6、課程大綱:
第一天
時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的
3課時(shí) 第一模塊:高效執(zhí)行力的五個(gè)行動(dòng)體系
第一節(jié):執(zhí)行力不佳的原因
基層人員層面
心態(tài)方面:不愿意嚴(yán)格要求自己;團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)
缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧
溝通不暢
團(tuán)隊(duì)配合技巧需要提高
缺乏工作方法
沒(méi)有統(tǒng)一的命令,無(wú)所適從
中層管理層面
心態(tài)方面:不想嚴(yán)格管理
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制
執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣
缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法
缺乏團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
缺乏高效的激勵(lì)及獎(jiǎng)懲制度、技巧
高層戰(zhàn)略層面
過(guò)高估計(jì)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)
目標(biāo)過(guò)重或分配不均
缺乏企業(yè)文化建設(shè)
短片觀看及案例分析:某企業(yè)執(zhí)行力不佳的后果案例分析
第二節(jié):未來(lái)具有持久競(jìng)爭(zhēng)力的組織——?jiǎng)?chuàng)新執(zhí)行
執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的保證
到底什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?什么是績(jī)效?
體驗(yàn)活動(dòng):執(zhí)行力測(cè)試
執(zhí)行力與創(chuàng)新的關(guān)系——缺一不可,相輔相成!
漏斗效應(yīng):企業(yè)缺乏創(chuàng)新的結(jié)果
到底什么是創(chuàng)新?怎樣界定?
創(chuàng)新的兩個(gè)性質(zhì)
第三節(jié):建立執(zhí)行力系統(tǒng)
專注至關(guān)重要的目標(biāo)
以事前衡量引領(lǐng)行動(dòng)
建立激動(dòng)人心的記分牌
建立定期責(zé)任匯報(bào)機(jī)制
第四節(jié):塑造從上至下卓越執(zhí)行力的五個(gè)行動(dòng)方案
行動(dòng)方案一:目標(biāo)與績(jī)效管理——知行合一!
如何制定工作總目標(biāo)
如何與下屬設(shè)定并達(dá)成目標(biāo)
目標(biāo)分解的總原則
目標(biāo)管理分解三大方法
目標(biāo)管理的追蹤
KPI指標(biāo)考核技巧
績(jī)效考核技巧
行動(dòng)方案二:效果與任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)造性執(zhí)行!
您是做效果的還是做任務(wù)的?
效果和任務(wù)有什么不同?
案例分析與點(diǎn)評(píng)
怎樣做到創(chuàng)造性執(zhí)行?
學(xué)員陳述:一個(gè)有效地改善效果的方法
活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)制定本企業(yè)、本部門的“效果”方案
行動(dòng)方案三:責(zé)任為天——沒(méi)有任何借口
勇于承擔(dān)責(zé)任,不要抱怨
分析:中國(guó)人為什么不愿意承擔(dān)責(zé)任?
視頻小故事:佛珠
解決方案:制度決定責(zé)任!
沒(méi)有任何借口!
討論:海爾的送貨員冤不冤?
行動(dòng)方案四:帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)——提高員工的職業(yè)能力
帶團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)問(wèn)題:如何提升員工的職業(yè)能力?
職業(yè)能力由兩部分構(gòu)成
一定要提高員工的專業(yè)能力!
管理者要研究工作方法
不要“very very Chinese!”
帶團(tuán)隊(duì)的第二個(gè)問(wèn)題:解決團(tuán)隊(duì)沖突的三個(gè)中國(guó)式辦法
沖突極大的破壞執(zhí)行力
沖突的三個(gè)“中國(guó)式”解決方法
談行為不要談個(gè)性
行動(dòng)學(xué)習(xí):現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練!
行動(dòng)方案五:做好管理溝通——溝通與執(zhí)行關(guān)系最密切
執(zhí)行中50%的問(wèn)題因溝通不好引起
向您推薦一個(gè)防止信息失真的實(shí)用方法---三七原則
與上級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么?
與同級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么?
與下級(jí)溝通的要點(diǎn)是什么?
接受上級(jí)任務(wù)時(shí)首先要考慮哪幾個(gè)問(wèn)題?
溝通循環(huán)是什么?
情感溝通一用就靈的三個(gè)方法
第五節(jié):消滅工作中的十大主要借口
消滅不完成任務(wù)的借口——“太難了”
消滅不負(fù)責(zé)任的借口——“不關(guān)我的事”
消滅不找方法的借口——“條件不夠”
消滅不努力的借口——“我不行”
消滅拖延的借口——“不著急”
消滅不專業(yè)的借口——“差不多”
消滅不超越的借口——“到頂了”
消滅效率低下的借口——“太忙了”
消滅不成長(zhǎng)的借口——“我就這樣了,怎么著?”
消滅不學(xué)習(xí)的借口——“我夠明白了” 講師授課
小組討論
行動(dòng)學(xué)習(xí) 本模塊收益:
(1)明確企業(yè)目前執(zhí)行力存在的情況,作為管理人員如何以自我為中心推進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
(2)辨明創(chuàng)新與執(zhí)行的情況,用創(chuàng)新思維推動(dòng)執(zhí)行,而不是簡(jiǎn)單的機(jī)械的執(zhí)行,提高執(zhí)行效能。
2課時(shí) 第二模塊:時(shí)間管理與高效工作模式塑造
第一節(jié):什么是時(shí)間管理
什么是“時(shí)間”
時(shí)間的特性
什么是“時(shí)間管理”
最重要的時(shí)間管理
生涯規(guī)劃:人生的三重境界
人生的階段:一生價(jià)值曲線圖
游戲:我們真的有用不完的時(shí)間么
第二節(jié):時(shí)間管理方法
時(shí)間管理之要事優(yōu)先原則
第二象限工作法
制定輕重緩急計(jì)劃的結(jié)果
把握自己的生活
把自己的生活安排的井井有條
幫助你從管理危機(jī)中解脫出來(lái)
提高效率的好習(xí)慣
制作代辦工作清單
決定優(yōu)先順序
制作并運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序
一句身心狀態(tài)調(diào)整時(shí)間表
每天保持精力充沛
設(shè)計(jì)有生產(chǎn)力的工作空間
時(shí)間管理之目標(biāo)與計(jì)劃法則
有序思考原理
找到您的目標(biāo)和需求
設(shè)定目標(biāo)的原則
中長(zhǎng)期計(jì)劃
周計(jì)劃和日計(jì)劃
評(píng)估
時(shí)間管理之提高效率
克服拖延
有效授權(quán)
整潔和條理
提高會(huì)議效率
時(shí)間管理之對(duì)抗干擾
時(shí)間“竊取者”辨識(shí)
對(duì)抗時(shí)間“竊取者”的方法和技巧
第三節(jié):時(shí)間管理的技巧
第1招:時(shí)間預(yù)算表
第2招:每日工作計(jì)劃表
第3招:今日事今日畢
第4招:一氣呵成
第5招:找出自己最佳工作時(shí)間
第6招:整理工作環(huán)境
第7招:舍棄完美主義
第8招:學(xué)會(huì)使用外腦
第9招:勇敢說(shuō)“不”
第10招:休息是為了走更遠(yuǎn)的路
第三節(jié):“無(wú)任何借口”的高執(zhí)行力模式
自我激勵(lì)——人與人之間往往相差10%!
把工作當(dāng)做事業(yè)去做
每個(gè)人心中都有一個(gè)法寶
強(qiáng)烈的進(jìn)取心 講師授課
小組討論
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
本模塊收益:
掌握時(shí)間管理概念與方法,通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)踐行時(shí)間管理。
2課時(shí) 第三模塊:情境塑造——各類人際溝通技巧
第一節(jié):表現(xiàn)自如的與高層客戶溝通
高層客戶溝通的幾個(gè)特點(diǎn)
雙方的背景及行業(yè)差異較大
溝通時(shí)間短
前期信息完整性、準(zhǔn)確性不足
有效的客戶高層溝通技巧
準(zhǔn)確表達(dá)并為對(duì)方理解
理解對(duì)方表達(dá)的內(nèi)涵
強(qiáng)化雙方的共識(shí)、減少和化解分歧
經(jīng)由理解、共識(shí)達(dá)成信任
由商業(yè)伙伴編程牢固朋友
客戶高層溝通中的重要事項(xiàng)
事前準(zhǔn)備
了解企業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀
了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及遠(yuǎn)景規(guī)劃
了解客戶領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的問(wèn)題
了解分析領(lǐng)導(dǎo)的背景
設(shè)定溝通的目標(biāo)
選擇溝通的方式
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)
多聽(tīng)少說(shuō)
聆聽(tīng)要專注
詮釋對(duì)話
識(shí)別并克服成見(jiàn)
檢查你的理解并回應(yīng)他人
發(fā)問(wèn)
該問(wèn)什么
選擇問(wèn)題
控制語(yǔ)氣
問(wèn)題類型:開放性問(wèn)題、封閉式問(wèn)題
第二節(jié):不同場(chǎng)合下的說(shuō)話之道
初次見(jiàn)面:學(xué)會(huì)寒暄
加法——遇物加錢
減法——遇人減歲
初次見(jiàn)面:用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言縮短彼此的距離
通過(guò)親戚,老鄉(xiāng)關(guān)系來(lái)拉近距離
以感謝方式來(lái)加強(qiáng)感情
從對(duì)方的外貌談起
剖析對(duì)方的名字來(lái)引起對(duì)方的興趣
當(dāng)你說(shuō)不下去的時(shí)候
激勵(lì)法:要對(duì)方補(bǔ)充說(shuō)明、提問(wèn)、適時(shí)插話
誘導(dǎo)法:抓住對(duì)方談話的內(nèi)容,順?biāo)浦?
舉例法
做各種場(chǎng)合的說(shuō)話技巧
善于運(yùn)用禮貌語(yǔ)言
不要忘記談話的目的
耐心傾聽(tīng)談話,并表示出興趣
善于回應(yīng)對(duì)方的感受
善于使自己等同對(duì)方
善于觀察對(duì)方的氣質(zhì)和性格
善于觀察對(duì)方的眼睛
戒除先入為主
消除對(duì)方的迎合心理
善于選擇談話機(jī)會(huì)
第三節(jié):不同類型客戶的溝通之道
強(qiáng)硬固執(zhí)型
客戶特點(diǎn):自信、堅(jiān)決、強(qiáng)硬、壓價(jià)
溝通之道:適可而止、有理有據(jù)
案例:客戶對(duì)于價(jià)格的討價(jià)還價(jià)
保守封閉型
客戶特點(diǎn):保守、缺乏自信、沒(méi)有想象力、關(guān)注細(xì)枝末節(jié)
溝通之道:解開心結(jié)、多用案例
案例:客戶從別人口中聽(tīng)說(shuō)了購(gòu)買信息,存在購(gòu)買傾向
節(jié)儉樸實(shí)型
客戶特點(diǎn):挑三揀四
溝通之道:使客戶認(rèn)同產(chǎn)品對(duì)其有利
來(lái)去匆匆型
客戶特點(diǎn):開口閉口都是很忙
溝通之道:稱贊他是一個(gè)活的充實(shí)的人、不拐彎抹角、直接指出對(duì)他的好處
理智好辯型
客戶特點(diǎn):喜歡跟別人唱反調(diào)
溝通之道:謙虛謹(jǐn)慎、多多表?yè)P(yáng)、耐心傾聽(tīng)
熱情如火型
客戶特點(diǎn):友善、大度、隨意、自信
溝通之道:反客為主
案例:第一次產(chǎn)品推介
自以為是型
客戶特點(diǎn):即使對(duì)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,也要大談特談
溝通之道:多多贊美、低三下四、勇敢突圍
案例:產(chǎn)品的重復(fù)推介
第四節(jié):跨越障礙——溝通沖突解決技巧
思想工作
培養(yǎng)心理相容、
學(xué)習(xí)提高
和平共處
公平競(jìng)爭(zhēng)
迅速解決沖突
運(yùn)用權(quán)威
轉(zhuǎn)移視線
回避矛盾
重組機(jī)構(gòu)
制訂預(yù)警方案
引發(fā)有益沖突
溝通無(wú)極限 講師授課
小組討論
情景模擬
案例點(diǎn)評(píng) 本模塊收益:
1)實(shí)現(xiàn)與高層客戶無(wú)障礙溝通;
2)不同場(chǎng)合下的說(shuō)話之道;
3)不同類型客戶的溝通之道;
4)最后掌握溝通障礙沖突解決技巧。