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王鐵君:華潤雪花啤酒遼寧營銷中心內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(第一期)
2016-01-20 23251

華潤雪花啤酒遼寧營銷中心內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 ( 8月2/3)

 

47名內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)過周末2天的集訓(xùn)成為企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的生力軍。

 

 

下面是來自學(xué)員們的聲音:

 

 

大家通過培訓(xùn)可以自己制定課件,掌握技巧,為真正培訓(xùn)學(xué)員打下基礎(chǔ)

 

互動,老師能生動的講述培訓(xùn)內(nèi)容,使學(xué)員親身體驗

老師很優(yōu)秀,很專業(yè),很敬業(yè)

具備一個合格的內(nèi)訓(xùn)師需要掌握的各維度下的能力,因為要你的學(xué)習(xí)成長不是讀一讀教材就可以的

互動練習(xí),因為只有理論結(jié)合實踐,才能充分掌握技能

培訓(xùn)過程中的互動環(huán)節(jié)

培訓(xùn)幾個目標,確定運用到實際,具有靈活性

通過與導(dǎo)師與學(xué)員之間的溝通交流,更加了解作為一名內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),并能完整的表現(xiàn)

出課件的信息

最成功的部分是作為一個內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)該具備的專業(yè)技能,因為內(nèi)訓(xùn)師的技能決定了學(xué)員

培訓(xùn)內(nèi)容易懂,通過現(xiàn)場的互動,案例分析印象深刻

不同類型員工不同的發(fā)展階段運用不同的管理方法

培訓(xùn)課題的設(shè)計及講師的表達,演說的方式是對我提升最多的方面,讓你有很邏輯性的學(xué)習(xí)順序及講

課的方法

教會我如何進行學(xué)習(xí)和制作課程及如何培訓(xùn)員工利用由淺入深方式邏輯性方法

對于成人學(xué)習(xí)過程的研究,十分有助于自身能力的提升及對下屬人員的培訓(xùn)再提升

澄清了給員工培訓(xùn)所應(yīng)具備的方法及主線、方法。理論與實戰(zhàn)有效結(jié)合。

轉(zhuǎn)變培訓(xùn)員工的方式,因為其中的一些方法值得在工作中運用

學(xué)會了課件的制作,有深度的課件有利于后期對業(yè)務(wù)的培養(yǎng)

肢體語言,在以后的工作,培訓(xùn)更能好的完成。

理論知識學(xué)習(xí),掌握,現(xiàn)場分組討論,使學(xué)習(xí)更為輕松,易強化

理論與案例分析結(jié)合,互動參與性強

內(nèi)訓(xùn)知識點及邏輯性的學(xué)習(xí),因日常沒有內(nèi)訓(xùn)方面知識的汲取。

培養(yǎng)了個人作為內(nèi)訓(xùn)師的自信,因為課上強化訓(xùn)練,互動。

通過小組討論,頭腦風(fēng)暴,發(fā)散思維,最后聚焦行程結(jié)果

為我們隊員工的培訓(xùn)進行系統(tǒng)的指導(dǎo)

邏輯思維,增強了我們業(yè)務(wù)的平穩(wěn)性

通過互動加深學(xué)習(xí)的效果

如何成為一個合格的內(nèi)訓(xùn)師。通過本次學(xué)習(xí),從理論上掌握了合格內(nèi)訓(xùn)師的標準

內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的能力,技巧。我在此方面有欠缺,學(xué)習(xí)到我想了解的內(nèi)容

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