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蔣東青:蔣東青—提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程課綱
2016-01-20 31755
對象
企業(yè)中高層管理者
目的
對管理者來說,了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發(fā)生的巨大變化,就更容易接受這個觀點。
內(nèi)容
培訓(xùn)時間:2-3天 培訓(xùn)講師:蔣東青 培訓(xùn)地點:客戶自定 培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景: 提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程您將學(xué)習(xí)到:對管理者來說,了解組織行為學(xué)從來沒有像現(xiàn)在這樣重要。只要看一下目前組織中正在發(fā)生的巨大變化,就更容易接受這個觀點。例如,公司重組和削減成本嚴重削弱了忠誠性這一紐帶,而歷史上,它曾經(jīng)把雇主和員工緊密地聯(lián)結(jié)在一起;全球性的競爭要求員工變得更加靈活,學(xué)會適應(yīng)迅速變革和不斷革新的環(huán)境,并且不斷提高執(zhí)行力。 培訓(xùn)大綱:執(zhí)行力培訓(xùn)—提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程主內(nèi)容概括: 第一部分導(dǎo)論 第1講;組織行為學(xué)概述 1.1Goode 1.2組織行為學(xué) 1.3組織行為學(xué)至關(guān)重要嗎? 1.4我們怎么“知道”我們了解了組織行為學(xué)的相關(guān)問題? 1.5案例:Google 1.6重點掌握 第2講;績效與承諾 2.1Home&Depot 2.2績效和承諾 2.3公民行為 2.4組織承諾 2.5退縮行為 第二部分執(zhí)行力培訓(xùn)—提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程之個體機制 第3講工作滿意度 3.1Patagonia 3.2工作滿意度 3.3工作滿意度有多重要? 3.4案例:Patagonia 3.5重點掌握 第4講壓力 4.1BestBuy 4.2壓力 4.3壓力有多重要? 4.4案例:Best Buy 4.5重點掌握 第5講激勵 5.1Netflix 5.2激勵 5.3激勵有多重要? 5.4案例:Netflix 5.5重點掌握 第6講信任、公平和道德 6.1PepsiCo 6.2 界定信任以及描述它與公平和道德之間的關(guān)系 6.3信任有多重要? 6.4案例:PepsiCo 6.5重點掌握 第7講學(xué)習(xí)與決策 7.1Caterpiuar 7.2學(xué)習(xí)與決策 7.3為什么一些員工會更好地學(xué)會做決策? 7.4學(xué)習(xí)有多重要? 7.7問題討論 第三部分個人特征 第8講個性、文化價值觀和能力 8.1FourSeasons 8.2個性、文化價值觀和能力 8.3個性、文化價值觀和能力有多重要? 8.4案例:FourSeasons 8.5重點掌握 第四部分團體機制 第9講團隊 9.1Logitech 9.2團隊 9.3團隊特征 9.4團隊進程 9.5團隊進程有多重要? 9.6案例:Logitech 9.7重點掌握 第10講領(lǐng)導(dǎo) 10.1Xerox 10.2領(lǐng)導(dǎo) 10.3權(quán)力與影響力 10.4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為 10.5領(lǐng)導(dǎo)有多重要? 執(zhí)行力培訓(xùn)—提高工作執(zhí)行力培訓(xùn)課程總結(jié)。員工執(zhí)行能力是企業(yè)紀(jì)律規(guī)范的一個體現(xiàn),怎樣提高員工和中層管理的執(zhí)行能力呢?
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