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孫辛:卓越服務(wù)力的七項(xiàng)修煉
2016-01-20 41598
對(duì)象
服務(wù)企業(yè)的全體員工
目的
通過實(shí)際案例,運(yùn)用先進(jìn)的管理學(xué)和典型案例闡述卓越服務(wù)力的七項(xiàng)修煉,幫助企業(yè)清查客服盲點(diǎn),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,最大程度為企業(yè)獲取潛在顧客,增加利潤(rùn)
內(nèi)容
卓越服務(wù)力的七項(xiàng)修煉 課程綱要 【課程背景】:    十年前,企業(yè)之間比的是誰的規(guī)模大,現(xiàn)代商戰(zhàn)中,企業(yè)間比的是誰還存在,或誰已經(jīng)被淘汰。    在以服務(wù)為主的企業(yè)里,“提升服務(wù)質(zhì)量”“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”“顧客至上”,這些服務(wù)理念常常首先被企業(yè)提起,但卻是最后才執(zhí)行的事情。不是企業(yè)不想做,很多時(shí)候企業(yè)不知道該如何去做。    面對(duì)激烈的商戰(zhàn),企業(yè)對(duì)于如何以提供優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)來獲取利潤(rùn)的最大化,該何去何從?     【課程目標(biāo)】:     通過實(shí)際案例,運(yùn)用先進(jìn)的管理學(xué)和典型案例闡述卓越服務(wù)力的七項(xiàng)修煉,幫助企業(yè)清查客服盲點(diǎn),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,最大程度為企業(yè)獲取潛在顧客,增加利潤(rùn),提升企業(yè)品牌認(rèn)知度。      【課程對(duì)象】: 提供服務(wù)的所有類型企業(yè) 服務(wù)企業(yè)的各級(jí)管理者 客服部管理者及業(yè)務(wù)骨干 各類企業(yè)直服人員及管理者 【課程設(shè)計(jì)】: 本課程6個(gè)小時(shí)。 本課程主訓(xùn)師10年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,結(jié)合經(jīng)典案例,充分與學(xué)員分享、互動(dòng),強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。 本課程運(yùn)用理論講授、案例分析、益智互動(dòng)等培訓(xùn)形式。 【課程大綱】: 引言: 1、什么是服務(wù)? 2、服務(wù)存在與哪里? 3、客戶是誰? 4、服務(wù)的核心是什么? 修煉一:卓越服務(wù)力的魅力源泉——微笑及快樂心態(tài) 來自微笑的力量——一笑之威力VS一笑之危 使我們每個(gè)人都充滿魔力——微笑的方法 快樂工作成就未來——培養(yǎng)快樂心態(tài)的秘招 修煉二:卓越服務(wù)力的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)——業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提升 不想成為老板的員工不是好員工——普通VS偉大 不要忽視工作中的細(xì)微聯(lián)系——蝴蝶與海嘯 練就業(yè)務(wù)高手的14條建議 在職場(chǎng)上脫穎而出的6個(gè)途徑 達(dá)成業(yè)務(wù)高手的“二位一體”工作法 修煉三:卓越服務(wù)力的執(zhí)行鐵律——預(yù)則立 做事是普遍存在的習(xí)慣性錯(cuò)誤 做好事情的3個(gè)程序 做好事情的3個(gè)準(zhǔn)備 做事要講究的3個(gè)要 做事不能忘記的4個(gè)不要 修煉四:卓越服務(wù)力的思維方式——另類看待才能走向成功 是誰阻礙了企業(yè)的發(fā)展——一葉障目&唯“名“是圖 看人待物的7條忠告 看待“客我“的12個(gè)黃金法則 修煉五:卓越服務(wù)力的持續(xù)動(dòng)力——帶來回門利潤(rùn)的超級(jí)營(yíng)銷力 服務(wù)拒絕一次性——一次性筷子VS先生 為企業(yè)創(chuàng)造回門利潤(rùn)的人員素質(zhì)要求 創(chuàng)造回門利潤(rùn)的9個(gè)工作習(xí)慣 具有優(yōu)秀營(yíng)銷力人員的幾個(gè)特質(zhì) 修煉六:卓越服務(wù)力的升級(jí)系統(tǒng)——?jiǎng)?chuàng)造力與創(chuàng)新力的培養(yǎng) 企業(yè)要么“創(chuàng)新”要么“關(guān)門”——茉莉花&塑料袋 激發(fā)員工創(chuàng)造力的6大途徑 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法 促進(jìn)創(chuàng)新思維的幾個(gè)工作細(xì)節(jié) 修煉七:卓越服務(wù)力的全局控制——觀察力的培養(yǎng)與提高 企業(yè)需要“火眼金睛”——小毛巾&煙灰缸 打動(dòng)顧客的“五位合一”法 備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)企業(yè)需求適當(dāng)調(diào)整。
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