“要把大象放進(jìn)冰箱需要幾步？三步。第一步把冰箱門打開，第二步把大象放進(jìn)去，第三步把門關(guān)上。“這是宋丹丹在《鐘點(diǎn)工》小品里腦筋急轉(zhuǎn)彎。在輕松一笑時(shí)，也說明了做事要分步，同樣，職業(yè)生涯管理也是要分步驟的，因?yàn)樵诓煌A段的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，所以不同職業(yè)生涯階段的管理步驟也是不一樣的。

在進(jìn)行職業(yè)生涯管理的步驟劃分之前，我們要回顧一下職業(yè)生涯管理的內(nèi)容。職業(yè)生涯要管理的內(nèi)容（也是個(gè)人要提升的能力）就是如下圖所示的八個(gè)方面：

如果要把這個(gè)八個(gè)內(nèi)容穿起來，我認(rèn)為按照“入世-察己-明斷-融合-業(yè)專-筑夢-自省-人衡”的順序比較合理。當(dāng)然，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，順序是可以有一定的調(diào)整的。下面，我們結(jié)合具體的職業(yè)生涯的十個(gè)階段的使命來確定一下各個(gè)階段的管理步驟。

這里要說明一下，每個(gè)階段都有其相應(yīng)的使命和任務(wù)，每一個(gè)階段的任務(wù)達(dá)成才能有效地為下一階段做好準(zhǔn)備，否則，下一階段就要彌補(bǔ)上一個(gè)階段的任務(wù)，這就是補(bǔ)課。所以，職業(yè)生涯管理的最好策略就是把握當(dāng)下階段的重點(diǎn)，為下一階段做一些準(zhǔn)備。

職業(yè)生涯前期一段、二段（15歲之前）的管理步驟是:入世-察己。初中之前的主要任務(wù)就是要了解社會、了解社會分工、觀察和體驗(yàn)職業(yè)（入世），在探索社會和職業(yè)中確定興趣、發(fā)現(xiàn)潛能、樹立目標(biāo)（察己），這些將為以后階段的選擇做好鋪墊。但很多家長阻礙了孩子的興趣發(fā)展，因?yàn)橐獞?yīng)試，小時(shí)候活生生把興趣打壓沒了，等長大了還要自己再培養(yǎng)。所以說，父母如果能在初中之前協(xié)助孩子培養(yǎng)一個(gè)興趣并且一直保持下去，是功德無量的，是對孩子終生受益的。

職業(yè)生涯前期三段（15歲-18歲）的管理步驟是:入世-察己-明斷。這個(gè)階段仍然是入世，繼續(xù)了解社會和職業(yè)（入世），，然后進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)自己（察己），但會面臨兩個(gè)選擇（明斷）：文理分科和志愿填報(bào)。很多學(xué)生的人生在高中發(fā)生轉(zhuǎn)折，大部分人因?yàn)榍捌谝欢巍⒍蔚娜胧篮筒旒鹤龅牟坏轿?，到了選擇時(shí)就糊涂沒有主意了。

職業(yè)生涯前期四段（19歲-22歲）的管理步驟是:入世-察己-明斷-融合。大學(xué)時(shí)期要為下一階段做準(zhǔn)備，因?yàn)榇髮W(xué)不是終點(diǎn)，是個(gè)人進(jìn)入社會的準(zhǔn)備時(shí)期。如果之前的學(xué)習(xí)生活沒有入世、察己，那么在大學(xué)時(shí)就要補(bǔ)課了，事實(shí)是很多人都是從大學(xué)時(shí)參加社會實(shí)踐的（入世），在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)中個(gè)人的興趣和目標(biāo)（察己）。大四時(shí)面臨著出路選擇、工作選擇（明斷），這同樣取決于入世、察己階段的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，還要為進(jìn)入職場、適應(yīng)企業(yè)做一些準(zhǔn)備（融合），如果有公司的實(shí)習(xí)就會加速這個(gè)融合的過程。

職業(yè)生涯初期五段（23歲-30歲）的管理步驟是: 入世-察己-明斷-融合-業(yè)專。進(jìn)入職場之后，要進(jìn)一步了解社會和職業(yè)（入世），在體驗(yàn)中確定個(gè)人的職業(yè)興趣和職業(yè)目標(biāo)（察己），然后確定是否堅(jiān)守現(xiàn)有工作還是轉(zhuǎn)型（明斷）。一般來說，這個(gè)時(shí)期經(jīng)過五年左右的職業(yè)探索還是可以確定個(gè)人的職業(yè)方向的。最后，就是融合到企業(yè)、工作中（融合），專研本職崗位，做出工作成績（業(yè)專）。

職業(yè)生涯中期六段（31歲-35歲）的管理步驟是:自省-察己-明斷-業(yè)專-人衡。工作之后，要對自己進(jìn)行階段性的反思，每年要進(jìn)行盤點(diǎn)，每五年是一個(gè)成長階段，這就是自省。在自省中評估個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)、狀態(tài)，然后再次探索自我、定位自我（察己），接下來就是要不要堅(jiān)定當(dāng)前選擇（明斷）。無論是堅(jiān)守當(dāng)前和另有選擇，都要基于崗位進(jìn)行專研（業(yè)專），這是個(gè)人獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)，因?yàn)閭€(gè)人建立了家庭，就要面臨工作、家庭、生活等方面的平衡（人衡）。

職業(yè)生涯中期七段、八段（36歲-50歲）的管理步驟是:自省-察己-明斷-筑夢-業(yè)專-人衡。這個(gè)時(shí)期是個(gè)人反思職業(yè)生涯的時(shí)期（自?。?，現(xiàn)在的工作是否滿意，如果不滿意就要再次進(jìn)行自我分析（察己），結(jié)合個(gè)人的興趣、能力、目標(biāo)作出選擇（明斷），這就是在堅(jiān)持夢想、踐行夢想（筑夢），然后在新的平臺上努力工作、專研工作（業(yè)專），同時(shí)平衡工作、家庭、生活、公益等空間（人衡）。

職業(yè)生涯末期九段（51歲-60歲）的管理步驟是:自省-察己-明斷-筑夢。到了九段，是個(gè)人職業(yè)生涯的最后時(shí)期了，因此要反省一下，是繼續(xù)如此還有另有打算（自?。?，這樣在分析自我的情況（察己）下做出選擇（明斷），去踐行個(gè)人的夢想（筑夢）。

職業(yè)生涯末期十段（60歲后）的管理步驟是:自省-察己-明斷-融合。退出職業(yè)生涯之后，個(gè)人并不會馬上退出工作，可能還有以返聘、導(dǎo)師等方式繼續(xù)參加工作，結(jié)合當(dāng)前狀況做出反思（自?。治鲎晕遥ú旒海?，做出選擇（明斷），適應(yīng)退休后的生活狀態(tài)（融合）。

當(dāng)然，這些階段的職業(yè)生涯管理步驟是通用的，具體到個(gè)人也會有部分的增刪，因?yàn)槊總€(gè)人的職業(yè)生涯覺醒時(shí)間不同，職業(yè)生涯的行動準(zhǔn)備不一，所以，職業(yè)生涯需要管理的內(nèi)容也就有所不同了?！叭胧?察己-明斷-融合-業(yè)專-筑夢-自省-人衡”，結(jié)合你當(dāng)前的情況，最佳的管理步驟是什么呢？