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高學(xué)文:領(lǐng)導(dǎo)演講的小技巧
2016-01-20 24798

在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少的人有這樣的想法,為什么當(dāng)年小平同志那么大的領(lǐng)導(dǎo),可他說(shuō)的“白貓黑貓”“摸著石頭過河”等,大家聽了就會(huì)明白;但是,現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部講話,他們出口就是什么生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域發(fā)展、塊狀經(jīng)濟(jì)……,往往聽得大家是云里霧里、似懂非懂,因此希望領(lǐng)導(dǎo)干部能把話說(shuō)得明白些。那么,領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能把話說(shuō)得通俗易懂、明白曉暢呢?

  第一、在演講的時(shí)候,不妨來(lái)點(diǎn)“大白話”

  講話首先是靠人的聽覺接受的,所以要讓聽眾聽得清楚、聽得明白,領(lǐng)導(dǎo)者就要盡量少用晦澀難懂的書面語(yǔ),多講通俗易懂的“大白話”。語(yǔ)言要做到通順流暢、語(yǔ)氣自然、節(jié)奏明快,說(shuō)出來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)賞心悅耳。

  井岡山斗爭(zhēng)前期,許多同志不懂中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),也不懂什么叫游擊戰(zhàn)術(shù),毛澤東簡(jiǎn)明扼要地將其概括為“十六字方針”,即“敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”,并在一次會(huì)議上進(jìn)一步解釋道:“打仗行軍就是一門學(xué)問,打得贏就打,打不贏就跑,賺錢就來(lái),蝕本不干?!?/span>

  毛澤東這番對(duì)游擊戰(zhàn)術(shù)的解釋,講的可謂都是生活中的大白話,淺顯易懂還好記,即便是沒有文化的紅軍戰(zhàn)士也能聽得明明白白。如果我們每一位領(lǐng)導(dǎo)講話都能像我們偉大領(lǐng)袖毛主席一樣,將深?yuàn)W難懂的理論簡(jiǎn)明扼要地用“大白話”概括出來(lái),然后介紹給群眾,相信群眾再也不會(huì)有似懂非懂、云里霧里的感覺了!

  第二、演講當(dāng)中不妨借助“修辭格”

  對(duì)于修辭格中的比喻、類比、借代等方式,如果領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用得當(dāng),就能夠把抽象的概念形象化、深?yuàn)W的道理通俗化、復(fù)雜的事物簡(jiǎn)明化,讓群眾聽得順耳又順心。

  在一次座談會(huì)上,時(shí)任全國(guó)政協(xié)主席的李瑞環(huán)在談到干部作風(fēng)時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在很多事情沒辦好,成效不顯著,不是方向不明、政策不對(duì),主要是干得不行,沒有落到實(shí)處。有一傳手,沒有二傳手,尤其缺乏扣球手,總不得分。有些做法看起來(lái)花花哨哨、熱熱鬧鬧,其實(shí)沒有多大的實(shí)際意義,掃帚頂門——杈多勁兒小?!?/span>

  干部作風(fēng)問題是個(gè)大問題,不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的。在這里,李瑞環(huán)同志巧用“打球”和“掃帚頂門”兩個(gè)貼切的比喻,談笑間把一些干部花里胡哨的浮躁作風(fēng)剖析得入木三分,形象又生動(dòng)、通俗又易懂。

  被老百姓譽(yù)為“當(dāng)代黑臉包公”的河北省石家莊市紀(jì)委書記姜瑞峰,在一次干部大會(huì)上,談到群眾與干部的關(guān)系時(shí)說(shuō):“家里雇個(gè)保姆,叫私仆;人民拿出錢來(lái)雇你為大家辦事,叫公仆。公仆就是人民的仆人。老百姓拿糧食養(yǎng)一頭豬,一年賣好幾百塊錢;養(yǎng)一頭牛,能拉犁拉車;那么養(yǎng)你這個(gè)公仆,卻不為人民辦事,養(yǎng)你何用?”

  在這里,姜瑞峰沒有對(duì)于部隊(duì)伍中的消極腐敗現(xiàn)象來(lái)一番長(zhǎng)篇大論,而是拿老百姓養(yǎng)家畜進(jìn)行類比,生動(dòng)地說(shuō)明了“執(zhí)政為民”的深刻道理,講得特別通俗實(shí)在,毫無(wú)說(shuō)教意味,使與會(huì)人員內(nèi)心深受觸動(dòng)。可見修辭格的使用可以為領(lǐng)導(dǎo)的講話增色不少,當(dāng)然了,修辭格也不能亂用,切記千萬(wàn)不要把本來(lái)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)“修”得更加復(fù)雜,更不能把本來(lái)明白的道理“修”得更加抽象。

  第三,在演講當(dāng)中不妨引用一些“大眾語(yǔ)”

  老百姓的語(yǔ)言是最為生動(dòng)鮮活的,領(lǐng)導(dǎo)干部要提高語(yǔ)言表達(dá)能力,就要注意向群眾學(xué)習(xí),在講話中不妨適當(dāng)引用一些在群眾中廣為流傳的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、順口溜等大眾語(yǔ)言。

  2008年5月6日,在寧波市委第十一屆委員會(huì)第四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議上,寧波市委書記巴音朝魯在談到民生問題時(shí)說(shuō):“這幾年寧波市改善民生工作富有成效,但對(duì)照人民群眾的期望還存在不小差距。我聽說(shuō)現(xiàn)在有一句順口溜,是這樣說(shuō)的:‘生不起,剖腹一刀五千幾;讀不起,選個(gè)學(xué)校三萬(wàn)起;住不起,一萬(wàn)多元一平米;娶不起,沒房沒車誰(shuí)跟你;病不起,藥費(fèi)讓人脫層皮:死不起,火化下葬一萬(wàn)幾?!@句順口溜可能不夠準(zhǔn)確全面,但也說(shuō)明部分老百姓生活壓力很大。只有提高居民收入,才能解決這些問題?!?/span>

  在這里,巴音朝魯不是講一些空洞的大道理,而是用群眾中流傳的一句“順口溜”來(lái)談民生,把問題說(shuō)得深刻而不深?yuàn)W.讓人一聽就明白群眾面臨的具體困難,知道應(yīng)該從哪些方面著手處理問題,給與會(huì)者留下了深刻而難忘的印象,以至于當(dāng)時(shí)不少媒體紛紛撰文對(duì)這種講話方式予以肯定。

  溫家寶總理曾說(shuō):“我最怕講群眾不懂的話!”善于講話的領(lǐng)導(dǎo)總是用淺顯的話說(shuō)明深?yuàn)W的道理,用易懂的事例說(shuō)明難懂的問題。領(lǐng)導(dǎo)者少講“官話”,多說(shuō)“民語(yǔ)”,是對(duì)群眾的一種尊重,是一種修養(yǎng)、一種境界,也是做好工作特別是基層工作的“金鑰匙”。愿我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能像這些領(lǐng)導(dǎo)那樣,多一點(diǎn)平民之態(tài)、平和之氣,多說(shuō)一些務(wù)實(shí)、親民、通俗、易懂的“民語(yǔ)”。

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