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呂詠梅:呂詠梅老師《門店銷售“九連環(huán)”》 課程大綱
2016-01-20 20906

 門店銷售“九連環(huán)”

 

課程背景:

零售連鎖行業(yè)競爭白熱化的時代,您是否還在頭疼以下問題:

導(dǎo)購員缺乏積極性和主動性,優(yōu)秀員工越來越難招;

門店業(yè)績主要靠主賣手,新員工成長速度慢,銷售能力無法提升;

顧客進店后,導(dǎo)購笑臉相迎,顧客卻轉(zhuǎn)一圈就走,無法溝通;

導(dǎo)購介紹產(chǎn)品時說得口干舌燥,顧客卻無動于衷;

顧客不肯體驗、試穿我們的產(chǎn)品;

面對顧客提出的諸多異議,導(dǎo)購員無所適從,不敢踢單;

導(dǎo)購連帶銷售水平低,客單價不高,業(yè)績一直上不去;

顧客承諾明天再來拿產(chǎn)品,離開后卻石沉大?!?/p>

 

課程目標:

分析購買顧客購買心理和行為表現(xiàn),對癥下藥設(shè)置門店銷售的九個環(huán)節(jié);

重視售前準備保持積極的工作狀態(tài),區(qū)分不同顧客接待技巧,巧妙截流;

學(xué)會贊美顧客,探尋引導(dǎo)顧客需求,掌握快速打動顧客的產(chǎn)品介紹技巧;

營造舒適的體驗環(huán)境做好連帶銷售,結(jié)合銷售技巧和話術(shù)解決實戰(zhàn)問題;

 

課程時間:2天,6小時/天

授課對象:終端導(dǎo)購、店長、督導(dǎo)、加盟商

授課特色:1、激情講授2、現(xiàn)場演練3、案例研討4、視頻欣賞5、互動游戲6、落地工具

 

課程大綱:

第一部分:導(dǎo)購員的角色定位

1、認識你自己

2、導(dǎo)購角色的認知誤區(qū)

3、導(dǎo)購員的8大角色

4、銷售冠軍自畫像

 

第二部分:顧客購買心理分析

1、顧客為什么購買你的產(chǎn)品

2、顧客購買時的心理變化過程

3、顧客心理改變時的行為表現(xiàn)是什么?

4、對癥下藥:根據(jù)顧客不同行為表現(xiàn)設(shè)置對應(yīng)的銷售動作

5、門店銷售就是與顧客“談戀愛”

 

第三部分:門店銷售“九連環(huán)”

第一講:迎接顧客

1、售前準備

人員準備/賣場環(huán)境/貨品準備/每日例會

視頻欣賞:《亮劍》片段

2、你的形象決定顧客的腳步

3、迎接顧客第一件事:真誠的微笑

4、迎接顧客的語言模板

頭腦風暴:店內(nèi)沒顧客時導(dǎo)購在干什么?

 

第二講:接近開場

1、老顧客接待技巧

2、接近顧客的時機

3、特殊狀況接待技巧

4、巧妙站位,截流顧客

現(xiàn)場演練:如何留住轉(zhuǎn)一圈就走的顧客?

 

第三講:探尋需求

1、了解顧客需求,提升購買力

2、分析顧客的表層需求與心理需求

3、如何打開顧客心門——贊美

現(xiàn)場演練:通過游戲了解贊美的技巧和方法

4、望問聞切探尋和引導(dǎo)顧客需求

視頻分享:通神醫(yī)喜來樂

 

第四講:產(chǎn)品介紹

1、顧客購買動機分析

2、產(chǎn)品介紹的時機和內(nèi)容

3、FABE銷售法則和話術(shù)

4、幫顧客構(gòu)圖激發(fā)顧客的購買欲

5、給顧客一個購買的理由

現(xiàn)場演練:FABE銷售話術(shù)和構(gòu)圖話術(shù)

 

第五講:顧客體驗

1、為什么顧客不愿意體驗我們的產(chǎn)品

2、營造舒適的體驗環(huán)境

3、顧客體驗的服務(wù)6步曲

4、顧客體驗時應(yīng)該注意的細節(jié)

案例分享:“受傷”的顧客

 

第六講:異議處理

1、顧客異議背后的含義

2、面對顧客異議導(dǎo)購應(yīng)具備的心態(tài)

3、巧妙處理顧客異議的3個步驟

4、常見的異議處理

現(xiàn)場演練:異議處理話術(shù)

 

第七講:臨門一腳

1、為什么顧客遲遲不肯買單?

2、顧客成交的4大秘訣

3、即將成交的6大信號

4、快速成交的6種方法

案例研討:試衣間的故事

 

第八講:連帶銷售

1、如何做好連帶銷售

2、連帶銷售成功3步曲

3、連帶銷售的3大時機

4、連帶銷售的6種方法

現(xiàn)場演練:連帶銷售現(xiàn)場PK

 

第九講:收銀送賓

1、確認商品,快速收銀

2、售后細節(jié),溫馨提示

3、建立檔案,完善資料

4、禮貌送客,客情維護

 

 

老師助理:陳成  手機號碼:13632986025   QQ  2045852177

 博客 :  https://blog.sina.com.cn/huashijingjichencheng

呂詠梅老師博客 : https://blog.sina.com.cn/hsjjlym

 

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