投資3千萬，賺了22億……徐新在南京大學2014畢業(yè)典禮上的致辭：我是一個普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這里，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關鍵的選擇。我們的人生是由一
誰是誰的風水？人心，一道風水。心動，則風水動。福田心耕，心往善處，福雖曲折，但必至，則風水隨心。我?guī)腿耍腥苏`解，我依然善行對他。頓悟，本是一閃念間，對事對物，格物致知，對己所行對人所施一一思考，才有
孩子不想學習的5大原因1.“不是我不想學，而是我看不到希望” ——根源：不了解自身潛能優(yōu)勢（觀念） 這類學生看不到自己有多大希望，表面在學，心中卻在放棄的邊緣。根源于對自己能力的評價往往不客觀，僅僅因
時不時有很多家長面對“孩子不聽話”不知所措，下面簡答介紹一些做法，以供參考。1.孩子正在寫作業(yè)時，您在干什么？A:一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點?！薄皠e磨蹭?！薄安粶士措娨暎煤脤W
我們發(fā)現(xiàn)很多同學一到作業(yè)的時候，就有一個習慣“一邊翻書、看筆記，一邊做作業(yè)”。當然這樣作業(yè)速度可能比較快一點，但是效果怎么樣呢？ 我們調查了一群有這些習慣的同學，發(fā)現(xiàn)這樣做作業(yè)，一旦離開了課本或筆
各位同學，還有一星期就要期中考試了，這段時間就要把學習的內容做一個梳理和歸納總結了，同時要學會查漏補缺。注意幾個要點，第一概念是不是清晰，第二，定義和定理是有概念組成的，他們包含了什么概念，是不是都清
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