劉新君,劉新君講師,劉新君聯(lián)系方式,劉新君培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
家庭教育老師心理培訓(xùn)、情緒管理
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孩子早戀,不知學(xué)習(xí),與父母對抗,自己傷心、委屈。我的兒子趙明,身體勻稱,長的一表人才,聰明。從小到初中,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,懂禮貌。從高一開始成績越來越差,給他講道理,總是說知道了,整天嘮叨煩不煩呀!后發(fā)現(xiàn)與同
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范例1背景:張亞靜和童文強(qiáng)是大學(xué)同學(xué),畢業(yè)之后一起北漂,一起租住過地下室。他們共同努力,創(chuàng)造著美好的生活。期待著未來的美好生活。隨著時間的推移,他們的親密感越來越少。場景——“老公,吃飯了!”張亞靜一
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重做決定:即使早年的腳本(早期決定)已經(jīng)做成,并不意味著不能更改;既然我們以前能做成指引生活的決定,現(xiàn)在也可以同樣做成適當(dāng)?shù)摹⒃试S我們重新體驗生活的新決定。在與當(dāng)事人一起重新做決定的過程中,心理訓(xùn)練師
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腳本——腳本涵蓋了整個訊息,正面的部份,負(fù)面部分。腳本決定一個人的生活型態(tài),而腳本本身則決定這個人最終的命運(yùn),以報紙的頭條新聞為何:「某著名宗教人士、從事慈善事業(yè)三十年、盜用公款」這個例子表示 :一個
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——厭學(xué)的原因探討與分析劉新君 一.當(dāng)今家庭教育狀況 (一)孩子是一個永恒的話題,家庭教育則是備受關(guān)注的社會現(xiàn)實問題。父母,體驗著喜悅與收獲,同時也有挑戰(zhàn)與傷痛。中國歷來有重視家庭教育的傳統(tǒng),重視家
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對兒童早期發(fā)展和腦科學(xué)研究的啟示 教育的研究顯示,重視早期教育、促進(jìn)兒童早期的綜合發(fā)展,可以使兒童個人長久受益。腦科學(xué)的研究表明:兒童早期是大腦發(fā)育最為關(guān)鍵的時期。在生命早期,大腦以一種驚人的速度生長
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四個關(guān)系:親自關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性關(guān)系。這四個關(guān)系不融洽會阻礙孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。像這種家庭的實際例子,現(xiàn)在真是舉不勝舉。在我的實際工作中,很多父母為孩子的學(xué)習(xí)而來,他們說:孩子進(jìn)入新學(xué)期后,
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客戶:北京市新世紀(jì)培訓(xùn)學(xué)校--家庭教育培訓(xùn) 地點(diǎn):北京市 - 北京 時間:2014/4/22 0:00:00 將家庭教育心理學(xué)的理論,通過多年的實踐經(jīng)驗,將枯燥的心理學(xué)理論,轉(zhuǎn)化成通俗易懂的30個方法
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客戶:昌平區(qū)南口小學(xué) 地點(diǎn):北京市 - 北京 時間:2013/11/21 0:00:00 課程內(nèi)容和呈現(xiàn)特點(diǎn): 該課程經(jīng)過十幾年的理論滲透、實踐經(jīng)驗,教學(xué)經(jīng)驗,不斷地錘煉,提取有效之精華,深厚的心理學(xué)
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客戶:社區(qū)員工心理健康服務(wù) 地點(diǎn):北京市 - 北京 時間:2014/5/28 0:00:00 控制情緒的四種能力:理解力、內(nèi)省力、擺脫力、運(yùn)用力 消除負(fù)面情緒的六種方法 換框法 冥想法 宣泄法 運(yùn)動法
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