時(shí)間 內(nèi)容 收益
第一天
5課時(shí) 第一模塊:技巧篇——系統(tǒng)思維與思維導(dǎo)圖方法
第一節(jié):什么是系統(tǒng)思維
從“思考系統(tǒng)”到“系統(tǒng)思考”
系統(tǒng)思維是一種高級的復(fù)雜性思維方式
案例:對比聯(lián)想創(chuàng)新——風(fēng)浪中的船
系統(tǒng)思維的8大法則
案例分享:大膽聯(lián)想創(chuàng)新——細(xì)胞吞噬理論的產(chǎn)生
第二節(jié):什么是思維導(dǎo)圖——“心智+圖”
核心——“心智”
表現(xiàn)形式——“圖”
“心智+圖”融合
案例:經(jīng)典思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)
思維導(dǎo)圖原理
思維導(dǎo)圖工具運(yùn)用
思維導(dǎo)圖的繪制原則
群策群力工具介紹-頭腦風(fēng)暴和邏輯樹
14類核心形象思維導(dǎo)圖的繪制
現(xiàn)場練習(xí):講師給定主題,學(xué)員進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制,如何對一本書做思維導(dǎo)圖
案例分享:威爾遜與他的假日飯店
第二模塊:應(yīng)用篇——系統(tǒng)思維和思維導(dǎo)圖運(yùn)用
專題一:思維創(chuàng)新之問題分析與解決
問題與思維
案例分享:隨機(jī)應(yīng)變創(chuàng)新——丘吉爾的尷尬獎(jiǎng)賞
柔性系統(tǒng)思維法
案例:自發(fā)靈感創(chuàng)新——“聯(lián)合國”名稱的由來
系統(tǒng)思維實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
案例:創(chuàng)新——緊腿裙與可口可樂瓶
專題二:思維創(chuàng)新之快速學(xué)習(xí)力
規(guī)劃未來藍(lán)圖——實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)的前提
打破原有的心智模式——實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
案例分享:想象創(chuàng)新——大仲馬的《基度山恩仇記》
學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,見樹又見林——實(shí)現(xiàn)快速學(xué)習(xí)的助推器
案例分享:靈感創(chuàng)新——米老鼠的誕生 本模塊收益:
通過系統(tǒng)思維案例解析和現(xiàn)場演練:讓您盡快掌握思維導(dǎo)圖這個(gè)能打開大腦潛能的強(qiáng)有力的圖解工具。幫助您更有效地學(xué)習(xí),更清晰地思維,讓您的大腦最佳表現(xiàn)。
第二天
6課時(shí) 第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)之劍——問題解決
第一節(jié):問題及問題的陳述方法
問題的涵義
問題的陳述
金字塔原理
三明治結(jié)構(gòu)
第二節(jié):明確問題并找到關(guān)鍵
聚焦提問法明確問題
多問題的分解突破
第三節(jié):分析問題原因
5個(gè)WHY
試錯(cuò)法
比較法原因分析
專家法及其使用注意的事項(xiàng)
調(diào)研法
利益分析法
第四節(jié):制定解決方案
解決方案的思路
頭腦風(fēng)暴法及其科學(xué)應(yīng)用
第五節(jié):如何做出決策
評價(jià)事物的方法
決策離不開評價(jià)
評價(jià)的一般方法
案例:評價(jià)工作中某問題
確定決策的標(biāo)準(zhǔn),權(quán)衡風(fēng)險(xiǎn)并評價(jià)
量化決策
案例實(shí)戰(zhàn):分組進(jìn)行的決策演練
第六節(jié):實(shí)施方案的計(jì)劃制定
制定行動(dòng)計(jì)劃
一般計(jì)劃的的特點(diǎn)
如何制定專案計(jì)劃
預(yù)防問題與應(yīng)對措施
演練:如何制定周密的計(jì)劃
第七節(jié):實(shí)施方案的落實(shí)與標(biāo)準(zhǔn)化
追蹤的要點(diǎn)和對象
檢查效果與反饋
總結(jié)與標(biāo)準(zhǔn)化
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、標(biāo)準(zhǔn)化、制定一套文件固化
實(shí)例展示:某公司的標(biāo)準(zhǔn)化后的管理制度
第八節(jié):常見的典型的兩大類問題的解決辦法
領(lǐng)導(dǎo)人的問題
激情、能力與積極性
心態(tài)與習(xí)慣
管事的問題 本模塊收益:
1)學(xué)會(huì)科學(xué)的思考方法,對社會(huì)上或企業(yè)中常見的問題能夠科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。
2)學(xué)會(huì)解決常見問題的方法,并通過工作中的實(shí)際問題檢驗(yàn)所學(xué)方法的有效性。