愿景型領導 ——企業(yè)愿景規(guī)劃與愿景領導 課程背景： 眾所周知，假如一個企業(yè)人心渙散，其發(fā)展必定不長久。企業(yè)的盛衰轉換，根本在于凝聚力，而凝聚力的核心在于企業(yè)的共同愿景。 1961年肯尼迪總統(tǒng)宣示了一個愿景，它匯聚許多美國太空計劃領導者多年的心愿，那便是：在10年內，把人類送上月球。這個愿景引發(fā)出無數勇敢的行動。上世紀60年代中期，在麻省理工學院的德雷普實驗室，實驗室是太空總署阿波羅登月計劃慣性導航系統(tǒng)的主要承制者…… 他們所冒的險不只是一紙合約，還有他們的名譽，但是已經沒有別的選擇。他們這么做惟一理由是基于一個簡單的愿景：在10年內，把人類送上月球。為了實現(xiàn)這個愿景，他們義無反顧。 “偉大的愿景一旦出現(xiàn)，大家就會舍棄瑣碎的事?！? 愿景的力量是無窮。一個有愿景的國家一定能發(fā)成為世界強國；一個有愿景的民族一定能歷經滄桑而屹立于世界；一個有愿景的企業(yè)一定能夠基業(yè)長青；一個有愿景的團隊一定是一個優(yōu)秀的團隊。 培訓對象： 企業(yè)經營班子、管理團隊、基層管理者 課程特色： 角色扮演、互動性極強； 理論結合實際，觀點新穎、體系完備、實用性強； 全面介紹企業(yè)愿景研討提煉的新理念、新策略、新方法、新經驗。 本課程以愿景領導為核心，突出如何將愿景轉變成管理行為，內容涵蓋了企業(yè)文化、團隊建設、激勵機制、人才培養(yǎng)、溝通協(xié)調、領導魅力修煉等。 學員收獲: 正確認識企業(yè)愿景的意義和作用； 深刻理解企業(yè)愿景的內涵； 理順企業(yè)使命、愿景、核心價值三者之間的關系； 掌握企業(yè)愿景提煉與形成的方法； 清楚研究企業(yè)愿景的傳播手段和途徑。 授課時間：1-2天，每天6小時 授課方式：分組進行，便于互動研討。 課程內容： 第一節(jié) 中國企業(yè)呼喚愿景 案例 我是斯巴達克斯 組織失敗的關鍵因素 組織成功的關鍵因素 愿景是凝聚人心的力量 第二節(jié) 愿景與使命決定企業(yè)的發(fā)展方向 愿景是什么 共同愿景的產生 偉大的愿景必須轉化為階段性目標 使命是什么 使命在愿景與目標之間尋求平衡 組織目標與個人目標相結合 第三節(jié) 共同的價值觀增強企業(yè)的凝聚力 案例 薪火相傳的總院精神 什么是價值觀 價值觀、態(tài)度和凝聚力 志同才能道合 核心價值觀與價值觀體系 統(tǒng)一價值觀增強凝聚力 形成有價值的價值觀 重塑企業(yè)價值觀，提高全員凝聚力 故事就是力量：價值觀傳播與貫徹 價值觀領導的智慧 第四講 醫(yī)院愿景的提煉方法 研討的方法：個人和團隊積累法 我們渴望成為什么樣的企業(yè)? 我們?yōu)槭裁炊嬖冢? 我們在追求目標時遵循何種準則？ 我們企業(yè)5年的發(fā)展目標是什么？ 第五講 愿景領導的的人格魅力 案例 拿破侖逃出仍能一呼百應 有人格魅力的領導是一塊巨大的磁石 人格魅力之一：道德的力量 人格魅力之二：強勢領導 人格魅力之三：自信加負責 人格魅力之四：犧牲加奉獻 人格魅力之五：較高的逆商 人格魅力之六：有膽有識 人格魅力之七：寬廣的胸懷 人格魅力之八：語言溝通藝術 人格魅力之九：信任的魅力 第六講 讓企業(yè)愿景深入人心 案例 有標準的組織有尊嚴 為企業(yè)自豪：儀式與凝聚力 為部門自豪：物以類聚與凝聚力 為同事自豪：相似性與互補性 為工作自豪：挑戰(zhàn)性、有意義的工作 第六節(jié) 將企業(yè)愿景融入管理機制 案例 三個和尚的故事 員工有責任感企業(yè)就有希望 造就負責任的員工 建立基于責任的組織管理機制 建立基于目標導向的績效評估機制 建立基于價值評價的激勵機制 建立基于人本思想的人才培養(yǎng)機制 建立基于信任的企業(yè)溝通機制 建立基于危機感的風險管理機制