培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 授課地址：待定 受益群體：醫(yī)療機(jī)構(gòu)高管 培訓(xùn)課時(shí)：6小時(shí)（1天） 解決核心問題： 根據(jù)國家醫(yī)療改革進(jìn)程，醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理變革，經(jīng)營變革，管理變革給與政策解讀及應(yīng)對(duì)策略。
培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 授課地址： 受益群體：企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理以上人員 培訓(xùn)課時(shí)：1天（6小時(shí)） 一、微觀醫(yī)院市場(chǎng)專題 政策環(huán)境對(duì)醫(yī)院銷售影響分析 ? 按病種收
2019醫(yī)藥行業(yè)政策趨勢(shì)變化與應(yīng)對(duì)策略 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 受益群體：醫(yī)藥行業(yè)所有人員（生產(chǎn)、研發(fā)、銷售） 培訓(xùn)課時(shí)：1天（6小時(shí)） 解決核心問題： 詳細(xì)解讀國家醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，針對(duì)醫(yī)
臨床循證媒介營銷系統(tǒng)落地實(shí)務(wù)培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 課程背景：近年來受醫(yī)藥代表不允許銷售藥品，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不允許統(tǒng)方，按病種收費(fèi)推行，醫(yī)療反腐等政策影響，改變了藥企整體運(yùn)營戰(zhàn)略，原有的帶金
AC社群營銷模式（醫(yī)藥行業(yè)）落地實(shí)務(wù)培訓(xùn) 培訓(xùn)老師：牛犇（原創(chuàng)版權(quán)課程） 課程背景：2018年國家醫(yī)保局成為三醫(yī)聯(lián)動(dòng)的主體，在政策頻繁出臺(tái)下，藥企面對(duì)生死轉(zhuǎn)型，模式重構(gòu)，渠道重構(gòu)，但面對(duì)帶量采購的常
一、行者知行之公開課 望聞問切 系列 適用行業(yè)：全行業(yè)通用課程 課程詳情： 縱橫職場(chǎng) 職場(chǎng)溝通力→職場(chǎng)進(jìn)階路線→職場(chǎng)執(zhí)行力提升→時(shí)間管理→領(lǐng)導(dǎo)力思維 商業(yè)談判技巧 談判底線設(shè)置→談判對(duì)
企業(yè)戰(zhàn)略解碼與管理工具實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn) ——行者知行（管理篇） 企業(yè)戰(zhàn)略是決定企業(yè)前途，戰(zhàn)略解碼是戰(zhàn)略落地的核心要素。 【課程背景】： 清晰、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃，細(xì)致、可行的戰(zhàn)略解碼，是企業(yè)從戰(zhàn)略到
區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)理的數(shù)據(jù)分析及POA規(guī)劃執(zhí)行 課程目的： （1）掌握區(qū)域市場(chǎng)POA規(guī)劃執(zhí)行技能：通過區(qū)域市場(chǎng)分析，找到機(jī)會(huì)與潛力，制定區(qū)域?qū)W術(shù)推廣方案，并能夠有效的執(zhí)行與管控； （2）能夠結(jié)合產(chǎn)品區(qū)域PO
中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理市場(chǎng)策略能力縱深發(fā)展與跨越 課程目的： （1）掌握市場(chǎng)策略規(guī)劃技能：通過市場(chǎng)分析，找準(zhǔn)定位，制定方案，并能夠有效的執(zhí)行與管控； （2）能夠結(jié)合產(chǎn)品年度市場(chǎng)策略進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。 課程受眾：中
初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理市場(chǎng)營銷能力基礎(chǔ)訓(xùn)練 課程目的： （1）新入職產(chǎn)品專員了解市場(chǎng)部工作定位及職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程； （2）理解掌握市場(chǎng)學(xué)相關(guān)理論和概念，能夠進(jìn)行專業(yè)溝通。 課程受眾：市場(chǎng)部產(chǎn)品專員 課
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