客戶：南昌市哥特拉克科技有限公司 地點：江西省 - 南昌 時間：2013/11/8 0:00:00 【課程簡介】 　　　本課程從當前中國民營企業(yè)的用工荒、大學(xué)生就業(yè)難這兩個相互并存的悖論入手，剖析其本質(zhì)是我們經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不合理和廉價勞動力的喪失。導(dǎo)出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要升級，80后、90后就業(yè)觀要從基層做起，展示新一代農(nóng)民工的心理特征，建議我們的管理者不能再用管理60后、70后的手段去管理現(xiàn)在的80后、90后，采用更加人性化、合理化的方法引導(dǎo)80后、90后工作。 【問題難點】 　　　在企業(yè)日常管理實踐中，公司都期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但是，越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，上世紀80年代后出生的年輕人盡管初入職場，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示，面對80后，他們有些手足無措……當“80后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè)，然后又過客匆匆，離開企業(yè)，居高不下的“流失率”，企業(yè)又將如何應(yīng)對？是僅一句員工沒有責任心定論嗎？亦或是80、90后的員工職業(yè)素養(yǎng)不良？在信息時代，在選擇機會越來越多，80、90后喜歡彰顯個性的時代，管理者如何正確引導(dǎo)和讀懂80、90后，如何用好和留住80、90后是管理者們面對和需要解決的問題，也是這個課程的所要培訓(xùn)和解析的重點問題。 【課程收獲】 　　　個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析，了解80、90后員工的人格與行為特點，針對他們的職業(yè)價值觀、目標等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題，以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實施解析與培訓(xùn)，從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對80、90后員工的管理技巧，建立對80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。 【適用對象】 企業(yè)總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、主管、一線班組長及所有從事管理的相關(guān)人員 【授課方式】 講授50%，案例分析、小組研討30%，實操練習10%、視頻10% 【授課時間】 一天 【課程大綱】 第一部分：當前用工荒與就業(yè)難的實質(zhì) 第二部分： 第二部分：80后、90后成長的心理特征 第二部分： 第三部分：80后、90后職業(yè)化訓(xùn)練 第二部分： 第四部分：建立人性化的企業(yè)制度和文化 第二部分： 第五部分：領(lǐng)導(dǎo)者管理技能和個人魅力修煉 第二部分： 第六部分：80后、90后職業(yè)生涯規(guī)劃