針對(duì)于企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)的如下現(xiàn)狀： 團(tuán)隊(duì)成員或部門之間互相指責(zé)、抱怨、找借口，團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，效率低下！ 基層、中層、高層溝通不暢，責(zé)任不明，管理成本大量浪費(fèi)!   團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)不清晰、自我價(jià)值不足，工作無激情無活力無狀態(tài)！   團(tuán)隊(duì)成員對(duì)企業(yè)抱怨、不滿、缺乏責(zé)任心和感恩心，團(tuán)隊(duì)無凝聚力，個(gè)人無團(tuán)隊(duì)意識(shí)！. 特制定此精英拓展培訓(xùn)方案、盼此次震撼心靈之旅能徹底激發(fā)學(xué)員源動(dòng)力、提高工作效率、鍛造高效團(tuán)隊(duì)為佳！       【課程特色】    清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和主題培訓(xùn)相結(jié)合幫助學(xué)員對(duì)個(gè)人心智模式和團(tuán)隊(duì)建設(shè) 問題進(jìn)行系統(tǒng)思考，破除團(tuán)隊(duì)的迷思找到自己的定位，理清成長(zhǎng)的思路；    營(yíng)造快樂文化——通過學(xué)員之間互相的競(jìng)爭(zhēng)與合作，點(diǎn)燃每個(gè)人的激情，用快樂、熱情的狀態(tài)去營(yíng)造一個(gè)正向積極的團(tuán)隊(duì)氛圍；    強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)——通過系列管理游戲來打開每個(gè)人的心扉，建立相互的信任關(guān)系，加深對(duì)責(zé)任、承諾的感悟，看到團(tuán)隊(duì)的力量；    建立溝通平臺(tái)——通過教練的互動(dòng)式引導(dǎo)和對(duì)話，幫助學(xué)員照鏡子和清晰自己的心智模式問題，學(xué)會(huì)眼睛向內(nèi)看，從自己的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)；    激發(fā)感恩心態(tài)——通過營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍和精心設(shè)計(jì)的模擬場(chǎng)景，使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位的心智模式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互相之間的感情交流；   一、培訓(xùn)背景 參加本次培訓(xùn)人員是企業(yè)的基層工作人員以及中高層管理人員，計(jì)劃以拓展訓(xùn)練為平臺(tái)，以富有趣味性、智力性的方式來豐富培訓(xùn)活動(dòng)，并通過拓展訓(xùn)練增進(jìn)員工相互間的了解，融洽團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作精神，點(diǎn)燃青年人的激情，提高工作人員的服務(wù)水平，以此挖掘個(gè)人天賦和潛能，為企業(yè)選拔人才提供依據(jù)。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 1、創(chuàng)造自然快樂的氛圍，為員工彼此之間的熟悉和了解提供平臺(tái)； 2、增強(qiáng)員工之間的情感交流，改善人際關(guān)系，建立積極向上、輕松地組織氣氛； 3、通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同完成各項(xiàng)艱巨任務(wù)，從而使學(xué)員樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)，創(chuàng)立一只高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)； 4、培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新、應(yīng)變、溝通、合作及進(jìn)取等素質(zhì)； 5、感受換位思考在溝通中的作用； 6、懂得感恩，以積極心態(tài)投入工作中。