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一、孩子的要求千奇百怪

　　孩子是一個(gè)家庭的希望，許多家長(zhǎng)都把自己未完成的夢(mèng)想寄托在孩子的身上，因此，對(duì)孩子是百般寵愛(ài)。也許，就因?yàn)榈玫礁改傅膶檺?ài)，越來(lái)越多孩子驕縱，只要父母滿足不了孩子的要求，孩子就大哭大鬧。

　　那么，你的孩子通常會(huì)提出什么無(wú)理要求呢？

　　1、要求買貴重電子產(chǎn)品

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，越來(lái)越多小朋友接觸到高科技產(chǎn)品。走在街上，坐在公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多小朋友手中都拿著平板電腦、電子游戲機(jī)等，由于孩子的好奇心重，他看到其他小朋友在玩，就希望自己也能擁有一臺(tái)。

　　于是，無(wú)論自己家庭經(jīng)濟(jì)條件如何，孩子都吵著鬧著希望父母能夠買一臺(tái)給自己。

　　2、只要喜歡的玩具都要買

　　孩子好玩是天經(jīng)地義，但是孩子對(duì)事物的新鮮感有限，所以，經(jīng)常孩子買了東西，不久之后就為成為棄物。當(dāng)孩子見(jiàn)到自己感興趣的玩具，就千方百計(jì)讓家長(zhǎng)買。

　　有位媽媽告訴我們，自己的孩子看完《熊出沒(méi)》以后，看到街上的小店有一只搶是會(huì)發(fā)出“站住，光頭強(qiáng)”的聲音，就吵著要買回家。其實(shí)，兒子的玩具已經(jīng)堆積如山，關(guān)于動(dòng)畫片里面的玩具多不勝數(shù)。

　　3、只要想吃的都要求

　　孩子對(duì)自己的節(jié)制能力較差，見(jiàn)到喜歡的食物都控制不住。因此，很多小朋友一放學(xué)，第一時(shí)間是要求家長(zhǎng)買零食。特別是對(duì)爺爺奶奶，很多老人告訴我們，孫子孫女在路邊看到想吃的東西就一定要吃到為止，無(wú)論用哄、騙還是兇的手段都是無(wú)補(bǔ)于事。

　　只要不滿足孩子買零食的要求，孩子什么趟在地上大哭，讓人抓狂，但是滿足了孩子的要求，孩子就對(duì)晚餐不感興趣，吃一頓正餐都困難。

　　二、家長(zhǎng)滿足孩子無(wú)理要求的危害

　　孩子的無(wú)理要求，經(jīng)常讓家長(zhǎng)苦不堪言。當(dāng)孩子提出了無(wú)理要求時(shí)，家長(zhǎng)給予了滿足，雖然當(dāng)時(shí)可以防止孩子的哭鬧等行為，但其他危害是不可小視的。 那么，如果家長(zhǎng)滿足孩子無(wú)理要求會(huì)有怎樣的危害呢？

　　首先，孩子會(huì)認(rèn)為只要提要求，家長(zhǎng)都會(huì)答應(yīng)，所以，下次還會(huì)再進(jìn)一步提出更不合理的要求。因?yàn)楹⒆赢吘鼓昙o(jì)小，他們的判斷能力還不健全，所以，如果家長(zhǎng)答應(yīng)了孩子的無(wú)理要求，孩子就會(huì)將這些無(wú)理要求誤認(rèn)為是合理要求。

　　其次，為了挽留自己的面子，當(dāng)家里有客人的情況下，父母為了防止孩子打擾和讓朋友看笑話，就會(huì)容易出現(xiàn)爽快地答應(yīng)孩子提出的要求的現(xiàn)象，即使是認(rèn)為不合理的要求也會(huì)答應(yīng)，這樣就會(huì)讓孩子養(yǎng)成投機(jī)取巧的習(xí)慣。

　　最后，由于不答應(yīng)孩子要求，孩子就哭鬧或者搬來(lái)爺爺、奶奶或者外公、外婆做救兵，然后家長(zhǎng)就答應(yīng)孩子的無(wú)理要求，這樣讓孩子覺(jué)得他們的哭鬧是有效的，或者認(rèn)為“父母最后會(huì)答應(yīng)，是意識(shí)到原來(lái)不答應(yīng)的決定是錯(cuò)”的誤解。

　　三、家長(zhǎng)要做好應(yīng)對(duì)措施

　　爸媽是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子有著重要的影響力，當(dāng)面對(duì)孩子的無(wú)理要求，家長(zhǎng)不是大聲喝斥，就是一味妥協(xié)，把孩子教養(yǎng)成小霸王，到學(xué)校試想老師該怎么辦？面對(duì)孩子無(wú)理要求，父母如何正確應(yīng)對(duì)呢？

　　1、原則問(wèn)題不妥協(xié)

　　有些生活小事，如孩子放學(xué)的時(shí)候想去游樂(lè)場(chǎng)玩一下，看到路邊可愛(ài)的小玩具想買一個(gè)，這種家長(zhǎng)可以有條件地滿足了孩子。例如，要求孩子玩耍完回到家要乖乖吃飯，買到了玩具要認(rèn)真做功課等，用這個(gè)“限制性”行為去滿足孩子的要求。

　　但是，有些是原則性問(wèn)題，無(wú)論孩子是如何哭鬧，父母都要解決拒絕。當(dāng)孩子看到別人家孩子有IPAD等貴重電子產(chǎn)品，自己也哭著鬧著要買一個(gè)，這個(gè)時(shí)候，父母就要“嚴(yán)厲”教育，杜絕孩子要攀比和從眾的心理。

　　由于現(xiàn)在大多數(shù)是獨(dú)生子女家庭，許多長(zhǎng)輩對(duì)孩子寵愛(ài)有加，甚至可以說(shuō)是“溺愛(ài)”，只要孩子需要的，就無(wú)條件地滿足孩子需求，這是導(dǎo)致孩子任性的一個(gè)重大原因。因此，你要和孩子設(shè)立“底線”，當(dāng)孩子提出過(guò)分要求時(shí)，父母立場(chǎng)要堅(jiān)定。

　　2、對(duì)孩子的無(wú)理要求冷處理

　　在孩子固執(zhí)的時(shí)候，在說(shuō)服教育無(wú)效的情況下，父母可以運(yùn)用冷處理的方法，自己該做什么就做什么，就當(dāng)那個(gè)正在亂發(fā)脾氣的孩子根本不存在一樣。等他自己覺(jué)得沒(méi)意思、達(dá)不到效果后，他就會(huì)自己收?qǐng)觥?/p>

　　當(dāng)孩子提出某些要求時(shí),家長(zhǎng)可以先了解孩子想購(gòu)買該物品的動(dòng)機(jī),如果孩子只是想顯示自己或與別的同學(xué)攀比，這時(shí)，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子的要求采取冷處理。

　　如果孩子發(fā)脾氣、哭鬧，你就滿足孩子的需求，孩子就會(huì)得寸進(jìn)尺，認(rèn)為只要采取這種方法，就可以得到自己想要的東西，會(huì)加劇他們的扭曲行為。

　　在家庭教育方式中，中國(guó)人的“嚴(yán)厲”也未嘗不可。對(duì)于孩子提出的不合理要求，你可以直接拒絕，令到孩子明白，對(duì)于某些要求，如果不合理，是不會(huì)得到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。

　　3、具體問(wèn)題具體分析，要靈活處理

　　如果孩子提出無(wú)理要求，父母只是一味地同意，會(huì)造成孩子驕縱，但是父母一味壓制，會(huì)造成孩子產(chǎn)生逆反心理，所以，父母不答應(yīng)孩子提出的不合理要求時(shí)，應(yīng)當(dāng)講明不答應(yīng)的理由，如果孩子還是哭鬧，等他哭鬧完了，再跟孩子說(shuō)道理、講原因。

　　如果父母做到做到具體問(wèn)題具體分析，靈活處理孩子的無(wú)理要求，也可以起到正確引導(dǎo)孩子的作用。。

　　例如，孩子提出要吃巧克力，父母說(shuō)：“晚飯前不準(zhǔn)吃任何東西”，那么只會(huì)導(dǎo)致孩子生氣和哭鬧。如果父母說(shuō)：“可以，飯后我會(huì)給你吃糖，現(xiàn)在咱們先吃一個(gè)蘋果吧”，這種表達(dá)方式，孩子會(huì)更樂(lè)于接受。

　　又如，當(dāng)孩子在街上見(jiàn)到路邊燒烤，哭著要吃，這時(shí)，父母可以采用轉(zhuǎn)移孩子的注意力，淡化其物質(zhì)需求的方法。媽媽可以說(shuō)：“你看，那個(gè)人那么胖，走路都喘，如果你吃了那個(gè)燒烤，也變得那么胖，到時(shí)候其他小朋友都不愿意和你做朋友了……”

　　總之，如果孩子對(duì)父母提出不合理要求時(shí)，父母一定要認(rèn)真對(duì)待，不要以為那是生活小事，不需要引起重視。但是，你要知道，如果不灌輸孩子是非觀念，在社會(huì)上就很難有良好觀念。因此，對(duì)孩子不合理要求，一定要認(rèn)真對(duì)待。