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楊天雄 2020年度中國100強(qiáng)講師
管理效能提升專家
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楊天雄:《打造軍人般的執(zhí)行力-楊陽》
2016-01-20 19202
對(duì)象
楊陽課程對(duì)象:總裁 高層管理 中層干部
目的
楊陽擅長(zhǎng)解決的問題 楊陽:執(zhí)行力 | 組織溝通管理 | 培訓(xùn)管理 | 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 大客戶銷售管理 楊陽教你如何提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力 楊陽教
內(nèi)容
《打造軍人般的執(zhí)行力》 主講:楊陽老師 【楊陽課程背景】:   強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力?怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度?這是所有企業(yè)都在思考和實(shí)踐的問題。其實(shí),執(zhí)行力就是管理者為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。那么,作為企業(yè)管理者,你拿什么提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力? 確保執(zhí)行力貫穿始終,對(duì)執(zhí)行的過程進(jìn)行監(jiān)督、控制、執(zhí)行力不暢的病因分析及解決方法,如何激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)、員工開始,提高執(zhí)行力是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急! 《高效執(zhí)行力》將為你帶來新的管理方式與行為模式…… 【楊陽課程收益】:  ※楊陽教你增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行效力  ※楊陽教你學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)力偏差,加強(qiáng)執(zhí)行力度  ※楊陽教你如何讓員工從優(yōu)秀到卓越,提升忠誠度和敬業(yè)精神  ※楊陽教你如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力做事  ※楊陽教你如何領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行、教練,做全方位的成功領(lǐng)袖  ※激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、激發(fā)工作熱情  ※自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃,提升職業(yè)化水平 楊陽授課風(fēng)格 楊陽講師善于將最新的管理理念與企業(yè)實(shí)際案例相結(jié)合應(yīng)用于培訓(xùn),為實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。 楊陽講師的課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。 楊陽講師在培訓(xùn)過程中善用視頻教學(xué)突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。 【楊陽課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版兩天 (12小時(shí)) 【楊陽參加對(duì)象】:本課程適合于企業(yè)各層級(jí),中高級(jí)管理人員,基層員工 【楊陽課程大綱】: 第一章: 執(zhí)行力的詮釋 一、 員工的困惑與管理者的苦惱 二、 執(zhí)行力的概念 三、 成功人士眼中的執(zhí)行力 四、 企業(yè)執(zhí)行力不佳的原因 五、 如何檢查自己的執(zhí)行力 【案例分析:亮劍的執(zhí)行力精神】 第二章: 制度為王  做好本職 一、遵守制度 嚴(yán)守紀(jì)律 1、嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證 2、執(zhí)行力就是無條件執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的能力 二、崗位職責(zé) 目標(biāo)明確 1、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做 2、簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做 3、重復(fù)的事情認(rèn)真做 三、執(zhí)行力的三個(gè)底線 1、恪盡職守,做好本職 2、常規(guī)工作挑不出毛?。? 3、無低級(jí)錯(cuò)誤 【短片觀看及故事分享】 第三章: 軍令如山 執(zhí)行高于一切 一、堅(jiān)決執(zhí)行(視頻分享) 1、不找借口找方法 2、不陽奉陰違,自始自終 3、不推脫,不推卸,勇于承擔(dān) 二、立即執(zhí)行(視頻分享) 1、積極行動(dòng),不等不靠。 2、立刻行動(dòng),快速完成。 3、有的放矢,要事第一。 三、堅(jiān)持執(zhí)行 1、如果你在工作中感覺到痛苦,那是因?yàn)槟氵€處在初級(jí)階段 2、在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,已是“剩者為王” 四、“令行禁止”的企業(yè)才有核心競(jìng)爭(zhēng)力 【短片觀看及案例分析: 示范教導(dǎo)、模擬演練: 就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)】 第四章: 執(zhí)行到位 結(jié)果至上 一、要功勞,不看苦勞和疲勞 結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行的唯一標(biāo)準(zhǔn) 二、過程不代表結(jié)果 思考:上一天班公司就該給一天的錢么? 工資是靠什么換來的? 工資高低/合理晉升,靠什么來衡量? 要的是結(jié)果,管的是過程 三、完成工作不等于執(zhí)行到位 1、員工的誤區(qū) 2、什么是任務(wù),什么是結(jié)果 【案例分析:發(fā)通知——九段秘書的差別 】 【案例:九段秘書的啟示 】 第五章 執(zhí)行力的深層次打造 一、時(shí)間管理 1、時(shí)間管理的4大方法 2、主次分明,抓重點(diǎn) 3、統(tǒng)籌規(guī)劃,將任務(wù)分解到周、天 4、每周總結(jié),改進(jìn)、提升工作成效 案例分析:?jiǎn)T工時(shí)間管理的案例分析 二、有效溝通帶來高效執(zhí)行(視頻分享) 1、傳遞信任,賦予下屬更多的責(zé)任, 2、提升下屬解決問題的能力 3、溝通的四種境界 溝通的技巧和日常工作中的應(yīng)用(視頻分享) 1. 向上溝通要有“膽” 2. 平級(jí)溝通要有“肚 3. 向下溝通要有“心 【短片觀看及案例分析:】 示范教導(dǎo)、模擬演練: 就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng) 三、競(jìng)爭(zhēng)帶來高效執(zhí)行力 1、競(jìng)爭(zhēng)方式 1.對(duì)外競(jìng)爭(zhēng) 2.團(tuán)隊(duì)PK 3.個(gè)人PK 2、內(nèi)部競(jìng)賽的四大要素 1.主題 2.可比性 3.參與度 4.獎(jiǎng)勵(lì)到位 3、設(shè)定年度、季度、月度競(jìng)賽 【楊陽授課風(fēng)格】 楊陽講師善于將最新的管理理念與企業(yè)實(shí)際案例相結(jié)合應(yīng)用于培訓(xùn),為實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。 楊陽講師的課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練。 楊陽講師在培訓(xùn)過程中善用視頻教學(xué)突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。 【楊陽文章出處:】 1)楊陽[時(shí)代光華:https://www.hztbc.com/lecturer/yangyang 2)楊陽[中華講師網(wǎng)高級(jí)講師]https://yangyang.jiangshi.org/ 3)楊陽講師博客https://blog.sina.com.cn/u/2465921282
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