任建偉,任建偉講師,任建偉聯(lián)系方式,任建偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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任建偉:問題分析與解決改善
2016-01-20 16719
對象
需要在合作中解決難題的所有領(lǐng)導(dǎo)者和專業(yè)技術(shù)人員
目的
更深入的認識問題以強化問題意識;管理常見問題解決工具應(yīng)用;提升正確思考與判斷問題的能力
內(nèi)容
課程背景: 企業(yè)經(jīng)營就是不斷地面對問題與解決問題的過程。透過問題的圓滿處理,企業(yè)才能不停的成長與進步。這不但是企業(yè)主聘任專業(yè)管理者的目的,也是企業(yè)內(nèi)所有成員的使命。然而,面對環(huán)境的快速變遷,當前所遭遇的難題也更加的復(fù)雜;更何況每個人均有其自己的見解與解決之道。我們需要一套客觀的方法來整合共識,以求更嚴謹而正確的解決問題。 不論是組織或是個人在面對難題時,常會因可能產(chǎn)生痛苦而想逃避,或是故意視而不見、借故拖延,而耽誤了解決的時機。遇到難題若不立即解決,往往會使事件變得更棘手、更復(fù)雜。組織與個人要能有成就與發(fā)展,具備問題分析與解決的能力,才是成功的關(guān)鍵因素。 本課程旨在教導(dǎo)學員發(fā)掘問題、分析問題、擬定對策與解決問題等技巧,利用游戲、團體討論與分享、圖解案例等淺顯易懂的方式,融匯了邏輯思維方法、系統(tǒng)思考方法、管理工具,兼具感性與理性的教學手法,用團隊動力學和行動學習方式,使學員建立正確的概念,并靈活運用各種工具,不再害怕問題,直接面對問題、解決問題。 課程目標:  更深入的認識問題以強化問題意識。  練習分析問題的程序步驟與方法。  管理常見問題解決工具應(yīng)用  創(chuàng)造性問題求解,精明決策能力  可執(zhí)行的解決問題的措施,方案  提升正確思考與判斷問題的能力 課程特色: (1)互動性 本課程以互動游戲、大量動手練習、團隊研討交流為主要形式,輔之以講授、點 評、輔導(dǎo),形式活潑、新穎。 (2)針對性 本課程采用的案例均系企業(yè)經(jīng)營管理中常見的問題,通過系統(tǒng)思考分析深入、到位,具有很強的針對性。 (3)實用性 本課程不僅包括對問題分析與解決在內(nèi)機理的分析,更加注重方法與工具的使用和學習著實際運用能力的提升。 課程形式:集中講授、實操演練、真實問題探討、視頻學習、互動學習 課程時間:12小時 課程收益:  快速簡潔有效的問題處理方法與工具,提高問題處理效率  有效規(guī)避企業(yè)常見的問題解決錯誤,提高問題處理質(zhì)量  問題有效解決,團隊更和諧,客戶更滿意  提高風險識別和風險應(yīng)對能力,防患于未然  管理團隊掌握優(yōu)秀的思維技巧,統(tǒng)一認識,在同一思維平臺上,  發(fā)揮各自優(yōu)勢
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