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大學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)，媒體有關(guān)新生父母過(guò)度關(guān)心孩子的爆料接連不斷：宿舍沒(méi)有電梯、空調(diào)，衛(wèi)生間公用……都讓父母糾結(jié)而親自與學(xué)校交涉；一母親由于擔(dān)心兒子生活不能自理，竟給兒子備了30雙襪子換洗，讓兒子一天換一雙，并約定一個(gè)月后到學(xué)校為兒子做次總清洗；更有母親擔(dān)心孩子生活不能自理，打算放棄自己的公職為孩子陪讀……

    許多父母熱衷于包辦孩子的一切，一旦當(dāng)孩子上大學(xué)了、要脫離父母的時(shí)候，一方面，父母一百個(gè)不放心，似乎孩子離了大人就無(wú)法生活；另一方面，孩子自理自立能力的缺陷凸顯出來(lái)，成為他們?nèi)蘸蟀l(fā)展的巨大障礙，甚至不能成為一個(gè)完整的、自立于社會(huì)的人。他們對(duì)父母的抱怨、依賴(lài)也就不足為怪了。

    曾經(jīng)，一個(gè)在大學(xué)讀書(shū)的孩子道出了自己的煩惱：進(jìn)了大學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，20多年來(lái)，除了學(xué)習(xí)我什么都不會(huì)干?，F(xiàn)在跟同學(xué)在一起，我成了“弱智”。最讓我苦惱的是，在同別人交往和社會(huì)閱歷方面我也不如別人，顯得那么幼稚，這讓我很沒(méi)面子、很是自卑……我爸媽可把我害慘了！——其實(shí)沒(méi)有父母的本意是想害孩子，而是以“愛(ài)”的名義產(chǎn)生了“害”的結(jié)果。

    有關(guān)人的發(fā)展理論告訴我們，孩子是獨(dú)立的人，是一個(gè)獨(dú)立的權(quán)利主體。他的生存、發(fā)展依賴(lài)于成年人，又獨(dú)立于成年人，這是人的身心發(fā)展的過(guò)程。孩子小的時(shí)候，由于他們的弱小和不成熟，對(duì)成年人有著顯著的依賴(lài)性，需要成年人的幫助。但這種依賴(lài)性是暫時(shí)的，隨著孩子的成長(zhǎng)逐漸減弱，獨(dú)立自主性將是其發(fā)展的主要內(nèi)容。由于父母對(duì)孩子的這一本質(zhì)特征缺乏全面的了解，在處理孩子與成年人的關(guān)系上，過(guò)低地估計(jì)了孩子的獨(dú)立能力，而過(guò)多地相信自身在孩子發(fā)展中的輔助作用。而且有一個(gè)冠冕堂皇的理由——“為了孩子好”，從孩子小時(shí)候他們便自覺(jué)自愿地包攬了本應(yīng)孩子自己做而父母可能為孩子做的一切，把自己的付出作為孩子成長(zhǎng)的一部分而不是為孩子自身的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，結(jié)果是剝奪了孩子自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，使得孩子在生活實(shí)踐中充分發(fā)展其全部體能、智能和社會(huì)性參與的權(quán)利受到限制。

    孩子成長(zhǎng)中真正需要的并非父母的無(wú)微不至、百般呵護(hù)，而是獨(dú)立的空間、自理和自立的能力。因此建議父母：

    首先，認(rèn)識(shí)對(duì)孩子愛(ài)的真諦是什么。有這樣一段流傳很廣的話值得認(rèn)真品味：這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。

    第二，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的人，給孩子自主的勇氣。父母的責(zé)任是為孩子創(chuàng)造各種獨(dú)立做事的條件，不當(dāng)“拐杖”當(dāng)“向?qū)А保瑤椭⒆訌?qiáng)化自我意識(shí)，激發(fā)孩子的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)孩子對(duì)自己的事自主選擇和自己承擔(dān)責(zé)任。

    第三，尊重孩子的特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自主能力。自主能力不是天生的，父母?jìng)儾荒苌萃麑?duì)孩子放開(kāi)手之后，孩子就一切都能做得很好了。要給孩子探索和實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，由簡(jiǎn)到繁、由小到大，不怕孩子獨(dú)自在一定范圍內(nèi)犯錯(cuò)誤，孩子在汲取教訓(xùn)中才能增長(zhǎng)自主管理自己事情的能力。

    自理是自立的基礎(chǔ)。當(dāng)父母把孩子應(yīng)有的權(quán)利還給孩子，孩子具有了獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力，他也便懂得了自己要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，而不依賴(lài)于父母。父母放手之后所獲得的不僅是自身的解脫，更能看到孩子由孱弱的小鳥(niǎo)長(zhǎng)成展翅翱翔于廣闊天空的雄鷹。