在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少的人有這樣的想法，為什么當(dāng)年小平同志那么大的領(lǐng)導(dǎo)，可他說(shuō)的“白貓黑貓”“摸著石頭過(guò)河”等，大家聽(tīng)了就會(huì)明白；但是，現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部講話，他們出口就是什么生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域發(fā)展、塊狀經(jīng)濟(jì)……，往往聽(tīng)得大家是云里霧里、似懂非懂，因此希望領(lǐng)導(dǎo)干部能把話說(shuō)得明白些。那么，領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能把話說(shuō)得通俗易懂、明白曉暢呢？

　　第一、在演講的時(shí)候，不妨來(lái)點(diǎn)“大白話”

　　講話首先是靠人的聽(tīng)覺(jué)接受的，所以要讓聽(tīng)眾聽(tīng)得清楚、聽(tīng)得明白，領(lǐng)導(dǎo)者就要盡量少用晦澀難懂的書(shū)面語(yǔ)，多講通俗易懂的“大白話”。語(yǔ)言要做到通順流暢、語(yǔ)氣自然、節(jié)奏明快，說(shuō)出來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)賞心悅耳。

　　井岡山斗爭(zhēng)前期，許多同志不懂中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，也不懂什么叫游擊戰(zhàn)術(shù)，毛澤東簡(jiǎn)明扼要地將其概括為“十六字方針”，即“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”，并在一次會(huì)議上進(jìn)一步解釋道：“打仗行軍就是一門(mén)學(xué)問(wèn)，打得贏就打，打不贏就跑，賺錢(qián)就來(lái)，蝕本不干?！?/span>

　　毛澤東這番對(duì)游擊戰(zhàn)術(shù)的解釋，講的可謂都是生活中的大白話，淺顯易懂還好記，即便是沒(méi)有文化的紅軍戰(zhàn)士也能聽(tīng)得明明白白。如果我們每一位領(lǐng)導(dǎo)講話都能像我們偉大領(lǐng)袖毛主席一樣，將深?yuàn)W難懂的理論簡(jiǎn)明扼要地用“大白話”概括出來(lái)，然后介紹給群眾，相信群眾再也不會(huì)有似懂非懂、云里霧里的感覺(jué)了！

　　第二、演講當(dāng)中不妨借助“修辭格”

　　對(duì)于修辭格中的比喻、類(lèi)比、借代等方式，如果領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用得當(dāng)，就能夠把抽象的概念形象化、深?yuàn)W的道理通俗化、復(fù)雜的事物簡(jiǎn)明化，讓群眾聽(tīng)得順耳又順心。

　　在一次座談會(huì)上，時(shí)任全國(guó)政協(xié)主席的李瑞環(huán)在談到干部作風(fēng)時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在很多事情沒(méi)辦好，成效不顯著，不是方向不明、政策不對(duì)，主要是干得不行，沒(méi)有落到實(shí)處。有一傳手，沒(méi)有二傳手，尤其缺乏扣球手，總不得分。有些做法看起來(lái)花花哨哨、熱熱鬧鬧，其實(shí)沒(méi)有多大的實(shí)際意義，掃帚頂門(mén)——杈多勁兒小?！?/span>

　　干部作風(fēng)問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。在這里，李瑞環(huán)同志巧用“打球”和“掃帚頂門(mén)”兩個(gè)貼切的比喻，談笑間把一些干部花里胡哨的浮躁作風(fēng)剖析得入木三分，形象又生動(dòng)、通俗又易懂。

　　被老百姓譽(yù)為“當(dāng)代黑臉包公”的河北省石家莊市紀(jì)委書(shū)記姜瑞峰，在一次干部大會(huì)上，談到群眾與干部的關(guān)系時(shí)說(shuō)：“家里雇個(gè)保姆，叫私仆；人民拿出錢(qián)來(lái)雇你為大家辦事，叫公仆。公仆就是人民的仆人。老百姓拿糧食養(yǎng)一頭豬，一年賣(mài)好幾百塊錢(qián)；養(yǎng)一頭牛，能拉犁拉車(chē)；那么養(yǎng)你這個(gè)公仆，卻不為人民辦事，養(yǎng)你何用？”

　　在這里，姜瑞峰沒(méi)有對(duì)于部隊(duì)伍中的消極腐敗現(xiàn)象來(lái)一番長(zhǎng)篇大論，而是拿老百姓養(yǎng)家畜進(jìn)行類(lèi)比，生動(dòng)地說(shuō)明了“執(zhí)政為民”的深刻道理，講得特別通俗實(shí)在，毫無(wú)說(shuō)教意味，使與會(huì)人員內(nèi)心深受觸動(dòng)。可見(jiàn)修辭格的使用可以為領(lǐng)導(dǎo)的講話增色不少，當(dāng)然了，修辭格也不能亂用，切記千萬(wàn)不要把本來(lái)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)“修”得更加復(fù)雜，更不能把本來(lái)明白的道理“修”得更加抽象。

　　第三，在演講當(dāng)中不妨引用一些“大眾語(yǔ)”

　　老百姓的語(yǔ)言是最為生動(dòng)鮮活的，領(lǐng)導(dǎo)干部要提高語(yǔ)言表達(dá)能力，就要注意向群眾學(xué)習(xí)，在講話中不妨適當(dāng)引用一些在群眾中廣為流傳的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、順口溜等大眾語(yǔ)言。

　　2008年5月6日，在寧波市委第十一屆委員會(huì)第四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上，寧波市委書(shū)記巴音朝魯在談到民生問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“這幾年寧波市改善民生工作富有成效，但對(duì)照人民群眾的期望還存在不小差距。我聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有一句順口溜，是這樣說(shuō)的：‘生不起，剖腹一刀五千幾；讀不起，選個(gè)學(xué)校三萬(wàn)起；住不起，一萬(wàn)多元一平米；娶不起，沒(méi)房沒(méi)車(chē)誰(shuí)跟你；病不起，藥費(fèi)讓人脫層皮：死不起，火化下葬一萬(wàn)幾。’這句順口溜可能不夠準(zhǔn)確全面，但也說(shuō)明部分老百姓生活壓力很大。只有提高居民收入，才能解決這些問(wèn)題。”

　　在這里，巴音朝魯不是講一些空洞的大道理，而是用群眾中流傳的一句“順口溜”來(lái)談民生，把問(wèn)題說(shuō)得深刻而不深?yuàn)W．讓人一聽(tīng)就明白群眾面臨的具體困難，知道應(yīng)該從哪些方面著手處理問(wèn)題，給與會(huì)者留下了深刻而難忘的印象，以至于當(dāng)時(shí)不少媒體紛紛撰文對(duì)這種講話方式予以肯定。

　　溫家寶總理曾說(shuō)：“我最怕講群眾不懂的話！”善于講話的領(lǐng)導(dǎo)總是用淺顯的話說(shuō)明深?yuàn)W的道理，用易懂的事例說(shuō)明難懂的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者少講“官話”，多說(shuō)“民語(yǔ)”，是對(duì)群眾的一種尊重，是一種修養(yǎng)、一種境界，也是做好工作特別是基層工作的“金鑰匙”。愿我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能像這些領(lǐng)導(dǎo)那樣，多一點(diǎn)平民之態(tài)、平和之氣，多說(shuō)一些務(wù)實(shí)、親民、通俗、易懂的“民語(yǔ)”。