【品味小故事 傳遞正能量】快不快樂(lè)

卡特曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)一切都不滿(mǎn)意的人，所以整天都不快樂(lè)。

　　1934年春天，當(dāng)卡特在威培城道菲街散步時(shí)，遇見(jiàn)的一件小事改變了他十多年以來(lái)的想法。當(dāng)時(shí)，卡特在威培城開(kāi)了一家雜貨店，經(jīng)營(yíng)不到兩年，不但把所有的積蓄都賠掉了，而且還負(fù)債累累。一個(gè)星期六，他的雜貨店終于關(guān)門(mén)了。當(dāng)時(shí)，失去信念的卡特正在向銀行貸款，準(zhǔn)備回老家找工作。

　　這時(shí)，卡特突然瞧見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有腿的人迎面而來(lái)，他坐在一塊裝有輪子的木板上，兩只手各撐著一根木棒，沿街推進(jìn)。這時(shí)，他也看見(jiàn)了卡特。他微笑著向卡特打招呼：“早，先生！天氣很好，不是嗎？”他的聲音是那樣富有感染力，好像根本就不是一個(gè)身體有缺陷的人。

　　當(dāng)卡特站著瞧他的時(shí)候，感覺(jué)到自己是多么富有呀！卡特有兩條可以走路的腿。可是面對(duì)那位坐在輪椅上的先生自信的目光，卡特覺(jué)得自己才是一個(gè)殘疾者！卡持對(duì)自己說(shuō)：“他沒(méi)有腿也能快樂(lè)，我當(dāng)然也可以。至少我還有腿！”

　　頓時(shí)，卡特感到心胸豁然開(kāi)朗：“我本來(lái)只想向銀行借100元錢(qián)，但我現(xiàn)在有勇氣向銀行借200元了。我本來(lái)想到的只是回老家求人幫忙，隨便找一件事做，但是，現(xiàn)在我自信地宣布：我要到堪薩斯城去找到一份好工作?！?

雷人解讀

NLP 講，別人能我也能！——到底能不能？由誰(shuí)決定呢？

卡特聽(tīng)到那位身體有缺陷的人士的招呼時(shí)，引發(fā)了內(nèi)在的對(duì)比。在這里雷子非常欣賞的一點(diǎn)是：卡特看到了他沒(méi)有腿~同時(shí)也看到了他的快樂(lè)，在這里模仿了一個(gè)很棒的特質(zhì)——快樂(lè)！同時(shí)，當(dāng)卡特的情緒改變的時(shí)候~他的想法也隨之改變了。

如果卡特看到那位人士的快樂(lè)，反射回來(lái)的信息是~人家殘疾還快樂(lè)~我比對(duì)方還要差勁~我真沒(méi)用~不如**算了……，也許這個(gè)故事就不會(huì)得到傳播。

同樣的信息對(duì)比~也可能會(huì)有不同的信息解讀~由此產(chǎn)生不一樣的結(jié)局！

那么請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)一個(gè)怎樣的聯(lián)鎖反應(yīng)呢？在NLP專(zhuān)業(yè)執(zhí)行師里面有一個(gè)技巧解釋的會(huì)比較清晰一點(diǎn)（EMBA模式）：思想→情緒→身體→態(tài)度，而且任何一個(gè)的改變~都會(huì)影響其它的喲，親~你懂了沒(méi)？

2.【品味小故事 傳遞正能量】思維與態(tài)度的考試

美國(guó)工商管理學(xué)院的人學(xué)能力測(cè)試GMAT考試，其中的語(yǔ)法考試有一個(gè)特點(diǎn)，就是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。在一般的英語(yǔ)語(yǔ)法中，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)都被認(rèn)為是正確的表達(dá)，但在GMAT考試中，假如一句話(huà)能用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)來(lái)表達(dá)而用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就算是絕對(duì)的錯(cuò)誤。

　　比如說(shuō)“作業(yè)被我做完了”一定要說(shuō)成“我把作業(yè)做完了”才對(duì)。只有當(dāng)實(shí)在找不到主動(dòng)者時(shí)才能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如窗戶(hù)破了但不知道是誰(shuí)打破的，才能說(shuō)“窗戶(hù)被打破了'這種考試中對(duì)主、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的敏感區(qū)別，背后隱藏了一個(gè)重大的命題，那就是對(duì)參加考試的人面對(duì)所發(fā)生的事情是用主動(dòng)思維還是用被動(dòng)思維的區(qū)別。

　　一個(gè)習(xí)慣于被動(dòng)思維的人會(huì)不自覺(jué)地用被動(dòng)的方式回答問(wèn)題，而一個(gè)擁有主動(dòng)思維的人則時(shí)刻都會(huì)考慮主動(dòng)解決問(wèn)題。進(jìn)人工商管理學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后都要進(jìn)人各大公司或機(jī)構(gòu)做管理工作，管理工作中最重要的素質(zhì)之一就是要有主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力。凡是擁有主動(dòng)心態(tài)的人，都比較容易成為出色的管理者。所以GMAT考的不是純粹的語(yǔ)法問(wèn)題，而是在語(yǔ)法背后隱藏著的個(gè)人的態(tài)度問(wèn)題。.

雷人感言

主動(dòng)是一種態(tài)度，更是一種能力。

在遇到問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)人在想“為什么受傷的總是我？”事實(shí)上，換個(gè)方式“我怎樣做可以把它搞定！”兩種態(tài)度，自然會(huì)造就兩種人生。

正如最近一周多發(fā)生的事情一樣。曾未使用過(guò)微信公眾平臺(tái)、未做過(guò)微博宣傳的雷子同志~現(xiàn)在已經(jīng)邁出菜鳥(niǎo)階段、跨入高手行列——因?yàn)槲乙恢痹诓粩嘧詥?wèn)：“我怎樣做可以把它搞定！”

3.【品味小故事 傳遞正能量】鱷魚(yú)實(shí)驗(yàn)

有一個(gè)教授找了九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。教授說(shuō)，你們聽(tīng)我的指揮，依次走過(guò)這座小橋，大家放心，橋下除了水，什么也沒(méi)有。九個(gè)人聽(tīng)明白了，嘩啦嘩啦都走過(guò)去了。

　　接看,教授打開(kāi)了一盞黃燈，大家發(fā)現(xiàn)橋底下還有幾條來(lái)回游動(dòng)的鱷魚(yú)。大家嚇了一跳，慶幸剛才沒(méi)掉下去。

　　教授問(wèn)，現(xiàn)在你們誰(shuí)還敢走回來(lái)？沒(méi)人敢走。教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。誘導(dǎo)了半天，終于有三個(gè)人愿意嘗試一下。

　　第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上，第三個(gè)人才走了三步就嚇得趴下了。

　　這時(shí)，教授打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。

　　只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他：你怎么回事？他說(shuō)：我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)！

雷人解讀

NLP講地圖不是疆域~我們都活在自己的感官經(jīng)驗(yàn)所塑造出來(lái)的世界里面！

當(dāng)聽(tīng)到“橋下只有水”時(shí)，嘩啦華啦走過(guò)去了……

當(dāng)看到“橋下有鱷魚(yú)”時(shí)，暗自慶幸~且沒(méi)有敢走

當(dāng)暗示“鐵橋很堅(jiān)固“時(shí)，想法很好~身體不支持

當(dāng)看到“還有一層網(wǎng)“時(shí)，哇~大部分人又嘩啦…，但也會(huì)有人……

也許有人會(huì)嘲笑那個(gè)擔(dān)心的人，但雷子很認(rèn)同他的做法，因?yàn)樗麑?duì)自己的生命很重視！事實(shí)上，在我們與他人的互動(dòng)中，如果我們能感受到更多的信息~自然地就容易有更好的溝通效果！

我們可以感受些什么呢？一方面的當(dāng)然是更全面、客觀地去看發(fā)生了什么事；同時(shí)留意自己的情緒和身體感覺(jué)；更可以透過(guò)事件去留意背后的動(dòng)機(jī)；還有呢？再深層一點(diǎn)呢？……

^_^ 學(xué)NLP之后，事件本身并沒(méi)有改變~但是卻又真的改變了~究竟哪里變了？

4.【品味小故事 傳遞正能量】國(guó)王的煩惱

從前，在迪河河畔住著一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他是這個(gè)國(guó)家里最快活的人。農(nóng)場(chǎng)主從早到晚總是忙忙碌碌，同時(shí)像云雀一樣快活地歌唱。他是那樣的樂(lè)觀，以致這一帶的人都喜歡談?wù)撍淇斓纳罘绞健?

　　國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，很想認(rèn)識(shí)這位快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)主：“我要去找這個(gè)奇怪的農(nóng)場(chǎng)主談?wù)?，也許他會(huì)告訴我怎樣才能快樂(lè)。”

　　國(guó)王一進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，就聽(tīng)到農(nóng)場(chǎng)主在唱：“我不羨慕任何人，不羨慕，因?yàn)槲乙嗫旎罹陀卸嗫旎睢?

　　“我的朋友“王說(shuō)，“我羨慕你，只要我能像你那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我愿意與你換個(gè)位置?！?

　　農(nóng)場(chǎng)主笑了，給國(guó)王鞠了一躬。

　　“我肯定不與您調(diào)換位置，國(guó)王陛下?！彼f(shuō)。

　　“那么，請(qǐng)告訴我“國(guó)王說(shuō)，"是什么讓你在這個(gè)滿(mǎn)是灰塵的農(nóng)場(chǎng)里如此髙興、快活昵？而我，身為國(guó)王，每天都憂(yōu)心忡忡，煩悶苦惱?！?

　　農(nóng)場(chǎng)主笑了，說(shuō)道：“我不知道你為什么憂(yōu)郁，但是我能簡(jiǎn)單地告訴你，我為什么高興。我自食其力，我愛(ài)我的妻子和孩子，我愛(ài)我的朋友們。他們也愛(ài)我。我不欠任何人的錢(qián)。我為什么不應(yīng)當(dāng)快活昵？”

　　“不要再說(shuō)了”國(guó)王說(shuō)，“我羨慕你，你這頂落滿(mǎn)灰塵的帽子比我這頂金冠更值錢(qián)。你的農(nóng)場(chǎng)給你帶來(lái)的快樂(lè)，要比我的王國(guó)給我?guī)?lái)的還多。如杲世界上的人都像你這樣，生活將會(huì)變得多么美好啊！”

雷人解讀

在NLP 的預(yù)設(shè)前提里，有一條談到“每個(gè)人都擁有使自己成功快樂(lè)的資源”

農(nóng)場(chǎng)主，將他的焦點(diǎn)放在自己快活的地方，不斷地將注意地集中在親友之間的“關(guān)愛(ài)”、不羨慕他人、自身其力、沒(méi)有欠賬……。對(duì)于做不到這些的人而言，羨慕是很自然的。同時(shí)我們?nèi)タ梢粤粢鈬?guó)王在農(nóng)場(chǎng)里，他留意到的是什么？而且國(guó)王做了個(gè)怎樣的對(duì)比？這種對(duì)比會(huì)給國(guó)王帶去怎樣的負(fù)面信息呢？它會(huì)去國(guó)王管理國(guó)家?guī)?lái)什么？

試想一下，如果國(guó)王能夠令到整個(gè)國(guó)家自食其力、沒(méi)有欠帳、人們互相關(guān)愛(ài)的話(huà)，又會(huì)帶出怎樣的效果呢？因此，假如我們是國(guó)王的話(huà)，是否可以問(wèn)多自己一句：“我可以做些什么令更多的老百姓，享受到這種快活的日子？”

再退一步而言，農(nóng)場(chǎng)主真能和國(guó)王換位子嗎？換了位置國(guó)王就真的能快樂(lè)嗎？答案是顯而易見(jiàn)的~任何的現(xiàn)狀都不是文字直觀表述的那么膚淺，需要我們用智慧的雙眼去認(rèn)真留意~故事背后的故事是什么……，親愛(ài)的朋友，你今天留意到什么呢？

歡迎大家留言、發(fā)訊息，一起來(lái)互動(dòng)、探討NLP在人生中的應(yīng)用 ^_^

5.【品味小故事 傳遞正能量】播種

三伏天，禪院的草地枯黃了一大片。

      “快撒點(diǎn)草籽吧！好難看哪！“小和尚說(shuō)。

      “等天涼了。”師父揮揮手，“隨時(shí)！”

      中秋，師父買(mǎi)了一包草籽，叫小和尚去播種。

      秋風(fēng)起，草籽邊撒邊飄。

      “不好了！好多種子都被風(fēng)吹飛了，小和尚喊。

      “沒(méi)關(guān)系，吹走的多半是空的，撒下去也發(fā)不了芽?！睅煾刚f(shuō)，“隨性！”

      撒完種子，接著就飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)啄食。

      “要命了！種子都被鳥(niǎo)吃了！”小和尚急得跳腳。

      “沒(méi)關(guān)系！種子多，吃不完師父說(shuō)，“隨遇!”

      半夜一陣驟雨，小和尚早晨沖進(jìn)禪房：“師父！這下真完了！好多草籽被雨沖走了丨”

      “沖到哪兒，就在哪兒發(fā)芽！”師父說(shuō)，“隨緣廣一個(gè)星期過(guò)去。原本光禿禿的地面，居然長(zhǎng)出許多青翠的草苗。一些原來(lái)沒(méi)播種的角落，也泛出了綠意

       小和尚高興得直拍手。師父點(diǎn)頭：“隨喜!”

雷人解讀

NLP 里有一句的很特別的因果假設(shè)——凡事的發(fā)生，必有其因果，必有利于我！

從故事來(lái)看，小和尚一直很主動(dòng)，師父一直都很淡定，事實(shí)上在工作中、生活里也很容易在同樣的事情不一樣的態(tài)度，那么，我們可以從中留意到什么好玩的信息呢？

小和尚是否一無(wú)是處呢？NO~凡是皆有可學(xué)習(xí)之處，解讀一下試試~我們可以學(xué)習(xí)對(duì)事情的積極態(tài)度，而且小和尚的時(shí)間觀念比較側(cè)重在未來(lái)的考慮，在我們自己做事情的時(shí)候也可以適當(dāng)模仿他關(guān)于未來(lái)的提前考慮，還有呢……從師父身上呢？

從師父身上，我們可以學(xué)習(xí)他的覺(jué)察力，（三伏天—種子被曬死、風(fēng)起—空心被吹走、……），嘿嘿~姜還是老的辣?。ㄟ@個(gè)跟爸媽一起去買(mǎi)過(guò)菜的童鞋們都經(jīng)歷過(guò)的）；而且?guī)煾府吘故菐煾竳確實(shí)是比較淡定哈~這個(gè)用現(xiàn)代詞匯叫”Hold地住”！

嘿嘿~用NLP解讀小故事感覺(jué)如何哇？ 歡迎各位高手/達(dá)人/大師，犀利點(diǎn)評(píng)咯！

6.【品味小故事 傳遞正能量】工作

有一個(gè)小男孩從13歲起就開(kāi)始在父母的加油站工作。男孩想學(xué)修車(chē)，但父親讓他在前臺(tái)接待顧客。當(dāng)有汽車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí)，男孩必須在車(chē)子停穩(wěn)前就站到司機(jī)門(mén)前，然后去檢查油量、蓄電池、傳動(dòng)帶、膠皮管和水箱。

　　男孩注意到，如果他干得好的話(huà)，顧客大多還會(huì)再來(lái)。于是男孩總是多干一些，幫助顧客擦去車(chē)身、擋風(fēng)玻璃和車(chē)燈上的污潰。有一段時(shí)間，每周都有一位老太太開(kāi)著她的車(chē)來(lái)淸洗和打蠟。老太太的車(chē)內(nèi)踏板凹陷得很深不方便打掃，而且每次當(dāng)男孩把車(chē)淸洗好后，老太太都要再仔細(xì)檢查一遍，直到淸除掉每一縷棉絨和灰塵，她才滿(mǎn)意。

　　終于有一次，男孩忍無(wú)可忍，不愿意再侍候她了。父親告誡他說(shuō)：“孩子，記住，這就是你的工作，不管顧客說(shuō)什么或做什么，你都要記住做好你的工作，并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客。"

　　父親的話(huà)讓男孩深受震動(dòng)，男孩說(shuō)：“加油站的工作讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待顧客，這些東西在我以后的職業(yè)生涯中起到了非常重要的作用?！?

這個(gè)男孩后來(lái)成為了——美國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席，他叫杰克·弗雷斯。

雷人解讀

這也是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，也可以從非常多的角度去解讀，很有意思的故事！

1. 男孩想修車(chē)，父親讓他前臺(tái)接待。 假如我們是孩子，我們有幾個(gè)選擇呢？很多時(shí)候~身為孩子時(shí)我們都很少意識(shí)到~其實(shí)我們有很選擇的，可以不做~可以做~可以認(rèn)真的~可以……可以……。

2. 男孩的選擇。 男孩不僅選擇了做好接待，而且選擇了干多一些，從而贏得了更多的顧客。嗯~對(duì)選擇負(fù)責(zé)~會(huì)帶來(lái)更多的機(jī)遇咯！這個(gè)大家懂的！

3. 父親的指引。 對(duì)于任何團(tuán)隊(duì)的成員（尤其是新成員），起初總是會(huì)做的事情比較多，尤其是臟、苦、累的事情，這個(gè)也可參考一個(gè)定律叫“蘑菇定律“。這個(gè)時(shí)候~放棄往往是最容易的事情，因此適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)一下就顯得非常重要了。比如咱們這些學(xué)NLP有點(diǎn)時(shí)間的老菜鳥(niǎo)~可能一兩句話(huà)~會(huì)讓一幫子新菜鳥(niǎo)們灰的更遠(yuǎn)、更高的！ 這個(gè)事~有意思~值得做！

4. ……。還要解讀嗎？再解讀就沒(méi)完沒(méi)了了喲！智慧來(lái)自多角度的思考，還可以有很多好玩的角度嘀，請(qǐng)問(wèn)~你~看到了哪些不一樣的角度呢？有沒(méi)有更好玩~更有趣的角度呢？

7.【品味小故事 傳遞正能量】重視

有一個(gè)自視甚髙的年輕人非常不滿(mǎn)自己的工作，常常氣憤地說(shuō)：“我的上司一點(diǎn)也不把我放在眼里，有一天，我一定會(huì)對(duì)他拍桌子，痛罵他一頓，然后辭職不干“

　　有一天老板無(wú)意間聽(tīng)到了，他把年輕人叫到辦公室，心平氣和地問(wèn)他：“你在公司那么久了，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)策略完全弄清楚了嗎？還有，對(duì)于業(yè)務(wù)上的處理技巧，你學(xué)會(huì)多少？”

　　他搖了搖頭，不解地望著老板。

　　老板對(duì)他說(shuō)：“君子報(bào)仇十年不晚，你不妨先把公司的業(yè)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)手法完全弄清楚再說(shuō)，到時(shí)候再?zèng)Q定是否要辭職不干?！?

　　老板看他一臉迷惑，解釋道：“你冷靜想想，在這個(gè)公司里你有多少可以免費(fèi)學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你把所有東西都學(xué)會(huì)了，再一走了之，那樣不僅可以報(bào)復(fù)、出氣，更重要的是，自己又獲得許多收獲?！?

　　從此，年輕人開(kāi)始努力在公司學(xué)習(xí)，甚至下班之后還留在辦公室繼續(xù)研究。

　　一年后，老板又把年輕人叫到辦公室：“你現(xiàn)在大概都把東西學(xué)到手了，是不是準(zhǔn)備拍桌子不干了？”

　　年輕人有些不好意思了：“嗯，暫時(shí)不會(huì)吧！這半年來(lái)我也感覺(jué)到自身的提高，您還不斷給我加薪升職，還讓我負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目。重要的是，我開(kāi)始重視自己了“

老板笑著說(shuō)：“小伙子，現(xiàn)在你知道當(dāng)初我不重視你的原因了吧？”

雷人解讀

又是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，這個(gè)還需要解讀？這個(gè)還可以解讀？~這個(gè)可以有！

解深一點(diǎn)~還是淺一點(diǎn)呢？太深了~玩不起來(lái)；太淺了~又不好玩~這個(gè)大家多給回應(yīng)和建議哈~通過(guò)信息的反饋~雷子同志再調(diào)整調(diào)整~今天就先這樣吧！

這位老板是個(gè)高手~發(fā)問(wèn)的高手！如果有興趣的話(huà)，可以了解一下“檢定語(yǔ)言模式“，也可以參照教練發(fā)問(wèn)和深層訊問(wèn)，都是很有殺傷力的發(fā)問(wèn)技術(shù)。當(dāng)進(jìn)行了發(fā)問(wèn)之后，當(dāng)事人更容易引發(fā)內(nèi)在的對(duì)話(huà)和思考——這個(gè)才是管理的王道。

而且老板而用了那個(gè)啥——有人猜到了沒(méi)？第一身、第二身……對(duì)啦~感知位置~YES! 恭喜你答對(duì)了，換個(gè)位置再思考……，新視角新世界！

最后~也是比較關(guān)鍵的兩個(gè)細(xì)節(jié)之一就是反問(wèn)對(duì)方為什么當(dāng)初不被重視！其實(shí)這個(gè)還不算太關(guān)鍵，請(qǐng)問(wèn)~另一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是什么？各位看官請(qǐng)答題（答對(duì)有獎(jiǎng)咯~速度回訊息吧?。?

8.【品味小故事 傳遞正能量】煩惱

有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子來(lái)到天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整片森林”天神聽(tīng)了，微笑著問(wèn)：“這不是你今天來(lái)找我的目的吧？看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢?”

　　獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真了解我??！我今天來(lái)的確有亊相求。盡管我的能力強(qiáng)，但每天雞鳴的時(shí)候，我總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神??！祈求您，再賜給我一種力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。"

　　獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了?！?

　　獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨的呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了。”獅子一邊走，一邊回頭看仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而他卻無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算有益處呢

雷人解讀

^_^ 童話(huà)寓言哈~這個(gè)雷子很喜歡！ 因?yàn)樗c真實(shí)的生活無(wú)關(guān)~因?yàn)樗梢灾苯又踩胛覀兊臐撘庾R(shí)~因?yàn)樗梢宰屝∨笥岩材芾斫狻舿我喜歡！

這個(gè)在NLP里面稱(chēng)之為“隱喻”，就是將道理隱藏在故事之中，將困難和阻礙轉(zhuǎn)化在故事里面，從而繞過(guò)我們的潛意識(shí)，直達(dá)內(nèi)心深處——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！

那么，從這個(gè)故事里面雷子看到什么呢？雷子看到了：

1. 獅子本身的環(huán)境并沒(méi)有改變。 在看到大象的遭遇之后~哇~原來(lái)自己還感覺(jué)不錯(cuò)~這個(gè)怎么解釋呢？都是“對(duì)比”的結(jié)果，這一招用得好~殺傷力還是蠻強(qiáng)大的。

2. 獅子的自我覺(jué)察。 很有趣的是，事后獅子直接將這份覺(jué)察推給了天神~其實(shí)天神的回復(fù)~只是一個(gè)引子。假如沒(méi)有天神~獅子就一定遇不到大象嗎？

3. 肯定 & 感恩。肯定自己采取的行動(dòng)~肯定自己的覺(jué)察力~肯定自己所做的改變，當(dāng)然啦~也要感恩！感恩天神的指引。 只是這二者需要有所區(qū)分——要分開(kāi)~分開(kāi)！

9.【品味小故事 傳遞正能量】修整

一個(gè)皇帝想要整修在京城里的一座寺廟，他派人去找技藝高超的設(shè)計(jì)師，希望能夠?qū)⑺聫R整修得美麗而又莊嚴(yán)。

　　后來(lái)，皇帝找來(lái)了兩組整修人員，其中一組是京城里很有名的工匠與畫(huà)師，另外一組是幾個(gè)和尚。

　　由于皇帝不知道到底哪一組人員的手藝比較好，于是他就決定給他們一次機(jī)會(huì)以作比較?；实垡筮@兩組人員，各自去整修一個(gè)小寺廟，三天之后，皇帝要來(lái)驗(yàn)收成果。

工匠們向皇帝要了一百多種不同顏色的顏料，又要了很多工具，而讓皇帝很奇怪的是，和尚們居然只要了一些抹布與水桶等簡(jiǎn)單的清潔用具。

三天之后,皇帝來(lái)驗(yàn)收。他首先看了工匠們所裝飾的寺廟，工匠們敲鑼打鼓地慶祝工程的完成，他們用了非常多的顏料，以非常精巧的手藝把寺廟裝飾得五顏六色。

　　皇帝很滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著回過(guò)頭來(lái)看看和尚們負(fù)責(zé)整修的寺廟，他愣住了，和尚們所整修的寺廟沒(méi)有涂上任何顏料，他們只是把所有的墻壁、桌椅、窗戶(hù)等都擦拭得非常干凈，寺廟中所有的物品都顯出了它們?cè)瓉?lái)的顏色，而它們光亮的表面就像鏡子一般，無(wú)瑕地反射出外面世界的美麗色彩：天邊多變的云彩，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)影，甚至是對(duì)而五顏六色的寺廟，都變成了這座寺廟美麗色彩的一部分，而這座寺廟只是寧?kù)o地接受這一切。

　　皇帝被這莊嚴(yán)的寺廟深深地感動(dòng)了。

雷人解讀

這同樣也是個(gè)很好玩的事情~只是~雷子的解讀會(huì)比較直白~大家有點(diǎn)準(zhǔn)備！

第一點(diǎn)：皇帝要什么。 不關(guān)乎宗教、不關(guān)乎信仰、不關(guān)乎是否虔誠(chéng)，對(duì)干活的人而言~鎖定客戶(hù)的需求很重要。用NLP的話(huà)說(shuō)~知道對(duì)方真正想要的是什么！ 于是，二者的結(jié)果一對(duì)比~皇帝就買(mǎi)單了。

第二點(diǎn)：如何裝修。 工匠方面寫(xiě)的比較露骨：一百多種顏料、裝飾的五顏六色！雷子想問(wèn)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題：寺廟里的那些“原來(lái)的顏色”，有多少是和尚自己弄的？如果和尚都裝修去了~誰(shuí)去念經(jīng)燒香？因此，在最開(kāi)始的時(shí)候本身的職業(yè)定位就不同，因此，是否可以合作、共贏呢？

第三點(diǎn)：皇帝的感動(dòng)。^_^ 原因很簡(jiǎn)單~他看到了與他自己共鳴的結(jié)果了。如果這個(gè)皇帝是喜歡畫(huà)畫(huà)的，也許又會(huì)是另一種結(jié)局了。

10.【品味小故事 傳遞正能量】撒謊

18歲那年的一個(gè)早上，父親要波特開(kāi)車(chē)送他到20英里之外的一個(gè)地方。那時(shí)波特剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，就非常髙興地答應(yīng)了。

　波特開(kāi)車(chē)把父親送到目的地，約定下午3點(diǎn)再來(lái)接他，然后就去看電影了。等最后一部電影結(jié)束的時(shí)候，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了。波特遲到了整整兩個(gè)小時(shí)！

當(dāng)波特把車(chē)開(kāi)到預(yù)先約定的地點(diǎn)時(shí)，父親正坐在一個(gè)角落里耐心等待。波特心里暗想，父親如果知道自己一直在看電影，一定會(huì)非常生氣。

波特先是向父親道歉，然后撒謊說(shuō)，他本想早些過(guò)來(lái)的，但是車(chē)子出了一些問(wèn)題，需要修理，維修站的工人們花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間修車(chē)。

父親聽(tīng)后看了他一眼，那是波特永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的眼神。

“波特，你認(rèn)為必須對(duì)我撒謊嗎？我感到很失望“父親說(shuō)。

“哦，你說(shuō)什么呀？我說(shuō)的全是實(shí)話(huà)?！辈ㄌ貭?zhēng)辯道。

父親又一次看了他一眼：“當(dāng)你沒(méi)有按預(yù)約時(shí)間到達(dá)時(shí)，我就打電話(huà)給維修站，問(wèn)車(chē)子是否出了問(wèn)題，他們告訴我你沒(méi)有去。所以，我知道車(chē)子根本沒(méi)有問(wèn)題“

一陣羞愧感頓時(shí)襲遍波特的全身，他無(wú)可奈何地承認(rèn)了看電影的事實(shí)。父親專(zhuān)心地聽(tīng)著，悲傷掠過(guò)他的臉龐。

“我很生氣，不是生你的氣，而是生我自己的氣。我覺(jué)得作為一個(gè)父親我很失敗，因?yàn)槟阏J(rèn)為必須對(duì)我說(shuō)謊，我養(yǎng)了一個(gè)甚至不能跟父親說(shuō)真話(huà)的兒子。我現(xiàn)在要步行回家，對(duì)我這些年來(lái)做錯(cuò)的一些事情好好反省“

父親開(kāi)始沿著塵土飛揚(yáng)的道路行走，波特迅速地跳到車(chē)上緊跟著父親，希望父親可以回心轉(zhuǎn)意停下來(lái)。波特一路上都在懺悔，告訴父親他是多么難過(guò)和抱歉，但是父親根本不予理睬，獨(dú)自一人默默地走著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦。

整整20英里的路程，波特一直開(kāi)車(chē)跟著父親，看著父親遭受肉體和情感上的雙重折磨，這是波特生命中最為難過(guò)和痛苦的經(jīng)歷。自此以后，波特再也沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)謊。

雷人解讀

先換算一下數(shù)字：20英里=32.18688千米，也就是32公里還要多一點(diǎn)。波特的父親，嗯~ 確實(shí)很那個(gè)啥……，對(duì)兒子“狠“，對(duì)自己也”狠“。

雷子看到故事，在深深地思考幾個(gè)問(wèn)題，如果是故事發(fā)生在中國(guó)：

有多少父母能夠一口氣走下來(lái)32公里？

有多少孩子會(huì)跟著父母走32公里？

當(dāng)身體不舒服時(shí)~是否會(huì)引起其它強(qiáng)烈的負(fù)面情緒？

父親除了將責(zé)任歸向自己~還有沒(méi)有更好的溝通方式？

而且波特再也沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)謊，那對(duì)其他人呢？這種方式能長(zhǎng)期有效嗎？

最后~波特的父親能走幾次？

重要的改變我們自己的思考方式，請(qǐng)問(wèn)，上述問(wèn)題思考之后，你對(duì)這個(gè)小故事的感覺(jué)是……？

11.【品味小故事 傳遞正能量】助人

一天夜里，已經(jīng)很晚了，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館，他們想要一個(gè)房間。前臺(tái)侍者回答說(shuō)：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿(mǎn)了，一間空房也沒(méi)有剩下?！笨粗@對(duì)老人疲憊的神情，侍者又同情地說(shuō)：“但是，讓我來(lái)想想辦法……”

后來(lái)，好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間，說(shuō)：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。”老人見(jiàn)眼前其實(shí)是一間整潔干凈的屋子，就愉快地住了下來(lái)。

　第二天，當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，侍者卻對(duì)他們說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！”原來(lái)侍者自己一晚沒(méi)睡，他就在前臺(tái)值了一個(gè)通宵的夜班，

　兩位老人十分感動(dòng)：“孩子，你是我們見(jiàn)到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的?！笔陶咝α诵?，說(shuō)這算不了什么，他送老人出了門(mén)，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了一干二凈。

沒(méi)想到有一天，侍者接到了一封信函，打開(kāi)看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言，聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約，按信中所標(biāo)明的路線來(lái)到目的地，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。

　原來(lái)，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買(mǎi)下了一座大酒店，深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。

這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

雷人解讀

雷子很欣賞這位傳奇人物，同時(shí)也很認(rèn)同兩位老人的做法——見(jiàn)微知著！接下來(lái)雷子簡(jiǎn)單分享一下自己看到信息：

1. 沒(méi)有空房，但是……。 嗯~有破框的能力——跳出旅館房間的局限

2. 分享自己的房間。  分享本身就很不錯(cuò)~而且重點(diǎn)是房間——整潔、干凈。如果房間是臟、亂、差，估計(jì)這個(gè)傳奇就那個(gè)啥~到此為止勒。

3. 通宵夜班。 呵呵~這個(gè)很有趣~即考慮了老人的休息和對(duì)老人的尊重，而且還不耽誤工作！

4. 不收費(fèi)用。 看過(guò)《和尚遇到鉆石》的朋友都懂得起~這個(gè)威力很大?。ㄗ畲蟮淖运狡鋵?shí)是無(wú)私）

5.  .……  請(qǐng)問(wèn)，第五點(diǎn)~最最重要的第五點(diǎn)是什么？答對(duì)有獎(jiǎng)哈！^_^

【任何事情的發(fā)生~都有其必然性~雷子與你一起解讀故事背后的故事……】

11.【品味小故事 傳遞正能量】燈塔

一個(gè)燈塔守護(hù)人在一座孤島上生活了將近40年.當(dāng)他還是一個(gè)毛頭小伙子時(shí)，就隨著伯父來(lái)到了這座孤島。白天，叔侄倆人出海捕魚(yú)；晚上，就燃起篝火，為過(guò)往的輪船引航。

　　20年后，伯父死了，他就一個(gè)人守護(hù)著孤島上的燈塔。一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里，一艘客輪在燈塔的指引下，安全地停泊在孤島避風(fēng)處的港灣，船長(zhǎng)上岸后，萬(wàn)分感激地對(duì)守塔人說(shuō)：“如果沒(méi)有這座燈塔的指引，我這艘客船，還有滿(mǎn)船的乘客，早就葬身海底了。作為感謝，我要帶你離開(kāi)這個(gè)地方，并且每月至少給你2500美元的薪水。”

　　守塔人笑著搖搖頭。

　　船長(zhǎng)大惑不解：“難道你不想過(guò)安逸的生活嗎？”

　　守塔人平靜地說(shuō)：“想！ 但是這里就是我的崗位。10年前遭遇風(fēng)暴的船長(zhǎng)和你一樣，答應(yīng)給我3000美元的薪水?？墒羌偃缥耶?dāng)時(shí)真的答應(yīng)他離開(kāi)了這里，后來(lái)的那些船只，包括你的客船，今天還能獲救嗎？”

　　船長(zhǎng)如夢(mèng)方醒，激動(dòng)而又慚愧地?fù)肀厮恕?

雷人解讀

這個(gè)故事跟雷子最近分享的理解層次中的部分內(nèi)容有一些不謀而合之處。

是什么能令到守塔人在那么孤獨(dú)的地方一直堅(jiān)持下去？是什么能讓他不愿離開(kāi)那個(gè)守護(hù)的燈塔。如果能解讀這兩個(gè)問(wèn)題，我們就能洞悉影響人的秘密。

1. 沒(méi)有報(bào)酬的報(bào)酬。 當(dāng)船長(zhǎng)以美元/薪水來(lái)邀請(qǐng)時(shí)，船長(zhǎng)的報(bào)酬是很直爽的~可能對(duì)船長(zhǎng)而言~那就是最好的回報(bào)方式。對(duì)守塔人而言~那個(gè)是他最在乎的~最想要的嗎？No~當(dāng)然不是，因?yàn)閪兩人的價(jià)值取向不一樣。

直白一點(diǎn)的解釋就是：船長(zhǎng)更在乎環(huán)境（安逸~薪水），守塔人則是在靈性，通過(guò)自己的付出~影響自身之外的世界（比如：因燈塔拯救一船的乘客 ^_^）

2. 對(duì)時(shí)間的側(cè)重。 船長(zhǎng)的時(shí)間觀念比較近——帶守塔人離開(kāi)~薪水~安逸的生活；而守塔人的時(shí)間觀念則比較遠(yuǎn)——10年離開(kāi)~薪水~后面的船只（包括今天的客船）~不能獲救~現(xiàn)在離開(kāi)~未來(lái)……。

很多時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間的側(cè)重不同，也很容易導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生。人無(wú)遠(yuǎn)慮~必有近憂(yōu)，對(duì)于總是關(guān)注近憂(yōu)的人而言，與總看到未來(lái)光明人在一起，沖突就出現(xiàn)了。

12.【品味小故事 傳遞正能量】做一個(gè)摔不碎的玻璃杯

一個(gè)農(nóng)民，初中只讀了兩年，家里就沒(méi)錢(qián)繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家，幫父親耕種三畝薄田。在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了他的肩上。他要照顧身體不好的母親，還有一位癱瘓?jiān)诖驳淖婺浮?

八十年代，農(nóng)田承包到戶(hù)。他把一塊水田挖成池塘，想養(yǎng)魚(yú)。但鄉(xiāng)里的干部告訴他，水田不能養(yǎng)魚(yú)，只能種莊稼，他只好把水塘填平。這件事成了一個(gè)笑話(huà)，在別人的眼里，他是一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)址浅Ｓ薮赖娜恕?

聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)雞能賺錢(qián)，他向親戚借了500元錢(qián)，養(yǎng)起了雞。但是一場(chǎng)洪水后，雞得了雞，幾天內(nèi)全部死光。500元對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能不算什么，對(duì)一個(gè)只靠三畝薄田生活的家庭而言，不啻天文數(shù)字。他的母親受不了這個(gè)刺激，競(jìng)?cè)粦n(yōu)郁而死。

他后來(lái)釀過(guò)酒，捕過(guò)魚(yú)，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過(guò)炮眼......可都沒(méi)有賺到錢(qián)。

35歲的時(shí)候，他還沒(méi)有娶媳婦。即使是離異的有孩子的女人也看不上他。因?yàn)樗挥幸婚g土屋，隨時(shí)有可能在一場(chǎng)大雨后倒塌。娶不上老婆的男人，在農(nóng)村是沒(méi)有人看得起的。

但他還想搏一搏，就四處借錢(qián)買(mǎi)一輛手扶拖拉機(jī)。不料，上路不到半個(gè)月，這輛拖拉機(jī)就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿，成了瘸子。而那拖拉機(jī)，被人撈起來(lái)，已經(jīng)支離破碎，他只能拆開(kāi)它，當(dāng)作廢鐵賣(mài)。

幾乎所有的人都說(shuō)他這輩子完了。

但是后來(lái)他卻成了那個(gè)城市里的一家公司的老總，手中有兩億元的資產(chǎn)?，F(xiàn)在，許多人都知道他苦難的過(guò)去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過(guò)他，許多報(bào)告文學(xué)描述過(guò)他。但我只記得這樣一個(gè)情節(jié).......

記者問(wèn)他:“在苦難的日子里，你憑什么一次又一次毫不退縮？”

他坐在寬大豪華的老板臺(tái)后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反問(wèn)記者:“如果我松手,這只杯子會(huì)怎樣？”

記者說(shuō)：摔在地上，碎了。

那我們?cè)囋嚳?！他回答說(shuō)。

他手一松，杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音，但并沒(méi)有破碎，而是完好無(wú)損。他說(shuō)：即使有十個(gè)人在場(chǎng)，他們都會(huì)認(rèn)為這只杯子必碎無(wú)疑。但是，這只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃鋼制作的。

  于是，我記住了這段經(jīng)典絕妙的對(duì)話(huà)。這樣的人，即使只有一口氣，他會(huì)努力去拉住成功的手，除非上蒼剝奪他的生命.......