青少年有的生涯規(guī)劃:夢(mèng)相實(shí)現(xiàn)的第四步,進(jìn)入什么樣的行業(yè),首先必須明確自己的工作價(jià)值觀,如何明確自己的工作價(jià)值觀呢?下面陽(yáng)光盛大學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)的朱根平老師和大家一起探討:
問(wèn)題:你想進(jìn)入什么行業(yè)?怎么樣清晰地描繪自己即將踏入行業(yè)的愿景
那么先拿出筆來(lái)寫下來(lái)你要進(jìn)入的行業(yè)的愿景,描繪一下,然后開(kāi)始行動(dòng)。
第一步,想一想自己要的是什么?然后把要進(jìn)入的行業(yè)愿景寫下來(lái),接著就是行動(dòng)
1、什么樣的行業(yè)?
2、在哪兒工作,也就是地域
3、進(jìn)入什么樣的團(tuán)隊(duì),為什么要進(jìn)入這樣的團(tuán)隊(duì)?
4、自己在這里要得到什么樣的成長(zhǎng)?
5、自己渴望的到什么樣的薪酬?薪酬是固定的還是不斷攀升的?
6、自己渴望遇到什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
7、自己的興趣是什么?
8、其它方面補(bǔ)充說(shuō)明。
案例,我自己一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)1989年因住院,無(wú)聊時(shí)無(wú)意中看到《思考致富》,心靈被洗禮,這本書(shū)讀了不下幾十遍;陳安之的書(shū)看了138遍;安東尼羅賓的書(shū)200多遍;結(jié)果相信: 成功是可以復(fù)制的,正如畫畫是可以復(fù)制的一樣,人生也可以復(fù)制,復(fù)制就要跟有結(jié)果的人而不是跟長(zhǎng)者學(xué)習(xí)。
講述一個(gè)叫做明明的故事:
一個(gè)媽媽通過(guò)引導(dǎo)明明將自己的玩具和其他小朋友的玩具互換來(lái)玩,明明不僅交了許多好朋友,而且還多玩了許多沒(méi)玩過(guò)的玩具,打開(kāi)了孩子的心扉;然后,另一個(gè)意想不到的事情是——明明由班里倒數(shù)第二名成為第三名,這個(gè)班里的孩子家長(zhǎng)是市長(zhǎng),市長(zhǎng)家長(zhǎng)非常高興,主動(dòng)提出來(lái)要幫助他,于是明明媽媽提出他正在推銷保險(xiǎn),市長(zhǎng)立即給幾個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)打電話,第二天,各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)給明明媽媽打電話向他買保險(xiǎn)。
結(jié)果是什么?如果你能透過(guò)你的能力解決他們的困惑和問(wèn)題的話,他們也會(huì)想辦法來(lái)幫助你,擋都擋不住。
結(jié)論:如何你能影響別人的思想,你就會(huì)影響他的人生。
任何公司永遠(yuǎn)缺人才。什么是影響力?你想到了他的前面你影響他;他想到了你前面他影響你。
什么行業(yè)最有挑戰(zhàn)?教別人的行業(yè)就是有挑戰(zhàn),不管教什么!一個(gè)人悟性怎么樣,有悟性的人有靈性!學(xué)會(huì)悟性提高智慧最有效的根本方法就是教別人!原理就是當(dāng)你教別人,講著講著不知不覺(jué)就會(huì)很深入。
朱根平