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彭林:惠民之州首先是教育之州
2016-01-20 38941
客戶:惠州市教育工作者 地點:廣東省 - 惠州 時間:2013/9/27 0:00:00 惠民之州首先是教育之州 據(jù)悉,今年,我市高考本科上線增長人數(shù)占全省本科上線增長人數(shù)的七分之一,本科上線人數(shù)達13013人,首次超過東莞 (本科上線12188人)。今年我市有7名優(yōu)秀考生被清華(5人)、北大(2人)錄取,有32名優(yōu)秀考生被國際知名高校錄取。 我市教育發(fā)展的具體目標是:2014年建成全國義務教育均衡發(fā)展示范市,2015年躋身廣東省推進教育現(xiàn)代化先進市行列,2016年建成惠州職業(yè)(技師)教育高地,2017年與經(jīng)濟社會同步進入珠三角第二梯隊。此外,全市高考重點本科上線率力爭在2017年達到13%以上。 加大辦學體制改革力度,在形成多元化辦學體制上尋求新突破,有效緩解資金投入不足、學位不足等問題。一要繼續(xù)加大教育投入,進一步優(yōu)化支出結構。教育就是最大的民生,教育投入占財政支出的比重只能增加,不能減少。二要繼續(xù)推動均衡發(fā)展。圍繞推進教育均等化,促進城鄉(xiāng)之間均衡發(fā)展、縣區(qū)之間均衡發(fā)展。進一步完善教育體系,推動小學、初中、高中教育全面協(xié)同并進,加快發(fā)展高等教育和職業(yè)教育。三要繼續(xù)深化教育改革。要完善教研機構,進一步完善學校內部管理機制,通過提高教師準入門檻、大力推動在職教育等不斷提高教師隊伍素質。四要設立專項資金,繼續(xù)深化教育科研,進一步提高教育教學水平。希望廣大教育工作者乘勢而上,在盡快進入珠三角第二梯隊的實踐中,發(fā)揮更大的作用,作出更大的貢獻。 加強德育教育,開展好“共筑中國夢、爭當接班人”為主題的活動;抓好教師隊伍建設,提高廣大教師綜合素質,大力培養(yǎng)和引進高學歷、高素質、高水平的教師;大膽改革,先行先試,為教育事業(yè)發(fā)展提供制度保障。一要認清形勢,增強發(fā)展教育事業(yè)的責任感和使命感。牢固樹立科技是第一生產(chǎn)力和人才資源是第一資源的理念,切實做到教育經(jīng)費優(yōu)先撥付、教育用地優(yōu)先規(guī)劃、教師待遇優(yōu)先保障,全力以赴發(fā)展教育。二要深化改革,全力推進我市教育事業(yè)更好更快發(fā)展。緊緊抓住發(fā)展這個主題,堅持用教育的發(fā)展推動惠州經(jīng)濟社會全面進步;緊緊抓住質量這個根本,圍繞質量定目標、抓教研、抓考核;緊緊抓住強師這個關鍵,努力建設一支愛崗敬業(yè)、教風嚴謹、德高學范、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,特別是要突出抓好校長隊伍建設;緊緊抓住公平這個重點,結合推進基本公共服務均等化綜合改革,深入實施城鄉(xiāng)教育聯(lián)動發(fā)展計劃。三要加強領導,努力為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。 惠州教育工作體現(xiàn)出6個超前:思想理念超前、規(guī)劃目標超前、創(chuàng)新探索超前、責任細化超前、組織管理超前、綜合突破超前。接下來,惠州教育工作要把人格品德教育和培養(yǎng)放在首要位置上,此外,要不斷強化教育的公平性和社會性。
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