工匠精神成就自我 一、什么是工匠精神 1、克強(qiáng)總理的描述 2、日本的工匠精神 3、中國傳統(tǒng)社會(huì)的工匠精神 4、德國的工匠精神 二、工匠精神的定義 工匠精神的內(nèi)涵和核心 三、三個(gè)時(shí)代的工匠精神坐標(biāo)：
著名新儒家學(xué)者譚耀華先生將為大家揭秘中國歷代王朝的興衰歷程，帶領(lǐng)大家暢游在歷史的海洋中，一同感悟“其興也勃焉，其亡也忽焉”的興衰哲理，從閱讀經(jīng)典中獲取精神上極大的愉悅。為企業(yè)的發(fā)展、人生規(guī)劃、為人處
【課程大綱】一、《弟子規(guī)》概述1、弟子規(guī)講了什么2、關(guān)于弟子規(guī)的幾個(gè)誤區(qū)3、《弟子規(guī)》與中國人的天下觀培訓(xùn)感言：1、弟子規(guī)的現(xiàn)實(shí)意義2、儒家“仁、義、禮、智、信”與企業(yè)文化3、“三品合一”的價(jià)值理念：
課程大綱：一、國學(xué)概論１.國學(xué)的概念和主要內(nèi)容主要經(jīng)典及其價(jià)值2.為什么要學(xué)習(xí)國學(xué)？國學(xué)的本質(zhì)棄祖論與耀組論二、從人性的角度談管理1領(lǐng)導(dǎo)者的二要素2中西方文化和思維的比較三、如何運(yùn)用國學(xué)智慧提升領(lǐng)導(dǎo)力
中國傳統(tǒng)識(shí)人用人之道一、 識(shí)人用人之難及原因二、 中國傳統(tǒng)識(shí)人的要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)三、 識(shí)人的目的是什么四、 用人的三大前提條件五、 中國傳統(tǒng)識(shí)人的方法與現(xiàn)代應(yīng)用1、 孔子的識(shí)人之道 2、最經(jīng)典的識(shí)人九大方法
重建書香門第,培養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng) 一、家風(fēng)是什么? 1.家風(fēng)是傳承千年的精神尺度 2. 家族及家風(fēng) 3. 家風(fēng)的形式 4. 優(yōu)良家風(fēng)舉例 曾國藩家訓(xùn)語錄30條 傳家八寶 修身十二款 朱子家訓(xùn) 諸葛亮的《誡子
從歷史軌跡中獲得大智慧 —— 貞觀之治與領(lǐng)袖管理 ? 一、太宗及貞觀簡(jiǎn)介 唐太宗生平 從秦王到天可汗—赫赫武功 李世民“殺兄逼父”的真相—唐代開國史上的四大焦點(diǎn)問題 ? 二 確立治國理念：以文德治國
儒家思想與人生事業(yè)管理之道 一、儒家概要 二、儒家的核心作用 ? 儒家的核心作用 ? 儒家的終極目標(biāo) ? 何謂君子？ ? 君子與小人的十大區(qū)別 君子周而不比，小人比而不周。 君子泰而不驕，小人驕而不
一、 佛教的歷程 信仰是什么？ 信仰的特征和本質(zhì) 人為什么需要信仰 中國信仰的現(xiàn)狀及解決方式 二、 佛家的覺悟法門 三、 佛禪的三大修行法門 空 因果 六度修行 ? “布施” “持戒” “忍辱” “精
一、道家思想概述 ? 道家思想的流派和淵源 ? 道家和道教的區(qū)別 二、 道家思想的核心 老莊思想的核心 老莊思想的作用 三、 道家思想的五大智慧 ? １）欲取先予 ? ２）以柔克剛的技巧 ? ３）和諧
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