一、學(xué)習(xí)收益： 1、消除同事之間的溝通障礙。 2、提升同事之間的溝通能力或技巧。 3、提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。 4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作能力，避免同事間誤會(huì)。 二、學(xué)習(xí)對(duì)象： 1、基層員工 2、基層管理人員 3、中層管理人員 4、高層管理人員 三、課程簡介： 每個(gè)組織都有自己的經(jīng)營目標(biāo)，但是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)取決與內(nèi)部人力資源的發(fā)揮。組織最大限度利用員工的能力，并且為每一位員工提供一個(gè)不斷成長、挖掘個(gè)人潛能和建立職業(yè)成功的機(jī)會(huì)，也正是在這一個(gè)漸進(jìn)的過程中，組織和每個(gè)員工實(shí)現(xiàn)了"雙贏"----組織從能力很強(qiáng)且具有高度獻(xiàn)身精神的員工哪里得到了績效上的提升，而員工則從自身能力提高及績效提升當(dāng)中獲得了更大的成就。因此，組織協(xié)調(diào)員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要。 　 1、職業(yè)生涯規(guī)劃可以優(yōu)化組織人力資源配置，提高人力資源利用效率： 　　公司的長久發(fā)展必須依托相應(yīng)的人力資源，在一定時(shí)期內(nèi)，通過內(nèi)部員工提升，外部招聘等多種手段會(huì)在企業(yè)內(nèi)部形成一定的人力資本存量。這種存量在組織內(nèi)部的存在是否合理直接決定著組織內(nèi)人力資源的利用效率。這需要對(duì)人力資本的存量進(jìn)行規(guī)劃，形成一個(gè)"職位升降資格圖"，這樣，一旦組織中出現(xiàn)空缺職位，就馬上可以找到替代者，從而減少外部招聘的成本和時(shí)間，也能減少新進(jìn)員工的磨合成本。組織通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃，可以清晰知道哪些職位會(huì)出現(xiàn)空缺，哪些人才可以迅速彌補(bǔ)，無疑提高了人力資源的利用率。 　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃能夠提高員工滿意度，降低員工流動(dòng)率： 　　公司通過對(duì)員工的潛能評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)、咨詢、規(guī)劃和培訓(xùn)等為員工提供了更大的發(fā)展空間，使員工發(fā)展更有目的性。這樣，員工在理解企業(yè)人力戰(zhàn)略的情況下結(jié)合自身特點(diǎn)提高自身素質(zhì)，會(huì)把自身利益與企業(yè)發(fā)展更緊密結(jié)合起來，崗位的適應(yīng)性也能大大提升一個(gè)人的滿意度，從而能使員工的流動(dòng)性降低。 　　本課程根據(jù)員工需求和組織的崗位說明書傳授如何設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，如何讓個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)與組織目標(biāo)相適應(yīng)，如何把貌似高不可攀的職業(yè)目標(biāo)拆分成每個(gè)具有可行性和可操作性的實(shí)施步驟，把不可能變成觸手可及的可能。 本課程準(zhǔn)確把握在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃過程中困惑員工多時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，把復(fù)雜的問題簡單化，把貌似高不可攀的問題變成觸手可及，把遠(yuǎn)景目標(biāo)拆分成今天我要做什么，依據(jù)量變質(zhì)變原理，每天做好一點(diǎn)點(diǎn)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，總有質(zhì)變一天的到來，把模糊的問題清晰化，通過課程學(xué)習(xí)，定能極大增強(qiáng)員實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的信心。 四、課程提要： 第一章：目標(biāo)定位 第一節(jié)：目標(biāo)評(píng)估 （一）自我評(píng)估 （二）組織與社會(huì)需求評(píng)估 （三）發(fā)展前景評(píng)估 （四）標(biāo)桿人物可復(fù)制機(jī)率評(píng)估 （五）發(fā)展路線評(píng)估 第二章：目標(biāo)需求分析 第一節(jié)：培訓(xùn)需求分析 第二節(jié)：學(xué)習(xí)與教育需求分析 第三節(jié)：工作經(jīng)驗(yàn)需求分析 第四節(jié)：實(shí)操經(jīng)驗(yàn)需求分析 第三章：目標(biāo)分解 第一節(jié)：長期目標(biāo)分解 第二節(jié)：中期目標(biāo)分解 第三節(jié)：短期目標(biāo)分解 第四章：目標(biāo)實(shí)施 第一節(jié)：注重量的積累 第二節(jié)：強(qiáng)化自己執(zhí)行力度 第五章：目標(biāo)檢討 第一節(jié)：檢討自己的實(shí)施情況 （一）日度檢討 （二）周度檢討 （三）月度檢討 （四）季度檢討 （五）年度檢討 （六）中期檢討 （七）長期檢討 第二節(jié)：檢討外部環(huán)境變化情況 （一）組織環(huán)境 （二）社會(huì)環(huán)境 第六章：目標(biāo)優(yōu)化 第一節(jié)：PDCA循環(huán)優(yōu)化