【課程大綱】
引題:值班長(zhǎng)工作職責(zé)定位認(rèn)知(0.5小時(shí))
值班長(zhǎng)=救火員?
第一模塊:值班長(zhǎng)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)日常控制技巧篇(4小時(shí))
第一節(jié):值班長(zhǎng)一天
營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備
早班會(huì)
營(yíng)業(yè)前現(xiàn)場(chǎng)巡檢表使用
實(shí)現(xiàn):營(yíng)業(yè)廳人員、事物有序安排、避免在營(yíng)業(yè)中淪落為“救火員角色”
營(yíng)業(yè)中運(yùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)
營(yíng)業(yè)廳巡檢關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)注
合理安排營(yíng)業(yè)廳動(dòng)態(tài)排班
營(yíng)業(yè)廳交接
應(yīng)急事件處理
投訴處理
實(shí)現(xiàn):營(yíng)業(yè)高峰期前、高峰中、高峰期后:整個(gè)運(yùn)營(yíng)時(shí)段平穩(wěn)銜接、運(yùn)營(yíng)曲線呈正態(tài)分
營(yíng)業(yè)后總結(jié)
晚班會(huì)
主題培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
實(shí)現(xiàn):當(dāng)天營(yíng)運(yùn)情況總結(jié)、并針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)
第二節(jié):營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理要求
現(xiàn)場(chǎng)管理“五按”:按時(shí)間、按流程、按動(dòng)線、按標(biāo)準(zhǔn)、按工作指令
現(xiàn)場(chǎng)管理“五干”:明確干什么、怎么干、何時(shí)干、用何種方法干、干到何種程度
現(xiàn)場(chǎng)管理“五查”:誰(shuí)來(lái)查、查什么、何時(shí)查、以何種標(biāo)準(zhǔn)查、誰(shuí)來(lái)落實(shí)
案例:肯德基洗手間后清潔表——明確規(guī)定“五查”
第三節(jié):營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理任務(wù)
營(yíng)運(yùn)走勢(shì)分析:全年、每月、每天營(yíng)運(yùn)走勢(shì)分析
服務(wù)流程監(jiān)督:整體客戶服務(wù)流程暢通、各個(gè)崗位服務(wù)流程暢通、
現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)控制:各崗位服務(wù)質(zhì)量控制
崗位標(biāo)準(zhǔn)管理
服務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)
服務(wù)態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié):營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理中四面鏡子
平面鏡――真實(shí)公正評(píng)價(jià)員工業(yè)績(jī)
顯微鏡――精益求精,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)的缺陷;
放大鏡――解剖分析,將每一個(gè)細(xì)小問(wèn)題放大
望遠(yuǎn)鏡――不能只是頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,必須形成改進(jìn)方案,指導(dǎo)下一步工作,不重復(fù)犯錯(cuò)
第五節(jié):營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧
現(xiàn)場(chǎng)巡檢要點(diǎn)
眼看
鼻問(wèn)
聽(tīng)聲
提問(wèn)
目視+走動(dòng)管理
現(xiàn)場(chǎng)巡檢時(shí)間:班前、上午、下午、排隊(duì)高峰期
本階段收益:立足3.0管理體系,梳理值班長(zhǎng)日常管理的流程、要素和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),導(dǎo)入日常管理技巧。
第二模塊 值班長(zhǎng)營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)篇(3小時(shí))
第一節(jié):現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)與工具
客戶看得見(jiàn)、摸得著的“表面工作”要做好
設(shè)備管理——“流程化”
現(xiàn)場(chǎng)宣傳陳列觸點(diǎn)管理“生動(dòng)化”
營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)布局四原則
工具:營(yíng)業(yè)廳巡檢表(有效化)
第二節(jié):現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)與方法
第二節(jié):全程貼心式服務(wù)管理之服務(wù)行為塑造
主動(dòng)引導(dǎo)——進(jìn)廳過(guò)程、業(yè)務(wù)辦理過(guò)程
主動(dòng)關(guān)懷——排隊(duì)等候過(guò)程、營(yíng)業(yè)廳徘徊過(guò)程
辦理準(zhǔn)確、快捷——業(yè)務(wù)介紹關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)
微笑送別——終點(diǎn)創(chuàng)造起點(diǎn)
工具:營(yíng)業(yè)廳明星服務(wù)員行為規(guī)范明細(xì)表
第三節(jié):全程貼心式服務(wù)管理之服務(wù)行為監(jiān)督
對(duì)于每一位營(yíng)業(yè)員的評(píng)測(cè),原則建議不低于6分鐘
評(píng)測(cè)時(shí),一個(gè)人員一次評(píng)測(cè),嚴(yán)禁一次性觀測(cè)多位員工
以能聽(tīng)見(jiàn)營(yíng)業(yè)員的每一句話,看清楚他每一個(gè)動(dòng)作為基本原則
發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)記錄在評(píng)測(cè)表上,并適時(shí)提醒,責(zé)其立即整改
階段性對(duì)總體測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行分析,找出共性短板問(wèn)題,制定對(duì)應(yīng)整改措施
評(píng)測(cè)成績(jī)必須和該營(yíng)業(yè)員績(jī)效考核掛鉤,適當(dāng)?shù)睦_(kāi)差距,切忌心慈手軟
工具:營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)到位率比對(duì)表
工具:營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)流程比對(duì)表
本階段收益:立足營(yíng)業(yè)廳服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)各類事務(wù)管理方法,一是詳細(xì)講解營(yíng)業(yè)廳環(huán)境、設(shè)備、宣傳等硬件管理方法和工具使用;二是通過(guò)工具使用方法講解,加強(qiáng)營(yíng)業(yè)員現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)表現(xiàn)監(jiān)督和管理!
第三模塊:顧問(wèn)式營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)管理(4小時(shí))
第一節(jié):顧問(wèn)式營(yíng)銷管理之客戶細(xì)分
顧客識(shí)別
一看——通過(guò)觀察顧客的外在特征進(jìn)行辨別
二問(wèn)——通過(guò)問(wèn)詢了解顧客的一些情況進(jìn)行辨別
三驗(yàn)證——通過(guò)結(jié)合平臺(tái)的操作界面,驗(yàn)證顧客的類型
客戶有效信息分析,提煉客戶需求
低端客戶——關(guān)注同資費(fèi)有關(guān)的套餐
高端客戶——關(guān)注差異化服務(wù)
“廣撒網(wǎng)”與“重點(diǎn)培養(yǎng)”潛在營(yíng)銷機(jī)會(huì)挖掘
促銷活動(dòng)案與客戶狀態(tài)匹配
案例:預(yù)付費(fèi)低端客戶推出預(yù)存話費(fèi)或新開(kāi)戶贈(zèng)禮活動(dòng),客戶頻繁換卡,服務(wù)成本增加
第二節(jié):顧問(wèn)式營(yíng)銷管理之指標(biāo)分配
不同崗位之間指標(biāo)分配差異性
業(yè)務(wù)功能相同臺(tái)席:——“成交率”
業(yè)務(wù)功能不同的臺(tái)席——客流量、業(yè)務(wù)量、忙閑時(shí)合理分配或不分配指標(biāo)
營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)指標(biāo)追蹤——員工層面和管理層面
營(yíng)業(yè)廳指標(biāo)控制的精髓:20/80原則的活用
第三節(jié):顧問(wèn)式營(yíng)銷管理之服營(yíng)協(xié)同管理
服務(wù)需求與產(chǎn)品結(jié)合
賬單異議——賬單類業(yè)務(wù)靈活推薦
充值排隊(duì)——電子渠道推廣與引導(dǎo)
靈活引導(dǎo)客戶需求
加強(qiáng)對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)掌握
第四節(jié):顧問(wèn)式營(yíng)銷管理之業(yè)務(wù)引流管理
引流關(guān)鍵區(qū)域:入門區(qū)域、休息區(qū)域
引流關(guān)鍵業(yè)務(wù):低價(jià)值業(yè)務(wù)
引流目的區(qū)域:自助區(qū)域、體驗(yàn)區(qū)域
引流話術(shù)導(dǎo)入
本階段收益:在現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷中導(dǎo)入顧問(wèn)式營(yíng)銷里面,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)營(yíng)銷協(xié)同管理,強(qiáng)化客戶識(shí)別和管理能力,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)引流和分流能力,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷能力!
第四模塊:“和諧-健康”品質(zhì)班組管理(3小時(shí))
第一節(jié):知人善任 —— 充分發(fā)揮員工的職能
知人善任,各得其所
區(qū)別對(duì)待,以才盡其用
擇優(yōu)上崗,清除“濫芋”
善用“能人”,切忌“武大郎”開(kāi)店
認(rèn)識(shí)下屬的性格差異
正確對(duì)待“勤奮”的員工
運(yùn)用“馬蠅效應(yīng)”管理“刺頭”員工
第二節(jié):營(yíng)業(yè)廳員工溝通與管理
用“心”與員工溝通
了解狀況(瓶頸)——多學(xué)習(xí)、多了解、多詢問(wèn)、多做功課
要求反思(言之有物)
提供方法+緊盯過(guò)程
接受意見(jiàn)+共謀對(duì)策
給予嘗試機(jī)會(huì)
案例:主管應(yīng)該如何與剛?cè)肼殕T工溝通
與員工溝通技巧
用建議代替直言
提問(wèn)題代替批評(píng)
讓對(duì)方說(shuō)出期望
訴求共同利益
案例:?jiǎn)T工離職不成又請(qǐng)假怎么辦?
四種性格員工溝通管理模式
脾氣暴躁的員工
平庸的員工
愛(ài)找碴兒的員工
功高蓋主的員工
第三節(jié):營(yíng)業(yè)廳員工激勵(lì)與管理
下屬什么時(shí)候干勁最大
意見(jiàn)被尊重的時(shí)候
從事新工作的時(shí)候
工作成果對(duì)自己產(chǎn)生積極影響的時(shí)候
張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)候
有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候
與同事合作愉快的時(shí)候
與上司相處融洽的時(shí)候
與異性一起工作的時(shí)候
想一想:結(jié)合營(yíng)業(yè)廳實(shí)際情況,列出8件員工最喜歡做得事情!
一線有效激勵(lì)模式
記功制度
樹(shù)立典型
巧妙的稱呼
給予培訓(xùn)機(jī)會(huì)
給予特權(quán)
介紹工作經(jīng)驗(yàn)
開(kāi)會(huì)位置
征求意見(jiàn)
【案例研討】團(tuán)隊(duì)精神的核心要素與建構(gòu)方法
如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的順暢溝通
【案例研討】凝聚力高的團(tuán)隊(duì)就是好團(tuán)隊(duì)嗎
如何管理團(tuán)隊(duì)績(jī)效
本階段收益:最后立足整個(gè)團(tuán)隊(duì)管理,能有效的明確營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)各崗位的技能要求,有效按照崗位要求配置員工能力,同時(shí)導(dǎo)入員工溝通和激勵(lì)方法!
附:營(yíng)業(yè)廳基層管理人員管理工具導(dǎo)入
服務(wù)管理工具
營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)到位率比對(duì)表
營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)流程比對(duì)表
營(yíng)業(yè)廳明星服務(wù)員明細(xì)表
營(yíng)銷管理工具
月度營(yíng)銷指標(biāo)追蹤表
周營(yíng)銷指標(biāo)追蹤表
日營(yíng)銷指標(biāo)追蹤表
月?tīng)I(yíng)銷指標(biāo)分析
營(yíng)業(yè)員營(yíng)銷成交率比對(duì)表
營(yíng)業(yè)廳人員工作業(yè)績(jī)?nèi)战y(tǒng)計(jì)表
營(yíng)業(yè)員工作業(yè)務(wù)月統(tǒng)計(jì)表