破冰之旅:兩熊釀蜜競賽的啟示 黑人與神燈
1、 績效考核的六大難題
考核責(zé)任主體的選擇,究竟該由誰來考核?
“量化”的神話——非“量化”指標(biāo)如何考核?
如何采用權(quán)重制衡不同因素,分及權(quán)重的設(shè)定
研發(fā)團(tuán)隊(duì)的考核、跨部門團(tuán)隊(duì)的考核模式
如何減少考核中人為因素的影響
2、 工作分析---績效管理的基礎(chǔ)
工作分析的性質(zhì)和意義
a) 工作分析的意義----人與事匹配
b) “e世代”----高度個(gè)性化的世代
c) “評事議人“與“評人議事”
d) 對人來說,差別就是一切
e) 工作分析的內(nèi)容----基本條件與期望條件
搜集工作分析信息的方法
a) 職責(zé)與定位
b) 工作分析需要的信息
c) 工作分析所獲得信息的應(yīng)用
d) 訪談法、問卷法、觀察法
e) 工作日志法、關(guān)鍵事件法、工作參與法
f) 案例研討
建立以結(jié)果為導(dǎo)向的工作說明書
a) 工作綜述、工作標(biāo)識(shí)
b) 工作聯(lián)系
c) 工作的職責(zé)與任務(wù)
d) 工作的權(quán)限
e) 工作的績效標(biāo)準(zhǔn)
f) 工作條件與物理環(huán)境
g) 編寫職位說明書
案例研討:
工作規(guī)范的編寫
a) 以受過訓(xùn)練者或沒有受過訓(xùn)練者為對象的工作規(guī)范
b) 以判斷為基礎(chǔ)的工作規(guī)范
c) 以統(tǒng)計(jì)分析為基礎(chǔ)的工作規(guī)范
案例研討
3、 以工作分析為基礎(chǔ)的績效考核實(shí)施
創(chuàng)造績效實(shí)現(xiàn)的管理基礎(chǔ)
選擇適當(dāng)?shù)脑u估工具和評估者
a) 規(guī)范績效數(shù)據(jù)來源
b) 確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性
c) 評估者的獨(dú)立和制約
績效指標(biāo)的篩選----工作分解法
績效指標(biāo)權(quán)重的確定----工作日志法,了解自己工作的“標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)”
關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的厘定
----《管理指標(biāo)篩選記錄表》的填寫
獵狗和兔子的故事
----關(guān)鍵指標(biāo)的界定與周期性調(diào)整
指標(biāo)設(shè)定的平衡原則
權(quán)重----進(jìn)行平衡的工具,也是設(shè)置階梯拉開差距的工具
指標(biāo)量化的技巧
4、 績效結(jié)果評估的方法與技巧
績效評估相對評價(jià)法:
簡單排序法
強(qiáng)迫分布法
行為等級評定
末位淘汰
績效評估絕對評價(jià)法:
關(guān)鍵事件法
敘述法
圖表尺度法
關(guān)鍵績效指標(biāo)法
績效評估基本方法
KPI(企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))
關(guān)鍵事件法
日常管理要項(xiàng)
5、 良好的溝通是績效機(jī)制成功的法寶---績效反饋面談與改進(jìn)
管理者的四個(gè)角色
管理----首要的職責(zé)是讓下屬做事能夠“我愿意”
評估的潛在問題
進(jìn)行輔導(dǎo)與正面/負(fù)面反饋
績效反饋面談
誰來做評估?
聆聽:最容易忽略的管理工具
聆聽----情緒能量,給出適當(dāng)?shù)那篮蛯?dǎo)引介質(zhì),讓其正常釋放
績效改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃(表)
溝通----沒有絕對公平的考核,但是有可以平衡的心態(tài)
6、 戰(zhàn)略層面的績效管理
以目標(biāo)引導(dǎo)企業(yè),以績效指標(biāo)引導(dǎo)管理
將浪費(fèi)引入績效指標(biāo)—化成本區(qū)減少浪費(fèi)