范志禮,范志禮講師,范志禮聯(lián)系方式,范志禮培訓師-【中華講師網(wǎng)】
中華傳統(tǒng)文化研究會名譽會長
49
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
范志禮:全方位解讀《西游記》第一講35
2016-01-20 10220
對象
家長、青少年學生、國學愛好者、中高層管理者、知識分子、大中專學生
目的
提升玉才能力、思維能力、管理能力,成才能力,實現(xiàn)目標管理,培養(yǎng)管理人才
內容
范志禮:揭秘《西游記》(連載37) 所屬領域:親子教育 > 青少年勵志 瀏覽:8399次 發(fā)布日期:************ 收藏 人才玉成大講堂 (接上) 8、頑童心燥,緊箍咒語定佛心 (1)孫悟空皈佛 《西游記》第十二回《玄焋秉誠建大會,觀音顯像化金蟬》、十三回《陷虎穴金星解厄,雙叉嶺伯欽留情》、第十四回《心猿歸正,六賊無蹤》,重點講唐僧收孫悟空為徒的過程。這里,可以看出孫悟空的虔誠,當他得知唐僧路過時,趕忙叫喊并自我介紹:“我是500年前大鬧天宮的齊天大圣,只因犯了誑上之罪,被佛祖壓于此處。前者有個觀世音菩薩,領佛旨意,上東土尋找取經(jīng)人,我叫他救我一救,她勸我再莫行兇,皈依佛法盡殷勤保護取經(jīng)人,往西方拜佛,功成必有好處。故此晝夜提心,晨昏掉膽,只等師傅來救我脫身。我愿保你取經(jīng),與你做個徒弟。”這段自白,一是承認自己的罪過,二是交待菩薩的指點,三是求唐僧搭救,四是發(fā)愿立志保唐僧取經(jīng)。此處也可印證我們前面對大鬧天宮的分析。既不能單純的肯定,也不能單純的肯定。 之后,師父揭了帖子讓他出來:“那猴歡喜,叫道:師父,你請走開些,我好出來,莫驚動了你。”出來后,赤淋淋跪下,道:“師父,我出來也!”對三藏拜了四拜,急起身,與伯欽唱個大諾道:“有勞大哥送我?guī)煾?,又承大哥替我臉上薅草?!敝x畢,就去收拾行李,扣背馬匹。 這段描寫,活脫脫地勾勒出了被壓500年的孫悟空獲救獲自由后的喜悅情態(tài),并且使猴子的身上增加了人的情理因素。尊敬師父,語言和行為變得文明起來,又請又拜,又感謝伯欽。之后心甘情愿地收拾行李、扣背馬匹,做起徒弟來。 (2)緊箍咒定佛心 以上是孫悟空拜唐僧為師、要保唐僧取經(jīng)的過程。這個過程是孫悟空棄惡從善、從妖到人的關鍵一步,也是他成才成佛的關鍵一步。雖然這樣,但他后來的道路并不一帆風順。他身上的惡習——輕傷人命、魔心難改,并不是一朝一夕就能完全去掉的,為此,他經(jīng)歷了艱苦的磨煉。思想經(jīng)歷了涅槃之后,他終定佛心,成為保唐僧取經(jīng)的首要人物。這個過程,有如下幾個故事為證:180頁,行者打殺幾個毛賊,撥了他的衣服,奪了他的盤纏,笑吟吟地走將來道:“師父請行,那賊已被老孫剿了?!比匾宦?,很不高興地說:“你十分闖禍!他雖是剪徑的強徒,就是拿到官司,也不該死罪;你縱有手段,只可退他去便了,怎么就都打死?這卻是無故傷人性命,如何做的和尚?------”悟空道:“師父,我若不打死他,他卻要打死你哩?!比氐溃骸拔疫@出家人,寧死決不敢行兇。我就死,也只是一身,你卻殺了他六人,如何理說?此事若告到官,就是你老子做官也說不過去。”行者道:“不瞞你說,我老孫五百年前,據(jù)花果山稱王為怪的時節(jié),也不知打死多少人;假以你說這般到官,倒也得些狀告是?!比氐溃骸爸灰蚰銢]受沒管,暴橫人間,欺天誑上,才受這五百年前之難。今即入了沙門,若是還像當時行兇,一味傷生,去不得西天,做不得和尚!忒惡!忒惡!” 上一篇:揭秘《西游記》(.. 下一篇:揭秘《西游記》(.. 返回列表
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師