在管理逐漸規(guī)范的公司里擁有自己崗位職責(zé)說明書或者是崗位能力素質(zhì)模型，于是，企業(yè)開始以此作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù)。通過找“差距”，來確定培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求，以致確定培訓(xùn)內(nèi)容，而且這個階段，培訓(xùn)工作人員有意識地將培訓(xùn)活動和員工個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聯(lián)系起來，有意識調(diào)動培訓(xùn)人員的積極和主動性，從而更好保證培訓(xùn)效果。而且，此時培訓(xùn)成為企業(yè)員工上崗資格的一部分。
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