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性格的成長在于知道自己的需要和環(huán)境需要的區(qū)分,具體來說,九型人格各個類型的成長在于:
完美型的一號需要:外在的標準和原則與自己內(nèi)心的需要的區(qū)分;
助人型的二號需要:對重要人物需要的感知與自我需要的區(qū)分;
成就型的三號需要:外在形象的需要,與自我感受的真實定位的區(qū)分;
自我型的四號需要:自我的內(nèi)在感覺與外在的事實現(xiàn)狀的區(qū)分;
理智型的五號需要:對于知識的渴求與學以致用的區(qū)分,理性的分析與感性的互動的區(qū)分;
疑惑型的六號需要:對潛在的風險的思考與需要行動的時間管理的區(qū)分;
活躍型的七號需要:無限的生命選擇計劃與有限的生命時間的區(qū)分,見多識廣與一門深入的區(qū)分;
領(lǐng)袖型的八號需要:大權(quán)在握的感覺與場面和民心所向眾望所歸之間的本質(zhì)差
和平型的九號需要:和諧穩(wěn)定與妥協(xié)縱容,忙忙碌碌與重要價值的區(qū)分;
畢竟,人的能力在于區(qū)分的能力,人的性格在于注意力所養(yǎng)成的慣性,這種慣性在當初的時候保護了我們,可是這種養(yǎng)成習慣的能量運用模式并不是靈丹妙藥包治百病,這就是學習性格的一個重要目的,了解我們的性格,過充實的人生,在自由意志、獨立意識、良知和想象力中獲得真實的自我。
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