人才玉成大講堂—人才玉成與諾貝爾獎獲得者38講 1、瑪麗.居里； 2、化學、物理諾貝爾獎雙得主； 3、偉大的愛國者； 4、為科學獻身的女中豪杰； 5、她和弟子們講究傷員百萬以上。
人才玉成大講堂—人才玉成與諾貝爾獎獲得者37 1、瓦拉赫，1910年諾貝化學獎得主； 2、不是可造就之才幾經(jīng)波折； 3、獨具慧眼識人才的名教授； 4、從低能兒到前程遠大的高材生； 5、他揭開了萜烯類化
人才玉成大講堂—人才玉成與諾貝爾獎獲得者36 1、1919年諾貝爾化學獎得主瓦爾德； 2、自幼會做各式玩具； 3、從堅持原子論到研究催化劑獲獎； 4、唯能論自然哲學的創(chuàng)始人。 5、他反對原子論，實際兩
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者30 1、盧瑟福； 2、童年時代曾發(fā)明玩具大炮； 3、他的研究轟動科學界； 4、他在放射性物質(zhì)蛻變領域的突出貢獻使他獲諾獎； 5、一個玉成人才的偉大人物。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者29 1、生物化學家畢希納； 2、從小就讀書如醉如狂； 3、從師著名科學家貝耶爾； 4、結(jié)束半個世紀爭論的人； 5、發(fā)現(xiàn)無細胞發(fā)酵現(xiàn)象。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者28 1、法國化學家莫瓦桑； 2、他發(fā)明了人造鉆石和電器弧光爐； 3、他曾給人當學徒； 4、半工半讀使他考得高學位； 5、科學實驗中的不畏險阻。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者27 1、1905年獲獎的貝耶爾； 2、他的父親76歲出任高級職務； 3、23歲最年輕博士； 4、他讓世界婦女打扮得如花似錦； 5、堅韌不拔是他成功的訣竅。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者26 1、威廉拉姆塞； 2、發(fā)現(xiàn)惰性氣體的諾貝爾獎得主； 3、為人類生活做出重大貢獻的人。
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者25 1、好教師對學生成才起了關鍵作用； 2、阿列紐斯22歲發(fā)表了2篇博士論文； 3、他的學術成果曾遭到一些科學家的懷疑和反對； 4、他的重大貢獻是電離理論； 5、他還曾提
人才玉成學解讀諾貝爾獎獲得者25 1、22歲成為博士的費雪； 2、不追逐名利追名師； 3、化學世界勤奮的巨匠； 4、科學研究是為了發(fā)展人類文明； 5、人才玉成規(guī)律的典型體現(xiàn)。
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