客戶：東莞陽光助學(xué)社 地點：廣東省 - 東莞 時間：2010/8/16 0:00:00 通過對參訓(xùn)的每個孩子詳盡的課前調(diào)研（家長問卷、小領(lǐng)袖問卷、課前溝通等），以獨特的體驗式訓(xùn)練形式，培養(yǎng)青少年的EQ情商,AQ逆境,TQ時間管理等為人處世的能力，塑造影響一生的好性格好品質(zhì)，將自信,感恩,負(fù)責(zé)任,自律,堅持,付出,勇氣,同理心,包容等積極地人生態(tài)度,用于團隊合作,有效溝通,創(chuàng)新思維,努力學(xué)習(xí)等行為中;同時平等深入的探討叛逆期青春期的心理及生理特點；讓孩子深入的理解父母,并自省平日的行為..…而完善的后續(xù)跟蹤流程更會使小領(lǐng)袖們在訓(xùn)練營中的感悟轉(zhuǎn)變成生活中的實質(zhì)性提升！ 1.培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自信心，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，敢于挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)新起點； 2.理解父母之愛，感謝父母養(yǎng)育之恩，感恩的心與無私奉獻的精神； 3.激發(fā)孩子樹立遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)，引發(fā)學(xué)習(xí)的原動力,建立良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣； 4.增強團隊精神、社會責(zé)任感，積極參與公益活動。