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楊天雄:楊陽(yáng):分享項(xiàng)目經(jīng)理在工作中要注意哪些問(wèn)題
2016-01-20 18742

楊陽(yáng):分享項(xiàng)目經(jīng)理在工作中要注意哪些問(wèn)題

楊陽(yáng)

項(xiàng)目經(jīng)理在工作中要注意哪些問(wèn)題?現(xiàn)在產(chǎn)品經(jīng)理很火,項(xiàng)目經(jīng)理還有別于產(chǎn)品經(jīng)理,簡(jiǎn)單的說(shuō),產(chǎn)品負(fù)責(zé)一款產(chǎn)品的整個(gè)生命周期,項(xiàng)目經(jīng)理則負(fù)責(zé)這個(gè)周期中得一部分,比如開(kāi)發(fā)階段,測(cè)試階段,運(yùn)維階段等等。
  
  下面開(kāi)始說(shuō)說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理平時(shí)工作中得內(nèi)容,這里是說(shuō)軟件項(xiàng)目經(jīng)理,因?yàn)榘呈歉蛇@個(gè)的。
  
  溝通:在項(xiàng)目經(jīng)理在工作中要注意哪些問(wèn)題thldl.org.cn的分析中,要知道和客戶(hù)的溝通,和下屬的溝通,以及和各個(gè)部門(mén)人的溝通都是決定項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵因素。所以溝通會(huì)占去工作的很大一部分,高效的溝通可以提高工作效率。
  
  時(shí)間:項(xiàng)目經(jīng)理需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間有一個(gè)整體的把控,不要等到客戶(hù)催的急眼了才后悔當(dāng)初沒(méi)做仔細(xì)的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃。接到需求,項(xiàng)目經(jīng)理首先要對(duì)這個(gè)項(xiàng)目分階段來(lái)研究,和技術(shù)人員溝通之后確定項(xiàng)目每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn),降低項(xiàng)目失敗的風(fēng)險(xiǎn)。
  
  技術(shù):雖然說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理算是管理層,但是據(jù)我接觸的項(xiàng)目經(jīng)理一般都是從技術(shù)方向發(fā)展上來(lái)的,所以做事不能忘了老本,而且一般的小項(xiàng)目很少會(huì)安排一個(gè)架構(gòu)師一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,所以如果遇到項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)帶項(xiàng)目的話,項(xiàng)目經(jīng)理還需要對(duì)項(xiàng)目的整體架構(gòu)有一個(gè)大概的把控。
  
  文檔:這個(gè)也許是最頭痛的了,項(xiàng)目經(jīng)理職位的轉(zhuǎn)換就是寫(xiě)各種文檔,當(dāng)你慢慢的開(kāi)始寫(xiě)文檔的時(shí)候就意味著公司領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始培養(yǎng)你管理能力了。在項(xiàng)目經(jīng)理在工作中要注意哪些問(wèn)題的分析中,從寫(xiě)需求文檔開(kāi)始,功能測(cè)試文檔,項(xiàng)目計(jì)劃文檔等等。
  
  團(tuán)隊(duì):為什么會(huì)說(shuō)這個(gè),因?yàn)?a target="_blank" style="color: black;" >團(tuán)隊(duì)人員的去留和項(xiàng)目經(jīng)理有很大的關(guān)系,要知道現(xiàn)在組建一個(gè)非常牛逼的團(tuán)隊(duì)是很不容易的。項(xiàng)目經(jīng)理需要讓下屬找到可以挑戰(zhàn)的新技術(shù),來(lái)自由發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,而不是每天苦逼似的加班加點(diǎn)。當(dāng)然這些跟公司文化和公司發(fā)展也有關(guān)系。比如能提供給開(kāi)發(fā)人員的薪資待遇問(wèn)題。
  
  工作中需要注意的事情上面也有提到,在職場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)幾年的人需要注意什么應(yīng)該都差不多吧。

楊陽(yáng)助理:小姚   電話:13606624617

楊陽(yáng)擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題

楊陽(yáng):執(zhí)行力 | 組織溝通管理 | 培訓(xùn)管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 大客戶(hù)銷(xiāo)售管理

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楊陽(yáng)講師善于將最新的管理理念與企業(yè)實(shí)際案例相結(jié)合應(yīng)用于培訓(xùn),為實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。

楊陽(yáng)講師的課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。

楊陽(yáng)講師培訓(xùn)過(guò)程中善用視頻教學(xué)突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

楊陽(yáng)文章出處:

1)楊陽(yáng)[時(shí)代光華:https://www.hztbc.com/lecturer/yangyang

2)楊陽(yáng)[中華講師網(wǎng)高級(jí)講師]https://yangyang.jiangshi.org/

3)楊陽(yáng)講師博客https://blog.sina.com.cn/u/2465921282

 


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