——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)教程

主講：柯雨金

【講師簡(jiǎn)介】

國(guó)內(nèi)TTT資深講師、專注于企業(yè)微課開(kāi)發(fā)輔導(dǎo)、案例萃取、培訓(xùn)師隊(duì)伍組建與培養(yǎng)等課程，劉子熙導(dǎo)師《TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)導(dǎo)師、2015年好講師大賽全國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，復(fù)泰商學(xué)院項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)、安迪曼咨詢微課開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)講師項(xiàng)目產(chǎn)品研發(fā)及輔導(dǎo)講師

【課程背景】

1、想不想讓我們的企業(yè)擁有一支持續(xù)培養(yǎng)人才的精英培訓(xùn)師隊(duì)伍？

2、想不想打造企業(yè)內(nèi)部精品培訓(xùn)課程，做到刀刀見(jiàn)肉、針針見(jiàn)血？

3、想不想讓我們的課堂演繹變得揮灑自如、輕松活潑、精彩不斷？

4、想不想快速突破緊張情緒，樹(shù)立專業(yè)的講師形象，舉手投足間彰顯專業(yè)風(fēng)范？

【課程目的】

本課程將從培訓(xùn)師職業(yè)理念、登臺(tái)亮相、開(kāi)場(chǎng)破冰、吐字發(fā)音、姿體動(dòng)作、邏輯思路、互動(dòng)控場(chǎng)、總結(jié)收尾、品牌推廣、職業(yè)發(fā)展等專業(yè)技能著手，來(lái)個(gè)從菜鳥(niǎo)到大咖的轉(zhuǎn)變?？焖偬嵘髽I(yè)內(nèi)部講師、社會(huì)講師、各類演講授課人員的課堂呈現(xiàn)能力！

【適用對(duì)象】

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師、兼職授課講師、社會(huì)授課人員，各層級(jí)管理人員及其他感興趣者

【授課方式】

20%知識(shí)講解+30%案例分析+10%示范剖析+40%場(chǎng)景演練

穿插方法講解、講師示范、學(xué)員訓(xùn)練、點(diǎn)評(píng)反饋、分組競(jìng)賽、實(shí)操考核等方式

【考核要求】

   本課程以場(chǎng)景演練為主、每個(gè)環(huán)節(jié)都將安排學(xué)員訓(xùn)練過(guò)關(guān)，課程結(jié)束后我們將組織培訓(xùn)師試講選拔活動(dòng)，優(yōu)秀者可給予獎(jiǎng)勵(lì)。

【授課時(shí)間】 2-3天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

第一章：TTT職業(yè)理念

心法理念：樹(shù)立元認(rèn)知、去除偽命題

情景演練-1：自我介紹及我為何做培訓(xùn)師

1、TTT釋義

2、培訓(xùn)的三大目的

3、培訓(xùn)師的三重角色認(rèn)知

4、培訓(xùn)師三個(gè)能級(jí)（能工、巧匠、明師）

5、教育與培訓(xùn)的區(qū)別（講清楚、聽(tīng)明白、記得住、做得到）

6、課堂訓(xùn)練的核心（講師、學(xué)員、課堂三者關(guān)系）

7、職業(yè)培訓(xùn)師的能力圖譜

第二章：培訓(xùn)師形象塑造

心法理念：平時(shí)育習(xí)慣、用時(shí)顯風(fēng)范

1、 怯場(chǎng)化解

2、 壓力分散法

3、 培訓(xùn)師形象著裝

4、 風(fēng)范七法（眼耳口、身手步、心）

5、 培訓(xùn)師素質(zhì)能力養(yǎng)成模型（常態(tài)到職態(tài)）

教學(xué)演練-2：各組學(xué)員風(fēng)范七法展示

第三章：課堂表達(dá)呈現(xiàn)

心法理念：同時(shí)不同形、同中講不同

1、培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)能力

2、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入、異聲攏場(chǎng)

3、課堂表述核心理念

4、問(wèn)答技巧

5、概念提煉（1357）

6、生動(dòng)演繹技巧（感性、理性）

7、捷思慢講技巧（甲說(shuō)紙杯、乙說(shuō)紙巾，講師將兩者連貫起來(lái)）

8、創(chuàng)新說(shuō)法

9、話語(yǔ)影響

教學(xué)演練3：

第四章：互動(dòng)課程技巧

心法理念：套路保基效、設(shè)計(jì)出精彩

1、互動(dòng)方法知多少

2、互動(dòng)25字口訣

3、課堂掌控對(duì)策

4、課堂四大禁忌

5、點(diǎn)評(píng)與反饋技巧

6、場(chǎng)地布置與環(huán)境優(yōu)化

教學(xué)演練-4：

第五章：課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

心法理念：結(jié)構(gòu)對(duì)期待、講法應(yīng)需求

1、課程開(kāi)發(fā)三個(gè)原則（學(xué)科、學(xué)員、學(xué)習(xí)）

2、企業(yè)課程體系介紹

3、選題定位

5、課程章節(jié)框架

6、內(nèi)部與素材

7、PPT美化

8、課堂講授配置

9、課程開(kāi)發(fā)五線譜

10、標(biāo)準(zhǔn)教案組成

教學(xué)演練-5：學(xué)員課程開(kāi)發(fā)成果展示

第六章：精彩授課演練

心法理念：臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功

1、教學(xué)方式引導(dǎo)

2、一課四訓(xùn)

3、課后作業(yè)布置與任務(wù)跟進(jìn)

4、培訓(xùn)效果評(píng)估

教學(xué)演練-6：輪流PK授課展示