各位伙伴：

大家好！我是柯雨金。

很多人問到我“柯老師，我們也知道微課是潮流趨勢，內心也急得慌。但是微課形式那么多、制作技術有點復雜，我現在是“微課五花八門，不知從哪下手”。

大家有沒有遇到相同的情況呢？其實一點都不假，因為我當時也是這么感受的。內心很急，總想什么時候放下手中的活，好好研究一下微課到底是怎么玩的。但是一直都沒有時間。很多人就是這樣子一晃3-4年就過去了，依然一門微課也沒有制作，互聯(lián)網上也不見有半點的推廣痕跡，卻又在一直抱怨業(yè)務不好做，沒有單子。而有的人單子卻永遠也做不完，因為沒有單子的時候，他可以自己策劃、線上線下都可以開課，吸引粉絲、同事物色客戶。

今天，我們重點來就微課的多種形式做一個解讀，讓大家清晰的理解：微課類型看似多如牛毛，其實萬變不離其宗，也就是那么幾種。

第一種微課，在手機微信群里通過語音來分享知識內容的課程，這個很多人都見過。我們姑且稱其為“語音類微課”。類似的有千聊、喜馬拉雅、荔枝、蜻蜓等語音平臺。此類微課的優(yōu)點是：快速、簡單、易行，且可以截圖展示PPT內容。缺點是只聽到語音，看不到頭像。

第二類微課，就是通過H5、電子相冊，在線圖集等形式展示的PPT內容、并可以配上音樂的微課程，專業(yè)平臺有初頁、易企秀、秀米等。優(yōu)點是漂亮炫酷的畫面、言簡意賅、輕松活潑的文字闡述、趣味的教學方式。缺點是只有圖文音樂等課程內容的展示，而無講師的出現。

第三種微課，我們稱之為錄屏微課，就是利用在線錄屏軟件，把PPT課程內容通過講解錄制下來，保存為視頻的格式。常見的錄屏軟件有PPT2010版本、CS軟件、優(yōu)酷錄屏大師等。

第四種微課，是直播微課，講師和學員通過人機交互，在同一時間用電腦或手機來學習的教學模式。如同央視主播，每晚19:00準時在線播報新聞，講師也需要提前與學員約定時間，一起在網上完成教學活動。

第五種微課，是錄播微課，就是提前將課程內容錄制下來，上傳播放學習。這是一種視頻課程教學模式，講師一般并不在場，學員學習的只是視頻教學資源。錄播微課更具內容的類型，又可以細分為手寫板錄播微課、課程講授錄播微課、工作場景錄播微課、微劇情影視微課等；

第六章微課，Flash動畫微課，利用在線工具，可以制作出生動活潑的動畫微課作品。敬請掃描二維碼，觀看作品《如何成為網紅講師》。

以上是微課常見的幾種類型，你都了解清楚了嗎？歡迎搜索微信公眾號柯雨金，直接查閱更多精彩內容。