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一、每個人都有一副“自以為是”的有色眼鏡

一個人一旦得出自認(rèn)為正確的判斷，就會默認(rèn)推理過程是完美無缺的，也就不會再回頭反思整個推理過程，卻對自己的結(jié)論深信不疑。

一旦結(jié)論產(chǎn)生，所有能印證這個結(jié)論的正確信息，都會被吸收，影響結(jié)論穩(wěn)定性的信息則會被過濾掉。影響結(jié)論穩(wěn)定性的信息則會被過濾，結(jié)論由此被進(jìn)一步確認(rèn)，從而內(nèi)化成自己的有色眼鏡。每個人都是帶著這樣一副眼鏡看世界的，看到的世界就是他認(rèn)為的那個樣子，進(jìn)而根據(jù)這個認(rèn)知做出對人對事的反應(yīng)，客觀世界到底是什么樣子對他來說已經(jīng)不重要。

二、人是通過潛意識對周圍的人或事做出反應(yīng)的

我們通常會認(rèn)為自己的行為都在自己的意識之下，其實潛意識是決定行為的更強(qiáng)大的力量。毫秒級廣告的影響就是一個很好的案例：

有研究發(fā)現(xiàn)，在電影院播放的電影里植入毫秒級廣告，廣告的內(nèi)容是某個品牌的商品，但因為這些廣告出現(xiàn)的時間只有幾毫秒，實際上人的肉眼是看不到的，也就是說，觀眾所看到的，還是電影原來的樣子，但看到植入毫秒級廣告電影的觀眾走出播放廳之后，看到事先擺放在播放廳門口的各種商品，購買毫秒級廣告中特定品牌商品的比例，就比其他商品的比例高的多。而觀看同樣沒有植入毫秒級廣告電影的對照組，則對毫秒級廣告中那種品牌的商品沒有明顯的購買偏好！這個實驗表明，毫秒級廣告雖然沒有被意識到，但已經(jīng)進(jìn)入人的潛意識，這種潛意識則影響了他們的購買行為。正因為此，國外才禁止播放毫秒級廣告。好在，這種廣告在國內(nèi)的制作成本還很高，短時期內(nèi)應(yīng)該不會出現(xiàn)。

三、空間影響人的安全感，房子不是越大越好

空間對一個人的安全感影響很大，在一個大而空曠的空間里，人容易感覺到自身力量的渺小，進(jìn)而出現(xiàn)不安全感。舉個具有調(diào)侃意味的例子。古代之的“金屋藏嬌”之說，從心理學(xué)角度而言其實是有依據(jù)的。因為金質(zhì)的屋子不可能很大，小小的，會讓女人感覺很安全，內(nèi)心也會比較踏實，相反，如果給女人買的房子太大，比如，買個別墅什么的，則巨大的空間里，女人就很可能不安，會經(jīng)常要求男人陪著，這就會讓男人非常被動，如果再沒有時間陪，女人就可能想辦法去找別人來陪她，這個“嬌”，自然就很難藏住了呵。

所以，房子不是越大越好，一家三口，買個120-130平米的房子就足夠大了，如果買個幾百平米的大別墅，會讓心感覺很累的。

四、人際溝通之間的很多分歧源于兩種思維模式的差異

人有“感覺型”和“知覺型”兩種思維模式。兩種思維模式?jīng)]有絕對的好壞之分，各有利弊。

感覺型思維模式的人，重視自己的直覺，關(guān)注“是什么”？因為較少進(jìn)行復(fù)雜的思考，做事的效率也高。知覺型思維模式的人，喜歡非常理性地考慮問題，關(guān)注事情的“為什么？”，思維相對復(fù)雜，不容易上當(dāng)受騙，但做事的效率經(jīng)常受到影響。下面這個例子可以說明兩種思維模式的差異：

假設(shè)商場的某個商品在2折促銷，感覺型思維的人一看降價幅度這么大，可能拿過來就放在購物車?yán)锪?，知覺型思維的人則會立馬反應(yīng)出“為什么一下子這么便宜呢？假冒偽劣？過期了？有什么缺陷？”之類的問題，然后可能回家后在網(wǎng)上收集信息求證，待求證沒有瑕疵再去商場買的時候，這個促銷品已經(jīng)被感覺型的人搶光啦哈。

一般來說，女性偏感覺型的居多，男性偏知覺型的居多，關(guān)系中的很多分歧就通常源于這種思維類型的差異。如果雙方能對彼此的思維類型有所覺察，則共處過程中就可能多了一份理解與包容。

五、保護(hù)過多侵蝕孩子的自信，放手反而容易創(chuàng)造奇跡

對孩子來說，保護(hù)過多不是愛，而是壓力，一個家庭對孩子過度關(guān)注，對孩子的行為過度焦慮，反而容易引發(fā)孩子各種奇怪的行為問題。試想，如果我們無論做什么時候總有很多眼睛盯著他，我們的心里是什么感覺？那背后的目光一定是對自尊和自信心的損傷！

講到這里，張老師舉了一個他高考前夕的一段經(jīng)歷，現(xiàn)在想來都很感慨。

當(dāng)時張老師在天津外婆家讀中學(xué)，初高中幾年讀書期間，見父母的機(jī)會就是兩三次，他自己學(xué)習(xí)也不是很好，都高三了，成績還是班里中等偏下的水平，大約24名左右的樣子。高考前的一周，父親從杭州趕來陪他（從心理學(xué)角度講，其實父親是用此舉強(qiáng)化他的社會支持系統(tǒng)），他的父親張同延教授是很有名望的心理學(xué)專家，結(jié)果這七天的時間，父親所做的三件事讓他的成績發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)折：

父親所做的第一件事就是每天晚飯后陪他到附近公園遛彎兒，天馬行空地跟他聊天，卻不提及學(xué)習(xí)之事。后來他才知道，這是一種放松療法。第二件事，高考的那幾天，父親每天早晨騎自行車陪他去考場，在路上總會買兩瓶可樂，并在他進(jìn)考場之前想辦法讓他喝幾口。后來他才知道，可樂這種飲料實際上可以當(dāng)“興奮劑”來用，可以讓大腦細(xì)胞更活躍呵。第三件事，每次他走進(jìn)考場教室后，父親就會對他說：“你好好考，我回家了，中午你自己回來吃飯?！备赣H堅持不陪考，看似不關(guān)心孩子，實際上是對孩子的充分信任，相信一個人也能做得很好，相反，那些舉家陪考的家長，傳遞給孩子的則可能是一種不信任，這種不信任會在潛意識層面讓孩子做出相對消極的反應(yīng)。

高考結(jié)束，原本成績在班里中下游的張老師，一躍成為班里的第5名，被浙江大學(xué)錄取！心理學(xué)專家父親，用他有意無意的“臨門三腳”，改寫了他的“命運”。

總起來說，這兩天聽張老師的課，一個強(qiáng)烈的感覺，生活中的心理學(xué)，真是無處不在！