張鋒波,張鋒波講師,張鋒波聯(lián)系方式,張鋒波培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
MTP中層管理實戰(zhàn)派講師
51
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
張鋒波:消除推脫的思想和習(xí)慣
2016-01-20 9689

從人性的角度來講,人都是有惰性的,都喜歡舒適和享受,所以常常會出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象。為了解決這個問題,我探尋了很久,終于發(fā)現(xiàn)(我個人認為),養(yǎng)成我們拖拉習(xí)慣的根源就在于我們對問題的認知深度上。

也就是說要解決拖拉問題,首先,要解決認知問題,什么是認知問題呢?我個人認為,就是對問題的判斷不清楚、模糊,認識不到這個問題的結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的影響和后果。對問題的判斷往往是能不能、行不行、可不可以、會不會、好不好等等。結(jié)果在行動上傳遞的指令就是做不做,而不是做,現(xiàn)在就去做,所以自然就拖拉。

有的人說,我知道要做,可是我想明天去做,結(jié)果一拖再拖。這還是你的認識問題,因為對于你今天或現(xiàn)在來說,你對你做的事情還處于做不做的判斷狀態(tài)中。如果你現(xiàn)在的判斷是做,你就立刻去做,你的判斷是做不做都可以,你就習(xí)慣于人的惰性,往往選擇不做。

所以在我們沒有確定一件事情之前,想聽取別人的意見,我們可能會問別人,自己能不能、行不行、可不可以、會不會、好不好等。而我們一旦知道了或決定了要做這件事的時候,我們就不要再用這些詞去傳遞行動指令。

我們要告訴自己:能就能,不能就不能,沒有什么能不能;行就行,不行就不行,沒有什么行不行;可以就可以,不可以就不可以,沒有什么可不可以;會就會,不會就不會,沒有什么會不會,好就好,不好就不好,沒什么好不好,做就做不做就不做,沒有什么做不做。

全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師