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管靜波:我也能管理——管理者角色定位和角色轉(zhuǎn)換
2016-01-20 12517
對(duì)象
管理者
目的
管理者基礎(chǔ)管理技能提升
內(nèi)容
第一節(jié):從技術(shù)走向管理的角色定位認(rèn)知 ? 為什么要從技術(shù)走向管理(背景、原因) ? 技術(shù)人員的角色定位和素質(zhì)模型 ? 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型 ? 技術(shù)型管理者的角色與核心工作 第二節(jié):從技術(shù)走向管理的角色轉(zhuǎn)換要素 ? 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì) ? 角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析 ? 角色轉(zhuǎn)換的成長(zhǎng)之路 ? 角色 ? 態(tài)度 ? 知識(shí) ? 技能 演練與問題討論 第三節(jié):轉(zhuǎn)型管理者現(xiàn)有管理問題剖析 討論:學(xué)員對(duì)現(xiàn)有管理困惑羅列…… ? 典型技術(shù)管理者的管理常見誤區(qū) ? “老母雞效應(yīng)” ? “事必躬親” ? “完美主義” ? 害怕失去“飯碗” ? “全能妄想” ? 不懂“委曲求全” ? 技術(shù)人員與各級(jí)管理者行為動(dòng)機(jī)的差異 ? 技術(shù)人員與管理人員的思維模式區(qū)別 ? 從技術(shù)到管理-轉(zhuǎn)型升級(jí)的體系模式 ? 從技術(shù)到管理-技能提升模型 第四節(jié):技術(shù)向管理成功轉(zhuǎn)型的必要條件 ? 從技術(shù)走向管理思維模式轉(zhuǎn)變 ? 從管事到管人與事的轉(zhuǎn)變 ? 從發(fā)現(xiàn)問題到推動(dòng)解決問題的轉(zhuǎn)變 ? 從好人到灰人的轉(zhuǎn)變 ? 從標(biāo)準(zhǔn)化到合理化的轉(zhuǎn)變 ? 從外方內(nèi)方到外圓內(nèi)方的轉(zhuǎn)變 ? 從自己做事到讓別人做事的轉(zhuǎn)變 ? 從追求個(gè)人成就感到追求團(tuán)隊(duì)成就感轉(zhuǎn)變 ? 從追求真理到把握灰度的轉(zhuǎn)變 ? 從技術(shù)走向管理必備的好習(xí)慣 ? 習(xí)慣之一:成果導(dǎo)向 ? 點(diǎn)評(píng):整體資源管理方法論(保證資源整體投入產(chǎn)出比) ? 習(xí)慣之二:綜觀全局 ? 習(xí)慣之三:聚焦重點(diǎn) ? 討論:對(duì)研發(fā)管理者來說到底什么是重要的工作?領(lǐng)導(dǎo)交代的工作到底屬于哪個(gè)象限? ? 習(xí)慣之四:發(fā)揮優(yōu)勢(shì) ? 習(xí)慣之五:集思廣益 模塊收益: 幫管理者解開心中的諸多困惑和工作中迷惑,快速適應(yīng)管理崗位要求、定位和挑戰(zhàn),迅速完成角色定位、思維模式、工作技能、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的一系列轉(zhuǎn)變和提升。
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