曾子熙老師-精品課程-互聯網思維創(chuàng)新及應用技巧

主講：曾子熙老師

課程規(guī)劃說明：

互聯網&移動互聯網時代經濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經之路，互聯網思維就是一種創(chuàng)新，它也成為每個職場人必須掌握的技能。

互聯網思維，就是在（移動）互聯網+、大數據、云計算等科技不斷發(fā)展的背景下，對市場、用戶、產品、企業(yè)價值鏈乃至對整個商業(yè)生態(tài)進行重新審視的思考方式。其核心就是探討一個如何更快，更有效，更安全的位提供價值創(chuàng)造，解決痛點問題。讓人，信息，產品，服務進行互動連接，形成一個互動的生態(tài)圈。

課程目標及收益：

一、 顛覆的時代-互聯網時代的興起與創(chuàng)新，了解移動互聯網如何改變我們的一切。

二、 掌握互聯網思維三大本質，十大思維模式，以及十則。

三、 通過案例研討和學習，互聯網思維在企業(yè)的應用，學會如何利用互聯網思維改造企業(yè)。

四、 行動學習，通過搜尋-選擇-實施-獲取 四個階段，利用互聯網思維對企業(yè)模塊進行創(chuàng)新。

課程特色及方式：

20%專題演講、80%交互行動，分享，發(fā)表，研討，行動學習

學員對象：中基層管理人員等

授課時數/人數：1天6小時（9:00-12:00；13:30-16:30），

推薦講師：曾子熙老師，澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA

課程大綱：（備注大綱中標的案例，老師有權根據客戶行業(yè)及特點進行替換）

第一單元：顛覆的時代-互聯網時代的興起與創(chuàng)新

一、 創(chuàng)新-唯有顛覆才能生存

二、 互聯網&及移動互聯網發(fā)展

三、 互聯網如何改變我們的生活

四、 移動互聯網的發(fā)展階段

五、 移動互聯網的應用

移動電商與支付

在線教育

移動新媒體

案例：移動互聯網如何顛覆我們的生活

案例：戰(zhàn)略視角下的：騰訊在移動互聯網的布局VS阿里在移動互聯網的布局

案例：微信-綁定2億張銀行卡，僅2天，8大銀行，如何做到的？

第二單元：互聯網思維體系及策略

一、 什么是互聯網思維（從雕爺牛腩，黃太吉，小米手機）

二、 互聯網的核心是什么？

三、 互聯網思維的三大本質

互動

聯接

網絡

四、 互聯網十大思維模式（配合案例及互動講解）

用戶思維-案例平安陸金所和招商銀行的微信銀行APP

大數據思維-一切皆可數據化

跨界思維-案例余額寶

迭代思維-淘寶vs微淘

極致思維：微信設計理念

簡約思維：

平臺思維-龍門石窟旅游-首個互聯網+智慧旅游電商平臺

社會化思維:

流量思維：免費為了更好收費，摩拜單車等

痛點思維：打車軟件和微信紅包

五、 互聯網商業(yè)模式

長尾模式：Airbnb短租市場案例分享經濟，蝸牛睡眠

眾包模式：眾籌

體驗模式（場景）： K11藝術購物中心

免費模式：羊毛出在狗身上，360殺毒軟件模式，四川航空怎么做到免費接送

六、 移動互聯網思維

碎片化思維：碎片化學習app

粉絲思維：羅輯思維

焦點思維

快一步思維

第一思維：三只松鼠

七、 移動互聯網思維的十則（配合案例及講解）

以客戶為中心-傾聽我

全渠道一直體驗

價值觀

參與感-小米手機的制造流程

讓我尖叫

快速迭代

給我想要

個性化

少就是多

高效快捷

第三單元：互聯網思維在企業(yè)的應用案例探討

一、 互聯網思維在企業(yè)的應用

市場營銷

產品研發(fā)

客戶服務

內部管理

品牌推廣

……….

二、 互聯網思維在企業(yè)的應用-具體案例

案例-海爾在互聯網時代的戰(zhàn)略創(chuàng)新

樂視的創(chuàng)新互聯網思維

眾安保險為何短短幾年就上市成功

花樣年輕資產轉型-用互聯網思維做社區(qū)服務-彩生活

韓都衣舍如何快速迭代樣式

看蘇寧，如何從“+互聯網”到“互聯網+”

邢帥教育如何顛覆人們對教育組織的認知

凡客、大眾點評、人人網、開心網、拉手在互聯網時代為什么會戰(zhàn)略失誤

月銷10萬套年入7億的瑞星從曾經最牛逼的互聯網公司到銷聲匿跡，為什么

移動互聯網時代人力資源創(chuàng)新-解碼平安知鳥“四合院”模式

找鋼網為什么能迅速盈利

瓜子二手車的成功之道

第四單元：行動學習-如何應用互聯網思維在企業(yè)中進行創(chuàng)新

一、 搜尋-我們如何找到創(chuàng)新的機會-痛點分析，需求挖掘

二、 選擇-我們要做什么？為什么要這樣做-價值選擇，價值判斷

三、 實施-如何實現創(chuàng)新-如何提供價值

四、 獲取-我們如何獲得利益，為客戶創(chuàng)造價值

分組討論：按照以上步驟，運用以上互聯網思維，選擇企業(yè)中創(chuàng)新的場景，可以是營銷，可以是客戶服務，可以是內部管理，可以是產品研發(fā)等領域。

合作聯系：

曾子熙老師助理徐老師電話：13430891610  QQ:2014176706（注明單位及姓名）

曾子熙老師公眾微信號：zengzixi001（歡迎添加）

曾子熙老師新浪博客網址   https://blog.sina.com.cn/hlieg