基于薪酬績效激勵實操案例分享課程大綱
【授課老師】周洪超
【課程目的】
國有企業(yè)大力抓創(chuàng)新、著力推改革、主動轉(zhuǎn)方式、積極調(diào)結(jié)構(gòu),深入推進全價值鏈體系化精益管理戰(zhàn)略,以保障國家戰(zhàn)略安全和滿足軍事需要為宗旨,堅持市場導向,全面深化改革,以“同比看改善,對標看能力”為指引,構(gòu)建“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”機制,要積極推進三項制度改革,實行部(處)級及以上管理人員、各級各類人員末位淘汰制度,在考核上注重干部的業(yè)績考核,以業(yè)績論成敗,以能力居上位,做到“干部能上能下、員工能進能出、收入能高能低”,從根本上解決人員結(jié)構(gòu)不合理和人力資源作用發(fā)揮不足的問題;變“相馬”為“賽馬”,從根本上激發(fā)科技人員干事、創(chuàng)業(yè)的信心。實現(xiàn)人力資源管理的系統(tǒng)化、流程化和規(guī)范化,完成減人降本增效節(jié)能的目的,提高企業(yè)的競爭力并實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
一、薪酬設(shè)計與管理——重點體現(xiàn)能高能低的激勵思想
薪酬績效一直是公司和員工極為關(guān)注且較為敏感的神經(jīng),薪酬激勵關(guān)系到內(nèi)部管理公平公正和員工關(guān)系秩序,充分認識到薪酬設(shè)計與管理的敏感性,運用激勵理論從用人、行動、成果等不同的管理需求而設(shè)計薪酬激勵體系,讓管理變得簡單!承接戰(zhàn)略落地的戰(zhàn)略薪酬,從職位、能力、績效、貢獻、潛力、津貼、福利等不同角度進行薪酬設(shè)計
二、績效管理與人才聘用管理——重點體現(xiàn)能出能進的激勵思想
基于年度經(jīng)營計劃目標執(zhí)行為導向,結(jié)合內(nèi)部管理環(huán)境,開展公司、主營業(yè)務(wù)、部門組織和員工的績效管理設(shè)計,提取績效管理指標庫,組織實施實操輔導績效管理會議與考核,系統(tǒng)建立目標分解體系、績效業(yè)績簽約、績效指標、績效輔導、績效檢查、績效考核、績效兌現(xiàn)的內(nèi)容,全面認識績效指標體系和推行績效指標的價值,在創(chuàng)造價值思想為源頭的基礎(chǔ)上,掌握建立績效指標構(gòu)建程序和績效指標分解、績效指標提取、績效檢驗、績效績效輔導與改進和績效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧,提升管理者以價值貢獻為導向的管理思想,提升企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力!
【培訓對象】
董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理以上人員和和人力資源工作人員
【培訓時間】:2天
【培訓效果】
充分理解薪酬激勵的作用、價值和運用方式,對戰(zhàn)略薪酬設(shè)計的策略;
掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計方法,掌握新舊二種薪酬管理體系的切換方式方法;
掌握薪酬的動態(tài)管理過程,激勵員工不斷向職位、能力、績效、個人成長等方面的努力;
提升公司、部門對全面績效管理的認識,能夠精準提升績效管理指標,提升績效激勵效果,加強績效檢查與輔導過程管理;
全面提升管理者對選人、用人、育人、留人、激勵人水平。
基于薪酬績效激勵實操案例分享課程大綱
薪酬設(shè)計與管理——體現(xiàn)能高能低的激勵思想
激發(fā)動力——解決薪酬管理常見問題
解決之道——薪酬設(shè)計與激勵
激勵之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個人需求的滿足:
五大平衡薪酬設(shè)計哲學思想
研討;薪酬的選人、育人、用人、留人策略
薪酬是什么
研討;為什么薪酬=心愁
薪酬為何令人關(guān)注
激勵理論與薪酬激勵
薪酬的功能
故事;獵人與狗
為什么總是吃不飽——薪酬的困惑
研討;常見的薪酬表現(xiàn)形式
薪酬需解決的四個核心問題
薪酬設(shè)計
薪酬的類型
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
職位工資設(shè)計
三家國有企業(yè)薪酬設(shè)計案例分享
職位價值評估
組織與職位梳理
職位價值評估流程與步驟
職位價值評估實操作案例分享
薪酬類型
技能工資設(shè)計
績效工資設(shè)計
年薪制設(shè)計
福利設(shè)計
津貼設(shè)計
動態(tài)薪酬管理
薪酬切換方法
研討:薪酬制度中常見的問題
薪酬保密處理
薪酬的動態(tài)管理
薪酬核算權(quán)限管理
薪酬整體設(shè)計思路
薪酬設(shè)計步驟
薪酬實操案例成果分享
績效管理與人才聘用管理——體現(xiàn)能出能進的激勵思想
正確認識組織績效管理,激勵部門團隊
全面績效管理觀
績效管理核心思想
不做績效管理是等死,做了績效管理就是找死
績效管理的風險與控制
高績效管理的特征:企業(yè)與員工都需要績效管理
為什么要推行績效管理
績效管理體系十大思考問題點
如何選擇科學合理的績效考核方法
績效考核評估主體——誰來考核
如何科學合理提取績效考核指標
績效考核指標提取方式
績效目標制定的SMART五項原則
個人、組織績效指標體系建立
練習分享 請?zhí)崛∫韵赂鞑块T三至五個指標:行政部、生產(chǎn)制造部、工藝設(shè)計部、互聯(lián)網(wǎng)部的績效考核指標
考核指標的權(quán)重設(shè)計
績效考核指標標準
績效檢查與績效輔導
績效檢查
績效面談
模擬演練:績效輔導與績效面談
績效考評
層級績效考核程序與注意事項
年度述職會議的組織與實施
考核成績等級限制
考核成績確認與投訴處理
模擬演練:績效考核會議
績效結(jié)果兌現(xiàn)
三家績效管理實操案例分享