課程背景： MTP管理才能提升課程是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓練體系。訓練中內容都升訓練是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主,而不是一堆不知如何運用的理論。因此管理才能培訓是讓學員快速掌握實戰(zhàn)重點,也是訓練的設計精神。 課程目標： ◇ 了解管理人員的角色與職責，培養(yǎng)管理者應有的正確態(tài)度；發(fā)揮組織效能和團隊力量； ◇ 能夠以科學化的思想及方法，做好工作管理； ◇ 培養(yǎng)主動積極發(fā)現(xiàn)問題的意識，以求新、求好、求變的精神在工作中進行必要的改善； ◇ 了解培養(yǎng)人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練； ◇ 學習溝通的技巧與方法,掌握人性特點，激發(fā)部屬工作意愿，提升工作士氣； ◇ 發(fā)揮領導力，培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質領導者；配合企業(yè)腳步不斷提升，共創(chuàng)雙贏局面。 授課方式：講授+案例分析+視頻+小組研討+針對具體問題輔導+模擬演練+講師點評 本課程與同類其他課程的區(qū)別： 1、 講師的大集團企業(yè)副總主抓領導素質能力提升的經歷使效果更有保障。 2、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析，結合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣，學員掌握具體運用的方法 3、 一改其他課程理論，原則居多的風格，重點以輔導式培訓方法為主，課堂上現(xiàn)場即可對學員提出的具體問題提供解決方案，當場實用有效。 4、 課程所用案例，活動等均出自講師實際工作經歷以及針對企業(yè)前期調研，而非杜撰，抄襲或固定模式。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。 5、 以心、體、技三層結構組織課程內容，從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展開，確保學員聽著激動，想著沖動，實際會用 6、 靈活運用多種培訓手段：精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等，使參訓者在笑聲中成長，在觸動中進步，在實際中自由運用，真正提高業(yè)績。 7、 如預算允許，在授課后3個星期進行針對性應用輔導教練，可保證效果固化。 課程大綱： 第一單元 管理者角色認知 第二單元 管理透視：理想管理者的特質 第三單元 有效的工作管理 第四單元 人員管理技巧 第五單元 領導力的發(fā)揮 第六單元 激勵與授權