?課程背景?
在當(dāng)前這樣浮躁困頓的社會(huì)環(huán)境下,企業(yè)需要正能量。然而,企業(yè)的正能量來(lái)自每一個(gè)組織成員的能量相加。組織成員的正能量來(lái)自于組織成員職業(yè)思維的轉(zhuǎn)換和良好心態(tài)的塑造。
持續(xù)不斷地努力讓全體成員有著良好的職業(yè)思維,和優(yōu)秀的職業(yè)心態(tài),養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是企業(yè)提升正能量的不二法門(mén)。讓我們一起共同攜手,走向更加輝煌的明天。
?課程大綱?
態(tài)度影響一切
成長(zhǎng)發(fā)展三步曲
端正的態(tài)度讓我從平凡走向優(yōu)秀
良好的素養(yǎng)讓我從優(yōu)秀走向卓越
新解人生命運(yùn)
1、命,2、運(yùn),3、風(fēng)水,4、積德,5、讀書(shū)……
建立職業(yè)新思維
理解工作的目的
一切由“心”造
企業(yè)是天堂OR地獄?
職場(chǎng)即道場(chǎng),提升心志,磨練靈魂
職場(chǎng)成功方程式:成功=思維×熱情×能力
案例分析:經(jīng)營(yíng)之圣哲學(xué)
認(rèn)知生命的價(jià)值
幸福人生四大終極追求:真我、平和、喜悅、愛(ài)
人類(lèi)缺少愛(ài)心是導(dǎo)致世界貧窮的原因;
而貧窮則是我們拒絕跟別人分享的結(jié)果;
活著就是為了愛(ài)!
愛(ài)崗與敬業(yè)
生活的確是黑暗的,除非有了渴望
所有渴望都是盲目的,除非有了知識(shí)
一切知識(shí)都是徒然的,除非有了工作
所有工作都是空虛的,除非有了愛(ài)
當(dāng)人們帶著愛(ài)工作時(shí),人們就與自己、與他人、與上帝會(huì)為一體
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)念
認(rèn)知工作的使命與價(jià)值
培養(yǎng)“美”的能力
世間本不缺少“美”,缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛、欣賞美的能力、表達(dá)美的技巧。
脫離群體“負(fù)念”
互動(dòng)作業(yè):將公司愿景轉(zhuǎn)化成自我成長(zhǎng)目標(biāo)
君子厚德載物
做個(gè)德才兼?zhèn)淙瞬?/span>
當(dāng)前職業(yè)道德缺失的表現(xiàn)
德育四堅(jiān)持四提倡
如何修身養(yǎng)德
靜以修身
儉以養(yǎng)德
認(rèn)同企業(yè)文化 理解規(guī)章制度
認(rèn)同得到尊重,認(rèn)同得到提升
不是制度制約了我們,而是我們觸犯了制度
案例分析:由一個(gè)央企駕駛員引發(fā)的困惑
學(xué)習(xí)反省不高傲
停止學(xué)習(xí)就是現(xiàn)代文盲
時(shí)代日新月異
知識(shí)更新?lián)Q代
學(xué)歷貶值、經(jīng)驗(yàn)飽和
能力褪化、精神壓抑、健康透支、前途渺茫
學(xué)習(xí)是企業(yè)進(jìn)步的源泉
世界500強(qiáng)的報(bào)告
打造學(xué)習(xí)型的組織
建立企業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)制
案例分析:世界500強(qiáng)學(xué)習(xí)報(bào)告
要學(xué)習(xí)更要反省
反省是個(gè)人學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力
反省自我言行舉止是否符合天道
團(tuán)結(jié)合作不孤獨(dú)
合作才能共贏
21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)合作的時(shí)代
競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,個(gè)人有限、資源有限,必須合作
合作是建立在共贏的基礎(chǔ)之上的
團(tuán)隊(duì)配合度決定團(tuán)隊(duì)效能
發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短:1+1>2
相安無(wú)事,彬彬有禮:1+1=2
雙方斗氣,躺倒不干:1+1=0
矛盾激化,互相拆臺(tái):1+1<0
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):競(jìng)爭(zhēng)還是內(nèi)耗
職場(chǎng)配合的五個(gè)層次
主動(dòng)請(qǐng)求配合
樂(lè)意配合別人
尊重職位價(jià)值
理解他人工作
做到推功攬過(guò)
主動(dòng)付出不計(jì)較
主動(dòng)付出是態(tài)度
案例分析:世界500強(qiáng)的選人原則
己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人
舉頭三尺有神明,“人在做,天在看?!?/span>
用心付出是素養(yǎng)
馬虎把事情做完
認(rèn)真把事情做對(duì)
用心把事情做好
敢于擔(dān)當(dāng)不推卸
理解責(zé)、權(quán)、利
歸因理論
歸于外因是抱怨,歸于內(nèi)因是承擔(dān)
面對(duì)責(zé)任
停止抱怨 勇于承擔(dān),事不避難 敢于擔(dān)當(dāng)
承擔(dān),承擔(dān),還是承擔(dān)
自己份內(nèi)的事堅(jiān)決承擔(dān)
自己做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)
與自己相關(guān)的事主動(dòng)承擔(dān)
與自己無(wú)關(guān)的事盡力承擔(dān)
案例分析:這,到底是誰(shuí)的錯(cuò)?
專(zhuān)注持續(xù)不放棄
堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡
重復(fù)與堅(jiān)持
不跳槽,要跳高
主動(dòng)堅(jiān)持與被動(dòng)堅(jiān)持
付出、承擔(dān)與堅(jiān)持
優(yōu)秀其實(shí)容易
把平凡的事情做好就不平凡
把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單
卓越就是簡(jiǎn)單
成功不像你想象的那么難
只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,你就會(huì)成功
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):立即變態(tài)!