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林廣亮:中層執(zhí)行秘訣
2016-01-20 64878
對(duì)象
企業(yè)中層
目的
提升執(zhí)行力
內(nèi)容
中層執(zhí)行秘訣 ——打造企業(yè)強(qiáng)悍的中流砥柱 課程背景: 一個(gè)國家,法律為大;一個(gè)企業(yè),制度為先。法律面前沒有特殊公民;制度面前也沒有特殊員工。制度就是企業(yè)的“法”。有很多企業(yè)都有非常完美、完善的制度,但都形同虛設(shè)!在企業(yè)管理執(zhí)行的過程當(dāng)中不是過度的偏左就是過度的偏右!這些都是企業(yè)管理執(zhí)行過程當(dāng)中出現(xiàn)存在的現(xiàn)實(shí)問題點(diǎn)!令無數(shù)企業(yè)管理層頭痛、傷神! 課程收獲: 1、了解什么是執(zhí)行力; 2、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大障礙! 3、提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊; 4、了解掌握企業(yè)執(zhí)行的要點(diǎn),確保公司每個(gè)環(huán)節(jié)都OK; 5、管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì); 6、執(zhí)行型人才如何學(xué)會(huì)授權(quán); 7、掌握及學(xué)會(huì)對(duì)公司各階層的執(zhí)行力進(jìn)行考核及跟蹤; 8、管理過程中我們該如何學(xué)會(huì)去贏。 適用對(duì)象: 所有從事管理并希望在管理執(zhí)行方面有所建樹和成就的中高級(jí)管理者,他們需要管理技能、執(zhí)行的技巧能來面對(duì)今天和未來的挑戰(zhàn)。同樣,此課程也適用于企業(yè)的中基層管理干部。 授課方式:采用啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)、課堂演講、視頻觀看、游戲及經(jīng)典案例分享、現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演等 授課時(shí)間:2天 課程大綱: 第一部分:執(zhí)行力概論及來源 一、拋出什么是執(zhí)行力的問題點(diǎn) 二、眾說紛紜對(duì)執(zhí)行力的看法、想法及觀點(diǎn) 三、引用世界五百強(qiáng)的CEO對(duì)執(zhí)行力的衡量 四、執(zhí)行力的全面解釋 五、經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念 第二部分:企業(yè)執(zhí)行的三大障礙 一、相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查企業(yè)為什么執(zhí)行難、為什么執(zhí)行力不強(qiáng)?真正的原因是什么? 1、企業(yè)現(xiàn)狀探討 2、相關(guān)數(shù)據(jù)分析中國企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的癥結(jié) 3、國內(nèi)外企業(yè)經(jīng)典案例解剖 二、執(zhí)行力不強(qiáng)的三大主要原因 1、企業(yè)文化的原因; 2、制度的原因; 3、人員執(zhí)行的原因。 企業(yè)文化的原因 什么是企業(yè)文化 好的企業(yè)文化對(duì)公司有什么好的影響 如何建立公司的企業(yè)文化及如何使好的企業(yè)文化正面?zhèn)鞑? 公司為什么有了完美無缺的制度會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解 4、公司人員的原因?qū)е聢?zhí)行力不強(qiáng)的詳情講解。 5、真正的原因及真正的癥結(jié)是什么? 第三部分:提升管理者自身執(zhí)行力的五大模塊 一、如何學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃及個(gè)人計(jì)劃 1、為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃? 2、如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃; 二、如何提升自身的行動(dòng)力 1、行動(dòng)力對(duì)自身的重要性; 2、說一千、道一萬,如何付出行動(dòng)! 三、如何學(xué)會(huì)跟他人(部門)合作 1、合作對(duì)提升執(zhí)行力的重要性; 2、如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作。 四、如何提升工作效率 1、如何學(xué)習(xí)提升工作效率; 2、提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助。 五、如何排解壓力 1、如何學(xué)會(huì)排除工作/生活中的壓力; 2、如何學(xué)會(huì)使壓力變成動(dòng)力。 第四部分:管理者應(yīng)有的三大執(zhí)行特質(zhì) 一、堅(jiān)守承諾 1、為什么要學(xué)會(huì)承諾; 2、承諾的力量(視頻演示)。 二、結(jié)果導(dǎo)向 1、結(jié)果是什么; 2、個(gè)人、企業(yè)為什么要做結(jié)果; 3、結(jié)果的三大假象。 三、決不放棄 1、什么是決不放棄(視頻演示) 2、提煉精髓。 第五部分:管理者執(zhí)行力提升核心——授權(quán) 一、管理者不授權(quán) 1、不授權(quán)的根原是什么; 2、案例深入分析探討。 二、管理者接受反授權(quán) 1、什么是反授權(quán); 2、案例分析; 3、企業(yè)如何杜絕反授權(quán)現(xiàn)象 三、管理者插手已授權(quán) 1、什么是插手已授權(quán); 2、管理者為什么要插手已授權(quán) 第六部分、提升下屬執(zhí)行力的五大法寶 一、“講過了”就“盯” 1、管理是盯出來的 2、“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)” 二、“我不會(huì)”就“練” 1、能力是練出來的 2、千萬別把運(yùn)氣當(dāng)本事 三、“不可能”就“逼” 1、潛力是逼出來的 2、全力以赴:變“不可能”為“不,可能” 四、“沒辦法”就“想” 1、辦法是想出來的 2、心法大于方法,方法總比問題多 五、“找借口”就“沒有任何借口” 1、推卸責(zé)任是借口,解決問題是原因 2、習(xí)慣找借口,成功沒入口 第七部分:執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核 一、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位 1、內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接; 2、各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化。 二、公司成立專門小組對(duì)各部門執(zhí)行力進(jìn)行檢查、考核。 1、執(zhí)行力檢查定期或不定期展開; 2、公司最高層重視和參與。 第八部分:管理中我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去贏 一、贏在別人健康時(shí) 1、什么是健康(身體和心靈健康); 2、健康能帶給你什么。 二、贏在別人學(xué)習(xí)時(shí) 1、學(xué)習(xí)能帶來什么; 2、案例分析; 3、學(xué)習(xí)方法分享。 三、贏在別人機(jī)遇時(shí) 1、機(jī)遇與你有擦肩而過嗎; 2、如何在現(xiàn)實(shí)工作中把握機(jī)遇。 四、贏在別人人脈時(shí) 1、15%成功靠自己,85%來自別人; 2、人脈建立的方式方法有哪些。
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