怎樣發(fā)揮班組建設(shè)在安全生產(chǎn)中的作用

怎樣發(fā)揮班組建設(shè)在安全生產(chǎn)中的作用
　　安全是一個(gè)永恒的話題，是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)和保證。班組作為安全生產(chǎn)的前沿陣地，是確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。
　　安全生產(chǎn)的責(zé)任重大。企業(yè)的生產(chǎn)與安全并重，安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)中的作用至關(guān)重要。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組安全管理是企業(yè)安全管理的一面鏡子，只有充分發(fā)揮班組的在安全生產(chǎn)中的積極作用，才能使企業(yè)每個(gè)員工真正將安全內(nèi)化于心，外化于形，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)治久安。
　　第一，思想上重視，每個(gè)班員把安全當(dāng)做自己的事，把執(zhí)行企業(yè)安全規(guī)范的行為從強(qiáng)制變成自覺的行為，變要我安全為我要安全，我會(huì)安全，把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)?？v觀曾經(jīng)發(fā)生的一起起事故，大多是因?yàn)槿说乃枷胍庾R(shí)不夠，有疏忽，馬虎的思想，有不在乎的僥幸心理，這些思想和心理使人員的行為偏離了安全規(guī)范，在工作中出現(xiàn)違反安全工作規(guī)程的行為，進(jìn)而釀成事故。因此，要把提高班員的安全意識(shí)，工作責(zé)任心以及加強(qiáng)各種安全技能，崗位技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)典型的事故案例學(xué)習(xí)，事故預(yù)想，危險(xiǎn)點(diǎn)分析等安全教育形式，提高人員的心理素質(zhì)和責(zé)任心，調(diào)整人員的心理和行為，掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權(quán)。正如一個(gè)人定期體檢一樣，只要每次體檢都十分到位，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情并加以治療，體現(xiàn)在時(shí)間上就是一個(gè)“早”字，防患于未然，真正做到“安全第一，預(yù)防為主”。
　　第二，開展安全自查，從實(shí)際工作入手，查找安全隱患和違章行為。班組成員要結(jié)合自身崗位實(shí)際，從容易造成人身傷害的各個(gè)方面進(jìn)行隱患排查，檢查自己和他人在工作中是否存在不安全的行為和不規(guī)范的操作，有無(wú)忽視安全規(guī)程和違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象，有無(wú)發(fā)生誤操作，誤處理的誘因，是否存在個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴和使用不規(guī)范的情況等，通過(guò)自查和他人提醒的方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改，降低人身傷害和事故發(fā)生率。班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)。在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”，對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長(zhǎng)管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，把對(duì)員工的教育視為走過(guò)場(chǎng)；對(duì)違章違紀(jì)員工聽之任之，賞罰不明；個(gè)人主義嚴(yán)重等，這必將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱，人心渙散，工作效率低，發(fā)生事故的概率也必將會(huì)大大增加。
　　因此，在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中，只有加強(qiáng)班組安全管理，搞好安全生產(chǎn)運(yùn)行，樹立起“安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以避免的”科學(xué)理念，才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本。
　　第三，嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施。從嚴(yán)要求，從細(xì)節(jié)抓起，從穿衣戴帽查起，做好操作前的危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控，操作票認(rèn)真填寫，審核，模擬預(yù)演，操作中的監(jiān)護(hù)和唱票復(fù)誦，操作中互保人之間的互相監(jiān)督，互相提醒，時(shí)刻保持清醒頭腦，操作后向檢修工作人員交代和落實(shí)安全措施，操作后還要做出詳細(xì)總結(jié)，保證整個(gè)過(guò)程作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)可控，預(yù)控，在控，防止事故發(fā)生。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，行之有效，預(yù)防事故發(fā)生的工作。而且能培養(yǎng)班組成員分析危險(xiǎn)點(diǎn)和制定有效安全防范措施的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>工作態(tài)度和工作習(xí)慣，提高整個(gè)班組的素質(zhì)和工作能力。
　　第四，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，做好事故預(yù)案演練。事故時(shí)刻伴隨著安全整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，有因自然災(zāi)害等人為不可抗力所引發(fā)的必然性事故，有因違章等人為原因引發(fā)的偶然性事故，前者無(wú)法躲避，只能將事故帶來(lái)?yè)p失降低到最小，而后者是因?yàn)槿说乃枷胧韬觯袨轳R虎，違反規(guī)章制度或設(shè)備缺陷引起的，是可以通過(guò)加強(qiáng)安全管理來(lái)杜絕的。因此加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，定期組織班員有針對(duì)的根據(jù)運(yùn)行方式，負(fù)荷分配，自然條件，設(shè)備工況等制定相應(yīng)事故預(yù)案，做出熟練的預(yù)演，十分必要。多年的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)證明，沒有經(jīng)歷過(guò)事故或少經(jīng)歷事故的班員，在事故處理時(shí)往往驚慌失措，甚至出現(xiàn)差錯(cuò)，而經(jīng)過(guò)演練的，處理事故的能力大大提高，這是一項(xiàng)未雨綢繆的工作，需要有準(zhǔn)備有計(jì)劃有步驟進(jìn)行。本來(lái)安全就是一項(xiàng)有起點(diǎn)無(wú)終點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持的管理工作。
　　第五，創(chuàng)新管理，夯實(shí)班組基礎(chǔ)。首先，班組要根據(jù)工作需要和員工的特點(diǎn)分工明確，責(zé)任到人，讓每位員工都了解班內(nèi)的工作。每月開展一次員工自我總結(jié)會(huì)議，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，并由班長(zhǎng)在班務(wù)會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，以此弘揚(yáng)先進(jìn)促后進(jìn)，使之揚(yáng)長(zhǎng)避短。其次，班長(zhǎng)要做到善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型，抓住閃光點(diǎn)，增強(qiáng)導(dǎo)向性，激勵(lì)教育班員，起到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，提高班組工作說(shuō)服力、感召力、滲透力。再有，采用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)工作積極性。結(jié)合本班組實(shí)際細(xì)化相關(guān)管理規(guī)定。把各項(xiàng)考核指標(biāo)細(xì)化到每個(gè)崗位，每個(gè)人，實(shí)行獎(jiǎng)金收入的浮動(dòng)量化管理，通過(guò)把生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律等各項(xiàng)考核內(nèi)容細(xì)化，拉開班組骨干和一般崗位員工的收入差距，來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性。最后，班組在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個(gè)操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組每個(gè)成員在生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
　　安全生產(chǎn)帶來(lái)了新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，只要我們每一名員工都以端正的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度，牢記安全職責(zé)，時(shí)刻把握細(xì)節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)和飽滿熱情充分融入到生產(chǎn)的具體工作之中，樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，用心善待好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真正做一名安全生產(chǎn)的明白人，全面促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。