范志禮:揭秘《西游記》（連載２２）接上期 所屬領(lǐng)域：親子教育 > 青少年勵(lì)志 瀏覽：8473次 發(fā)布日期：2014-03-31 收藏 人才玉成大講堂 綜上所述，孫悟空經(jīng)過(guò)努力得到了師父的真?zhèn)?，成為出?lèi)拔萃的學(xué)生。但他心性未修，還不是師父要求的那種身懷絕技，深藏不露之人。相反，他是一個(gè)頑皮好動(dòng)、講義氣、好爭(zhēng)強(qiáng)的人，所以，當(dāng)?shù)苄謧儐?wèn)他是否已會(huì)師父所傳之法，他回答說(shuō)，都會(huì)了。大家讓他表演，他就表演，立刻就抖擻精神，賣(mài)弄手段，變作一棵松樹(shù)。這一變可不得了，人們鼓掌喝彩，驚動(dòng)了祖師，祖師拽杖出來(lái)，問(wèn)明情況，就責(zé)備起悟空來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)工夫，可好在人前賣(mài)弄？假如你見(jiàn)別人有，不要求他？別人見(jiàn)你有，必然求你。你若畏禍，卻要傳他；若不傳他，必然加害：你之性命又不可保。”悟空知道自己錯(cuò)了，急忙叩頭恕罪，祖師道：“我也不罪你，但只是你去吧！”并說(shuō)：“你這一去，定生不良。憑你怎么惹禍行兇，卻不許說(shuō)是我的徒弟。你說(shuō)出半個(gè)字來(lái)，我就知之，把你這個(gè)猢猻剝皮挫骨，將神魂貶在九幽之處，教你萬(wàn)劫不得翻身！”孫悟空見(jiàn)師父發(fā)這么大火，追悔莫及，但又無(wú)可奈何，只好說(shuō)道：“決不敢提起師父一字，只說(shuō)是我自己會(huì)的罷！”不歡而散。這就是孫悟空學(xué)藝的結(jié)局。 在這里，孫悟空學(xué)會(huì)了七十二般變化，按說(shuō)是學(xué)到了長(zhǎng)生不老的真本領(lǐng)。這些本領(lǐng)，能長(zhǎng)生不老，更能護(hù)身御敵，但把握不好，就會(huì)妄生禍端，適得其反，違背修煉的初衷。他為眾人演示，好像是一時(shí)技癢，實(shí)質(zhì)上暴露了他心氣浮躁的弱點(diǎn)，祖師因此把他逐出家門(mén)，是對(duì)他這種心態(tài)的否定，也是為玉他成才用而設(shè)置的特別方法。盆中難長(zhǎng)千年樹(shù)，深山能育棟梁材。師父像老鷹趕小鷹似的忍痛割?lèi)?ài)，趕他回去，是要他去實(shí)踐中磨練、成長(zhǎng)，這為以后他大鬧天宮埋下了伏筆，也為他改邪歸正、終成正果鋪下了道路。 這里要強(qiáng)調(diào)一下古代圣賢的育才方法：原則：不憤不啟，不悱不發(fā)；方法：因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘；磨礪考驗(yàn)，應(yīng)時(shí)點(diǎn)化；因人而異，因材施教；下真功夫，用真感情。在這方面，今人并不比古人高明多少。 上一篇：揭秘《西游記》（.. 下一篇：揭秘《西游記》（.. 返回列表 文章評(píng)論