馮濤,馮濤講師,馮濤聯(lián)系方式,馮濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
馮濤 2022年度中國(guó)50強(qiáng)講師
薪酬設(shè)計(jì)“6+1”創(chuàng)始人
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一、崗位價(jià)值評(píng)估模型的五種方法 1、 排序法 2、 職位分類法 3、 市場(chǎng)定價(jià)法 4、 標(biāo)準(zhǔn)因素計(jì)分法 5、 定制因素計(jì)分法 二、三種最常用的崗位價(jià)值評(píng)估模型 1、 美世國(guó)際職位評(píng)估體系第二套 2、
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一、工作分析概述 1、什么是工作分析? 2、工作分析所需信息 3、職責(zé)、崗位、職務(wù) 4、工作分析的重要性 5、工作分析與其他人力資源工作的關(guān)系 6、直線部門與人力資源部門在工作分析中的角色、責(zé)任和合作
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1、培訓(xùn)對(duì)象:非人力資源管理人員 2、培訓(xùn)目標(biāo): (1)掌握人力資源的特性,對(duì)人力資源管理技能有一定的認(rèn)知; (2)理解人力資源部門與業(yè)務(wù)部門在人力資源資源管理領(lǐng)域的定位和分工; (3)能夠利用人力
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【課程背景】通過(guò)對(duì)100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過(guò)績(jī)效管理的公司運(yùn)營(yíng)效率比沒(méi)有績(jī)效管理的公司的效率高30%,而經(jīng)過(guò)有效績(jī)效管理的公司的增長(zhǎng)率比績(jī)效管理體系不完善公司的效率高50%,說(shuō)明對(duì)于一個(gè)公司來(lái)
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【課程背景】 通過(guò)對(duì)100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過(guò)績(jī)效管理的公司運(yùn)營(yíng)效率比沒(méi)有績(jī)效管理的公司的效率高30%,而經(jīng)過(guò)有效績(jī)效管理的公司的增長(zhǎng)率比績(jī)效管理體系不完善公司的效率高50%,說(shuō)明對(duì)于一個(gè)公司
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【時(shí)間安排】 第一天:薪酬數(shù)據(jù)收集及分析。 第二天:崗位梳理、制定薪酬策略(此步驟前提:崗位說(shuō)明書完善) 第三天:崗位價(jià)值分析 第四天:設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu) 第五天、薪酬分級(jí)和定薪 第六天、薪酬制度制訂 試運(yùn)
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【時(shí)間安排】 第一天:薪酬數(shù)據(jù)收集及分析。 第二天:崗位梳理、制定薪酬策略(此步驟前提:崗位說(shuō)明書完善) 第三天:崗位價(jià)值分析 第四天:設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu) 第五天、薪酬分級(jí)和定薪 第六天、薪酬制度制訂 試運(yùn)
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【時(shí)間安排】 第一天:薪酬數(shù)據(jù)收集及分析。 第二天:崗位梳理、制定薪酬策略(此步驟前提:崗位說(shuō)明書完善) 第三天:崗位價(jià)值分析 第四天:設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu) 第五天、薪酬分級(jí)和定薪 第六天、薪酬制度制訂 試運(yùn)
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【課程大綱】: 一、薪酬體系 1、全面薪酬概念及其構(gòu)成 2、薪酬概念的理解及其工作中的應(yīng)用 3、公務(wù)員薪酬的競(jìng)爭(zhēng)性問(wèn)題 二、薪酬管理的目的 1、 保證薪酬競(jìng)爭(zhēng)性,為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才; 2、 回報(bào)
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