3月3日，商丘市民二小學(xué)全體教師聆聽了中國(guó)著名禮儀培訓(xùn)講師、專業(yè)形象塑造專家、高級(jí)講師朱晴老師的“教師禮儀”培訓(xùn)。

　　朱晴老師從教師的儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、行為禮儀、語言禮儀等方面詳細(xì)闡述了教師在工作中與學(xué)生、與同事、與家長(zhǎng)溝通的行為規(guī)范。在講解的同時(shí)，朱晴老師還進(jìn)行了優(yōu)雅的示范。朱晴老師以其自身的典雅、風(fēng)度完美地詮釋了教師禮儀，得到全體教師熱烈的掌聲和贊嘆。

　　“學(xué)為人師，行為世范”， 短短八個(gè)字,莊重典雅,寓意深刻。通過培訓(xùn)，廣大教師認(rèn)識(shí)到，作為人民教師，肩負(fù)著教書育人的重任，教師的一舉一動(dòng)、一言一行，往往在不經(jīng)意間都會(huì)成為學(xué)生刻意觀察、模仿的對(duì)象，對(duì)學(xué)生造成潛移默化的深遠(yuǎn)影響。因此，身為人師，除了應(yīng)該具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外，更重要的是要具有高尚的師德，注重教師的禮儀，言傳身教，真正做到潛移默化、潤(rùn)物無聲。

　　下午5時(shí)，培訓(xùn)會(huì)在全體老師熱烈的掌聲中結(jié)束。老師們紛紛表示，收益匪淺，收獲頗豐。

　　教育發(fā)展日新月異，面向未來，民二校領(lǐng)導(dǎo)班子深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要從制度治校向文化治校轉(zhuǎn)變，學(xué)校的發(fā)展必須走“內(nèi)涵發(fā)展、改革發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”之路，才能真正把民二辦成文化深厚，底蘊(yùn)豐富的名校和強(qiáng)校。學(xué)校明確提出“教師有品位，學(xué)生有素養(yǎng)……”的響亮口號(hào)，把教師專業(yè)成長(zhǎng)與內(nèi)涵發(fā)展、素養(yǎng)提升緊密結(jié)合在一起。