金明,金明講師,金明聯(lián)系方式,金明培訓師-【中華講師網(wǎng)】
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金明:會議營銷講師的培養(yǎng)- 金明
2016-01-20 37047
    1.光盤類產品:現(xiàn)在很多成名的講師都出了光盤產品,因此,看其產品就可以達到足不出戶進行試聽、甄選的效果,其講課內容是否深入,風格是否風趣幽默,有無啟發(fā)性、實用性,是否適合本企業(yè)等,通過光盤產品就可以直觀的了解。

    2.書籍:講師有無所講專業(yè)的書籍出版,是否實用,是否有深入的見地等,在講師出書成了行業(yè)趨勢的今天,這也是了解講師專業(yè)水平的好途徑。

    3.文章:察看講師有無在全國主流媒體或專業(yè)媒體上發(fā)表專業(yè)文章,文章的角度、文章的實戰(zhàn)性、操作性如何,是否反映了企業(yè)的突出問題等。

    在看講師產品的過程中,權威性大小依次為:光盤產品→書籍→文章,因為光盤產品凝聚了講師的課程精華,在萬人觀瞻的情況下,講師必會全力以赴;書籍比起光盤來,相對比較好出,因為大量資料可以直接參考引用;而書籍相比文章系統(tǒng)性要強得多。
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