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王鐵君:員工職業(yè)生涯規(guī)劃
2016-01-20 21818
對象
從事工作3-5年,希望進一步學習和實踐職業(yè)生涯規(guī)劃理念和技能,在崗位上實現(xiàn)快速發(fā)展的職場人士
目的
了解職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)和員工的重要意義,深刻理解職業(yè)發(fā)展成功要素, 學習通過規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和制定和實施行動計劃以實現(xiàn)快速職業(yè)發(fā)展
內容
課程特點: 通過學習使學員了解職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)和員工的重要意義,深刻理解職業(yè)發(fā)展成功要素, 學習通過規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和制定和實施行動計劃以實現(xiàn)快速職業(yè)發(fā)展。課程模塊包含廣泛流行的職涯理念和模型的介紹,還結合本企業(yè)和員工的現(xiàn)狀進行討論、500強最佳實踐分享、實用工具的演練等。 課程目的: 認識職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)和員工的重要性 了解職業(yè)發(fā)展的成功要素 理解職業(yè)生涯管理中的角色和職責 培訓內容: 人才發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)發(fā)展成功要素 職業(yè)生涯管理 角色和責任 課程天數(shù): 1天 培訓對象: 從事工作3-5年,希望進一步學習和實踐職業(yè)生涯規(guī)劃理念和技能,在崗位上實現(xiàn)快速發(fā)展的職場人士。 課程大綱: 一、人才發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 (Why) 職業(yè)生涯管理在企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略中的重要性: 對公司: 構建組織核心能力 保留人才 提高員工敬業(yè)度, 實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長 “走多遠關鍵是同誰一起走” 對員工: 職場35年是人生最重要階段 不斷從工作獲得成就感 明確自己職業(yè)發(fā)展方向 充滿動力 二、職業(yè)發(fā)展成功要素(What) 職業(yè)發(fā)展階段 生存期、職業(yè)期、事業(yè)期 職涯不同階段的關鍵點 職業(yè)發(fā)展要素CEO模型 能力、努力、機會 如何成就職場CEO 成為明星員工STAR 潛力/績效發(fā)展矩陣 展現(xiàn)你的STAR 贏得機會 在工作中學習和成長( 70/20/10) 練習:你需要什么樣能力、努力、機會?(當幸福來敲門電影視頻) 三、管理你的職業(yè)生涯 (How) 選擇你的發(fā)展方向 雙通道職業(yè)路徑(管理路徑、專業(yè)路徑) 不同路徑的工作內容和能力組合 評價你的職業(yè)- 能力、興趣、價值 規(guī)劃發(fā)展策略和機會 檢查CEO模型發(fā)現(xiàn)自己的機會 在現(xiàn)在的崗位上成為STAR 發(fā)展你的能力( 現(xiàn)在崗位, 未來崗位) 贏得機會( 努力+業(yè)績) 制定和實施發(fā)展計劃 制定個人發(fā)展計劃 - 同經理一道討論崗位的業(yè)績表現(xiàn) - 探討職業(yè)發(fā)展路徑和自己的職業(yè)興趣 - 識別差距(能力、努力、 機會) - 就職業(yè)發(fā)展重點領域達成共識 - 制定&實施計劃 - 學習和輔導 - 企業(yè)學習和發(fā)展資源 & 70/20/10 學習框架 練習:檢查我的個人發(fā)展計劃 四、角色和責任 企業(yè)、上級經理、員工的角色和職責
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