曾國(guó)藩的教子之道:唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)(2)
第二,“一書(shū)不盡,不讀新書(shū)”
就是說(shuō)一本書(shū)沒(méi)讀完的情況下,不要急著讀另一本書(shū)。
事實(shí)上就讀書(shū)而言,有很多人有這種毛病,一下弄好多書(shū),這本翻翻,那本翻翻,美其名曰讀了好多書(shū),其實(shí)一本都沒(méi)讀完,一本都沒(méi)讀通、讀透。
而曾國(guó)藩主張一本沒(méi)讀完,就不要忙著去讀其他的書(shū),這實(shí)際上就是沉浸的讀書(shū)法。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維也說(shuō),學(xué)習(xí)的境界要先入乎其內(nèi),再能出乎其外。讀書(shū)更是這樣,一本書(shū),你要先能沉浸進(jìn)去,你才能最終從中獲得有價(jià)值的東西。
當(dāng)然,曾國(guó)藩雖然主張讀書(shū)要沉浸其中,但他從來(lái)不主張死記硬背。
他對(duì)兒子說(shuō):“凡讀書(shū),不必苦求強(qiáng)記。只須從容涵泳,今日看幾篇,明日看幾篇,久久自然有益?!币簿褪钦f(shuō)讀書(shū)沉浸其中,其實(shí)應(yīng)該是一件非常輕松愉快的事,不要當(dāng)成任務(wù)來(lái)死記硬背。
不過(guò),讀書(shū)應(yīng)該是件輕松愉悅的事,但這不代表像看閑書(shū)那樣就行。
曾國(guó)藩主張看書(shū)的時(shí)候要能作札記,也就是看書(shū)的時(shí)候得學(xué)會(huì)動(dòng)手,邊看邊寫(xiě),要“略作札記,以志所得,以著所疑”。
也就是要把讀書(shū)時(shí)的所感所想,不論是心得體會(huì),還是疑惑不解的地方,都要能隨手記下來(lái),這樣才能有助于讀而后學(xué)。后來(lái),胡適先生就對(duì)曾國(guó)藩這種