中華講師網(wǎng)特約講師劉晉豪老師:
★銷售業(yè)績提升專家★被業(yè)界喻為營銷戰(zhàn)神★曾任臺灣成霖集團西南三省市場運營總監(jiān),帶領團隊從年銷售額不到20萬,增長到年3500多萬,靠自己的戰(zhàn)績成為全集團銷售冠軍,并出任公司營銷總裁
★劉晉豪老師18歲開始做銷售,至今專注于銷售領域研究,實操長達16年
★王牌課程:《企業(yè)全員銷售系統(tǒng)》《企業(yè)全員業(yè)績教練系統(tǒng)》《企業(yè)團隊建設系統(tǒng)》《企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)》
★接受劉晉豪老師訓練的企業(yè)都稱他為最接地氣的銷售業(yè)績提升專家
互聯(lián)網(wǎng)上任何產(chǎn)品火爆后都逃離不了被營銷的命運,所謂的營銷大師也會層出不窮,接下來筆者就深入揭批大師們的種種特征,大家如見到以下大師一定繞地三里,避而遠之。
8個獲得媒體大曝光的簡單方法
現(xiàn)在已經(jīng)是大師3.0時代了,1.0是立二拆四等人為代表網(wǎng)絡紅人大師,以天涯等論壇平臺為主要陣地,之后引入貓撲以及新浪微博做為輔助平臺,這個時期大師們主要是講究彪悍,開始以不擇手段炒作網(wǎng)絡紅人為盈利手段,但商業(yè)性不強,隨后有企業(yè)合作,就開始在網(wǎng)絡紅人炒作中加入各種企業(yè)元素,之后索性不做網(wǎng)絡紅人只服務大金主企業(yè),07年之后的所有網(wǎng)絡紅人幾乎都含有各種企業(yè)元素。隨后微博興起,論壇時代預熱,鋪墊,炒作,收尾起承轉合樣樣有的運作手段漸漸不適合微博時代的短平快,大師1.0也漸漸走下歷史舞臺,2.0大師粉墨登場。
微博時代的大師喜歡玩玄學,與1.0大師草根的打扮與談吐不同2.0大師雖自稱屌絲,但微博喜歡引經(jīng)據(jù)典,夸夸其談,尤其喜歡用十個字以內(nèi)極其簡短方式回復網(wǎng)友,下面自然崇拜聲一片,此外大師還樂衷于在微博與各種知名人士以顯示自己跟對方真的很熟,喜歡以“兄弟我”作為互動開頭,同時也喜歡曬各種圈子聚會照片,以所處圈子抬高自己身價,這是大師們微博中最直觀表現(xiàn)。當然2.0大師的主要陣地就是微博了。
針對微博大師們會拋出各種理論,神乎其神,微博中只透露只言片語,欲知詳情要買培訓課程。找到對方公司服務,又是微博三板斧:轉發(fā)送獎品活動提高粉絲量,大號轉發(fā)(含大v)、買粉絲。些許有良心微博運營公司還會根據(jù)企業(yè)做些針對性微創(chuàng)意。大師雖理論滔滔不絕,但自身公司要么專門養(yǎng)大號,要么托管企業(yè)微博,要么微博水軍都督。理論雖大,落地執(zhí)行沒有超出此范圍。2.0大師目前活的都很好,微博上生活美滿偶爾曬曬兒子照片彰顯家庭幸福,羨煞粉絲。但隨著微博的持續(xù)走低,微信的興起,2.0大師已開始往微信轉移欲升級為3.0大師。
3.0大師不言自明,是以微信為主要陣地進行營銷。這部分大師有部分是從2.0升級而來,也有些是苦練神功自學成才造福企業(yè)而來。目前微信大師們正在搶奪微信營銷扛把子,N個大師正在不同圈子不同平臺自稱自己為“微信營銷導師”,并出各種專著進行佐證,有些大師文字功底還可以能撰文10萬讀完感覺跟沒看一樣,有些文字功底差但成名要趁早的,只能以微信操作手冊為樣板出個微信入門教程,也難怪,當年2.0某大師第一本著作就是微博使用手冊。
在此鐵哥還是呼吁下出版界,慎重對待人類進步的階梯啊。有書才是成為大師的第一步,第二步就是培訓。高級些的依托各種機構,如北大清華等三四級機構下屬單位名義到處講課,一來賺客觀培訓費,二來有粉絲聽課入迷就直接將業(yè)務交給大師。
低級的就是在朋友圈用所謂的社交紅利方式轉發(fā)自己的培訓,有些還造聲勢“名額有限,大家速速前來”,鐵哥有愛學習朋友去聽過幾次,回來大呼上當,最奇葩的還在培訓中直接賣保險,真是為他們智商著急。有了書,有了學生再配合些或許是自己操作的一些案例,進行ppt包裝就可以大言不慚稱自己為“微信營銷導師”了。現(xiàn)在幾乎所有營銷公司都稱自己“在微信營銷領域有超前思維”,可最后執(zhí)行還是買粉絲(淘寶就有賣的)、找大號、寫軟文。沒發(fā)現(xiàn)超出這三類的。
其實前二者大師的思路還相對靠譜,對企業(yè)來說大師們的作為對提高曝光度還是有幫助的,即使是微博僵尸粉在某種程度上也滿足了企業(yè)領導的虛榮心也騙取了真正粉絲的認可度。微信明顯不同,封閉、社交、純移動都說明微信不僅僅是個宣發(fā)平臺,而是提供真正客服以及滿足用戶購買需求的平臺。
如果今日還有大師將微信看成宣發(fā)平臺那大師的成色是我們要慎重考慮了。鐵哥認為,微信時代企業(yè)主如果死死抓住銷售效果以及真實互動的量KPI為導向,不再以粗放的粉絲數(shù),發(fā)布數(shù)量互動數(shù)量為考核標準(這些都是可以造假的),那么這些偽大師將無藏身之地。而這種考核辦法,在過去通過大師們真是很難實現(xiàn)的,而微信必須是能實現(xiàn)的。老家有話說,是騾子是馬拉出來遛遛,大師們可能連遛遛的膽量都沒有。
認清大師,掃除大師主動權在企業(yè),企業(yè)領導者必須堅持微信時代的基本原則,這樣你身邊自然就少了大師,多了銷量。
劉晉豪老師簡介:https://liujinhao.jiangshi.org/
劉晉豪老師授課見證:https://liujinhao.jiangshi.org/class/
劉晉豪老師授課視頻:https://liujinhao.jiangshi.org/video/
更多免費學習資料請加劉晉豪老師助理扣扣:718315983