2024年7月，王少毅老師受某大型企業(yè)返聘邀請，連續(xù)第三年為其大學(xué)生新員工進(jìn)行集中式職前專題培訓(xùn)，培訓(xùn)班分兩個批次同步進(jìn)行，王老師為每個班級分批次交付《高效時間管理》《目標(biāo)與計劃管理》《職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化行為》三個專題的新員工崗前定制課程，助力應(yīng)屆大學(xué)生伙伴們依托組織平臺開啟職業(yè)生涯，指導(dǎo)新員工完成從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。